四年級(jí)敘事作文

(薦)四年級(jí)敘事作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　昨天，我們上了兩節(jié)音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

　　大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)�！俺靥林�底”來(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂家，因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學(xué)院。

　　“童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的.方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　玲玲是我們小區(qū)的一只流浪狗兒，個(gè)兒纖長(zhǎng)高大，外觀跟狼狗有點(diǎn)相似，但它是土狗。它每天的生活來(lái)源靠吃垃圾為生，經(jīng)常在小區(qū)的周邊走來(lái)走去。

　　在小區(qū)的拐角處有一片垃圾場(chǎng)所，聽小區(qū)掃地的阿姨說(shuō)：“這兒就是玲玲的家了�！眿寢屖且晃粣酃啡耸�，每天都會(huì)將家里吃不掉的剩菜剩飯，帶下樓給玲玲吃，一來(lái)二去呢？就和它混熟了。玲玲也懂得感恩，看見了媽媽開車回來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我們跑來(lái)，點(diǎn)頭哈腰拼命的搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎主人回家哦!”媽媽把車停好了，就會(huì)蹲下來(lái)陪玲玲聊一會(huì)兒，它就順勢(shì)的趴在媽媽的身邊乖乖的，還會(huì)用前爪輕輕的撓媽媽的腿，非常有靈性。

　　直到不經(jīng)意的某一天，我們發(fā)現(xiàn)玲玲不見了，問掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家，就在開車門的一剎那，媽媽聽到了小狗的叫聲。媽媽尋著聲音找去，在一堆垃圾的最底層，原來(lái)玲玲生寶寶了！是它自己刨了一個(gè)很深很深的坑，在那里產(chǎn)下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲，它歪歪倒倒地爬了出來(lái)，瘦骨嶙峋的，非�？蓱z。

　　原來(lái)，就在玲玲生寶寶后，沒有任何東西吃，為了照顧寶寶，一步也不曾離開。那一刻，我感動(dòng)的是淚流滿面，玲玲不僅是一只流浪狗兒，更是一位勇敢的媽媽。

　　直到后來(lái)的某一件事，真實(shí)的見證了玲玲的機(jī)智和勇敢。那是一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽游泳歸來(lái)。天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨，雨水積滿了路面，很快沖進(jìn)了玲玲低洼的`小窩里，這時(shí)的玲玲非常淡定，迅速地叼起自己的寶寶，一只一只的將它們轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這一切來(lái)得太快了！我們驚呆了！站在雨中，媽媽和我目睹了這溫情的一幕，玲玲真了不起！玲玲真?zhèn)ゴ�！母愛啊，是無(wú)私的；是不需要任何理由的，玲玲更是如此。

　　朋友們，熱愛動(dòng)物吧！世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關(guān)，愛護(hù)它們吧，與他們和諧相處。

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　今天，我得到了一本秘密花園。第一頁(yè)就是許多許多花兒，我給這幅畫取名花兒朵朵。我想把它涂上色送給媽媽，她一定會(huì)很喜歡。 我開始認(rèn)真地涂畫起來(lái)。我一定要把它涂上最美麗的顏色，這可是送給媽媽的畫啊!我仔細(xì)地挑選顏色，一筆一筆地涂著。 "吃飯啦!"隨著媽媽的一聲呼喊，我不禁有點(diǎn)不耐煩了。已經(jīng)畫了一上午了，這幅畫我什么才能畫完?這都吃午飯了!不行，不能放棄!午飯后接著畫。

　　午飯后， 我接著工作了。我一步一步、一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣地涂著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還有很多沒有畫完，我真想放棄了，感覺耐心像一支即將燃燒殆盡的.蠟燭，快要用完了。但是，我總感覺在心里有什么東西在阻擋我不許放棄似的。 又一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí)。不知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。"終于畫完了!" 我歡呼起來(lái)，看著著美麗的花兒朵朵，我心滿意足地笑了。 我把這幅畫藏在身后，來(lái)到媽媽面前。"閉上眼睛。"媽媽微笑著配合我的要求。"好了，睜開眼睛。"呀!這么漂亮啊!"聽著媽媽的贊揚(yáng)，看著媽媽燦爛的笑容，我的心里高興極了。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　我是一個(gè)既活潑又會(huì)吹笛子的男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的`是吹笛子。

　　剛開始學(xué)笛子時(shí)，老師教我吹1234567ⅰ，我的手指不夠熟練，有時(shí)候還會(huì)把這些音符吹混了，老師細(xì)心地指導(dǎo)我，我把這些基本音符練熟了以后，又開始練起了高低音，也總是分不清楚，有時(shí)把中音吹成低音，有時(shí)把低音吹成高音。我不放棄，回家慢慢按高低音練，功夫不負(fù)有心人，認(rèn)認(rèn)真真的練了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。那時(shí)，我真有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　現(xiàn)在，我笛子已經(jīng)考過(guò)四級(jí)了，正在學(xué)習(xí)五級(jí)的曲子，1234567ⅰ對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。怎么樣，為我豎起大拇指吧。

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　夕陽(yáng)西下，天色漸漸暗下來(lái)，廣場(chǎng)上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯，提著滑板，飛快地跑出門外。

　　我的滑板是綠色的，上面印著一只功夫熊貓，它的.手里拿一根竹棒。一出門，我就右腳踏上滑板，再用左腳蹬地，身體左右扭動(dòng)，一路滑到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上燈火輝煌，如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞，小伙子、中學(xué)生打籃球，還有人在健身器材上，悠閑地晃動(dòng)著身體。我踏著滑板，靈活地穿梭在他們之間，燈光射在旁邊的草木上，給花草樹木增添了一種特別的光彩。

　　“趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字，回頭一看，原來(lái)是許子涵。我雙腳向前傾斜，從滑板上跳下來(lái)，回過(guò)頭去和他打招呼。他說(shuō)：“我也想學(xué)滑板，你可以教我嗎?”“好呀。”我說(shuō)：“我先滑一圈給你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。就這樣，我們輪流滑，滑了一圈又一圈……

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，該到回家的時(shí)間了，我們就互道再見，然后各自回家了。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　“加油！加油！”咦？是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤�。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校同學(xué)都來(lái)觀看。

　　激動(dòng)人心的比賽開始了。第一項(xiàng)比賽：中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后，運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)這一拼搏，運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。

　　第二項(xiàng)比賽：中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個(gè)勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的`力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)更健康。

四年級(jí)敘事作文 篇7

　　今天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調(diào)制一杯可口的飲料，我不停擺弄著，腦子里一直在想象著調(diào)出來(lái)的飲料，那可口的滋味。

　　老師沒有講太多的課，我們便開始調(diào)制飲料。

　　我先用小勺舀了一勺桔子粉，均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯著那杯水，只見那橙色快速的暈染開來(lái)，就像一個(gè)小石子扔進(jìn)了湖里。我湊上前去，輕輕的聞了聞，味道有一點(diǎn)濃。我趕緊拿出一點(diǎn)的酸梅粉，讓它從我的手里漏下去，這個(gè)時(shí)候我們小組的成員都激動(dòng)極了。不由分說(shuō)的就站了起來(lái)，四個(gè)小腦袋湊到了一起，我拿起筷子緩慢而謹(jǐn)慎的攪拌著，生怕碰到紙壁、杯底。

　　我擔(dān)任試喝的工作，我身子微微向前傾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手緩緩的靠在杯子上面，目視著杯子送到自己眼前，大有“視死如歸”的感覺。我低下頭，閉眼輕輕的嘬了一口，小組的成員們都用“關(guān)心”的.眼神看著我，只見我臉上通紅，雙唇緊抿著，倒吸了一口冷氣，轉(zhuǎn)身就快速的用雙手捂住自己的肚子，彎下腰去。大聲的說(shuō)道：“真的很惡心�。　�

　　我看著那黑褐色的飲料，苦笑了一聲，那個(gè)味道很酸又很甜，但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道，酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了，或者說(shuō)是酸和甜調(diào)出來(lái)的苦味。我走向班里的水池子，“刺啦”一聲，飲料隨著流水聲消失了，我稍微有點(diǎn)不舍，那是我第一次調(diào)出來(lái)的飲料啊！

　　這次我只加了一點(diǎn)糖，然后均勻地把橘子粉撒在水中，輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯(cuò)，酸里帶著一絲絲的甜味，大家三口兩下就喝完了下課了，我靜靜的坐在座位上，突然想起了愛迪生的一句話：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

四年級(jí)敘事作文 篇8

　　溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們，滋潤(rùn)著我們的心房，給予我們愛與關(guān)懷。有一份珍貴的愛，就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，照耀著我，令我至今也無(wú)法忘懷。

　　那天早上，從臨安回來(lái)的叔叔給了我一大袋野生山核桃、花生和瓜子，我興高采烈地從叔叔手里接過(guò)這一大袋特產(chǎn)，一蹦一跳地回家。突然，只聽 “嘩啦嘩啦”的聲音，山核桃散了一地，原來(lái)袋子底下不知怎么破了一個(gè)大洞，好多顆山核桃像一個(gè)個(gè)小圓皮球，滾到了旁邊的自行車道上。眼看“電瓶車大軍”就要壓到山核桃上了，幾秒鐘后它們就要被一輛輛電瓶車壓碎，我一下子愣住了，心想：這么多山核桃要白白地浪費(fèi)掉，實(shí)在是太可惜了，怎么辦呢？就在我不知所措的時(shí)候，一位穿著紅色大衣的大媽跑到了自行車道上，迅速地?fù)炱鹆撕脦最w山核桃，裝在一個(gè)小袋子里，小心翼翼地遞給了我，我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”“不客氣！”大媽笑盈盈地回答，我開心地接過(guò)了山核桃。

　　人行道上，許多陌生人也停下匆匆的.腳步，彎下腰來(lái)幫我撿�？粗�大家從各個(gè)角落撿起的山核桃，我的心頭頓時(shí)涌上了一股暖流。這時(shí)，只見一位老奶奶也蹲了下來(lái)幫我撿山核桃，她時(shí)不時(shí)站起來(lái)喘喘氣，擦擦汗，我的心仿佛被抽動(dòng)了一下�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，不一會(huì)兒，山核桃全部撿起來(lái)了，一位年輕的阿姨還給我了一個(gè)大環(huán)保袋，把山核桃、瓜子和花生替我裝了進(jìn)去，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，小心一點(diǎn)哦！”我聽了感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒等我對(duì)這些陌生的路人說(shuō)一聲“謝謝”，他們就已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他們的背影仿佛是一座山，是那么大，那么高…… “感恩的心，感謝有你……” 每當(dāng)聽到這首歌，眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

　　雖然我不知道你們是誰(shuí)，也沒來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，給予我的這一份珍貴的愛。

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