四年級優秀作文(必備9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
今天是年初五，要去爺爺家吃飯，一到爺爺家，我就想著玩兒了。
不一會兒，一輛桔黃色的車緩緩向我這邊開來，定睛一看，是小姑媽一家來了。車才剛停下，小白就迫不及待地跳下來了。喲！這還是小白嗎？腿上的毛都剃光了，渾身雪白雪白的，簡直就是一只小山羊，不仔細看還會把它認錯呢！這時，小白圍著我跑來跑去，那得意的樣子好像在說：嘻嘻，大笨蛋，認不出我了吧！沒等我回過神來，剛剛還在我面前的小白就瞬間“消失”了，我跑上樓去找小白，果然不出我所料，小白正在爺爺家的廚房里津津有味地吃肉呢。
吃過午飯，我帶小白出去玩。這個小白呀，一出門就像脫了繩的野馬，在樓梯間跑上跑下，害得我也跟著它跑，一會兒就滿頭大汗了，沒辦法，只好帶它到外面去。誰知更麻煩了，一跑就不見了蹤影，我正急得團團轉的時候，隨口叫了一聲“小白”，只見它“噌”的.一聲從綠化帶里跳了出來，真是只調皮的小狗呀。
小白又調皮又可愛，真是我最好的動物朋友。
四年級優秀作文 篇2
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時，我一定會選擇看書!在書里尋找知識與快樂我認為是一種享受!
小的時候，大概是一歲，我認識了書，覺得書很好玩!便把書當作了自己的好朋友。
聽媽媽說，那時的我，會用胖乎乎的小手握著書，當然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會兒，仿佛在想象圖里面的故事情節，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時不時地，呈現出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時候，我偶爾會撕書，看著撕壞的書，我會哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會抱起我，細心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會笑得特別燦爛!
長大一點，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時候，我看著看著就睡著了，估計是因為故事里講到做夢或者夢游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會給我講書中的故事，講好玩有趣的故事。那時我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時候，我對閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字數也越來越多了。我感到閱讀會讓我的內心平靜下來，任何事情不會再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會把我帶到另一個世界，讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽光!
在我八九歲的時候，已經看以文字為主的書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會有好多想法蹦進我的.腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節非常生動，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來的，精致地讓我很感動。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識，收獲更多的美好!
四年級優秀作文 篇3
“起床了，兒子！”媽媽喊。
我爬起來，穿好衣服，來到餐桌前，哇！好豐盛，有西紅柿炒蛋、豆腐燒肉，還有涼拌面……我坐下來，大口大口地吃菜，吸面條，喝牛奶。媽媽一邊夾菜一邊對我說：“慢點吃，別噎著了，多吃點，不然不到中午你就餓得不行了。”媽媽的豆腐燒肉不咸也不淡，西紅柿炒蛋有點甜，因為每一份都是媽媽的'心意，所以每一份都有媽媽的味道。
中午，我回到家，一打開門，香氣撲鼻，搞得我口水都要流下來了，我喵了一眼餐桌，哇！水煮排骨，西紅柿蛋湯，炒生菜，米飯。我洗了手，像一頭猛虎撲向獵物般撲向了餐桌，拿起了筷子東夾一次西夾一次，在我吃排骨的時候，由于煮得太爛，肉到嘴就化，突然，我咬到了骨頭，骨頭竟然碎了，流出了美味的骨髓。我看到媽媽仍沒吃飯，我就對她說：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽笑著說：“好，我吃，我吃。”
就這樣，愉快的午餐時間過了。
晚上，媽媽煮了粥，做了蒸蛋入口即化，粥是皮蛋瘦肉粥，特好吃，煮得爛爛的，入口就能咽，我們一家津津有味地吃著。
就是這樣，每天我都期待著下一頓美味……
四年級優秀作文 篇4
從前，有一顆大樹挺立在空曠的草原上，在它的腳下，有一顆小小的種子，那是一顆牽牛花的種子。誰都不知道那顆種子是怎樣來的，可能是風吹來的，可能是鳥叼來的……總之，它現在正在茂密的草叢中甜甜的沉睡著。由于它的不起眼，誰都沒有注意到它的存在。
直到有一天，老樹醒來，發現自己腳下有一抹新綠。本來以為是一顆新生的小草，等它看清時才知道，它是一株牽牛花。
老樹不忍心看著牽牛花艱難的生長，便把牽牛花接到了自己身上。牽牛花一爬到大樹身上，就很引人注目了。在這個除了草就只有一棵樹的草原上，有一株花是很新鮮的.事，所以大家都來看，贊嘆它，贊嘆它碧綠的藤和葉，還有嬌嫩的花苞。大樹聽了，更細心地照料它，為它遮風擋雨。
終于，牽牛花開出了它生命中的第一朵花，牽牛花應該感謝大樹對它的照顧，可它沒有。它反而很生氣，說：“我這么漂亮，怎么能和一棵丑陋的樹在一起呢？”大樹聽，小草們都責備它:“你怎么能忘恩負義呢當初要不是大樹救了你，為你遮風擋雨，你什么都開不出來，現在你埋怨大樹，合適嗎？”牽牛花自知理虧，便紅著臉，小聲吞吞吐吐地說：“對……對不起。”大樹笑了，它對牽牛花說：“沒關系。”它倆成了好朋友，互相幫助，牽牛花把大樹打扮得更加美麗；大樹讓牽牛花順利的生長。當牽牛花每一個花苞都綻放的時候，它們真是打心眼兒里感激對方哩。
四年級優秀作文 篇5
藍天喜歡收藏白云，草地喜歡收藏小花，宇宙喜歡收藏群星，我收藏的是一把“扇子”。
姐姐你好，我現在需要給你寫一封信，我不喜歡寫信，只好努力的寫，我看了看窗外，看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿，給大地蓋上了一層雪白的被子，如同大地的羽絨服。
姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學校的小賣部買了兩把扇子，可它卻成為了我珍貴的.回憶。
有一次，我們在玩耍時，我摔了一跤，姐姐馬上要扶我起來，卻發現我的腳太痛了，你馬上叫來了爺爺，爺爺把我扶了起來，你扶著我走進房間，用扇子給我扇灰，用手拍灰，每天你都幫我揉腳，我和你一起在床爬來爬去，和你一起跳來跳去，和你一起找東西，后來我的腳好了，生活又恢復了平靜。
再一次，我們玩游戲中時，你每次都拿著扇子，當高雅的公主，而我卻每次都當男生，我可不高興了。
這把扇子給了我們一個珍貴的回憶。
四年級優秀作文 篇6
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時候，每當我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時，我的手就會癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動呀！我隨手拿了個洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來我也有當廚師的`天賦嘛！我繼續切著，當聽見開門聲時，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來在手忙腳亂時，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來，開始“流淌”。媽媽見了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創口貼，拿回來給我貼上。媽媽對我說：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開玩笑，要是一失手，就會造成難以想象的傷勢。
四年級優秀作文 篇7
一天，太陽高高地站在云彩上，一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著。可在小兔家里……
“媽媽，我想出去玩！”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來。“你腳走不了，不能出去玩！”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的.要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高興：“那我什么時候才可以出去玩？”兔媽媽猶豫了一會兒，說了這么一句話；"你可能永遠都沒辦法出去玩了。”小兔聽了很是震驚——為什么？可這個問題兔媽媽不想解釋，轉身就走了。
為什么？為什么？為什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一個人無聲地哭了一會兒，便迷迷糊糊地睡著了。
“小兔、小兔，你在家嗎？我是小貓，快開門呀！”小兔從夢中驚醒，向窗外看了看，小貓正站在門外，大聲地叫著她。“媽媽，小貓來了，快去給他開門呀！”小兔很是高興，大聲地叫媽媽去給小貓開門。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小貓來到小兔的臥室，看見小兔正拼命想從床上站到地上，就急忙跑去扶她“你腳不能站起來，就別下來了！”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的呢？小貓告訴她，她不能站起來完全是因為不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起來的。“小貓，你幫幫我好嗎？我真的很想站起來。”小兔央求著小貓。小貓稍微想了一會兒，就點頭答應了：“你等我一下，我去找一些動物來幫你站起來。”
等了幾分鐘，小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對小豬使了個眼色，小豬會意，小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走著。小兔本就悟性強，不一會兒便學會站起來了。“太棒了！我會站了！”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的掌聲。
小兔又練習了很久，分別學會了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領都學會了，特別高興，于是嚷嚷著又出去玩。“你不能出去玩，你還沒學完呢！”小兔很疑惑：“我不是學會了嗎？為什么不能出去玩？”“你還沒學完呢！你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎？”小貓語重心長地對小兔解釋說。“難道我不能走出去嗎？”小兔認為自己完全可以走出去玩，不用跳著出去。“不行！你一定得學會跳！”小貓生氣了，聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習起了跳。
“先蹲下來，再用后腳發力。就像這樣。哎呀！”小貓邊說邊做跳的動作，結果在跳出地板的時候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴們不約而同地笑了起來，真可謂“英雄所見略同”呀！小兔學著小貓的樣子，一蹦一跳。“蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力……”小貓指揮著小兔。“再來一個。蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力。哎呀！”就在小兔跳得正歡，突然，一不小心，和地板來了個親密接觸。“小兔你沒事吧！”大家連忙上前把小兔扶起來。“沒事、沒事。我終于學會跳了，我們可以出去玩了！”小兔笑著說道。“好！”大家一致認同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。
友愛，雖然只是一個簡單地兩個字，但是有時候，友愛就是一種力量。正因為有了這種力量，小兔才能站起來！
四年級優秀作文 篇8
我家有著一盆花，這盆花是紫色的，所以，我稱它為紫羅蘭。
前段時間，可能是雷公電母產生矛盾了，人間便下起了傾盆大雨。回到家后，我竟忘了把紫羅蘭給拿回家，于是那盆花便任由風吹雨打，過了幾天，我來到窗臺前看我的花，可是，我頓時驚呆了：只見花兒都垂頭喪氣地彎著腰，無精打采的。我也有了幾分懊喪，我對爺爺奶奶說：“花兒遭水災啦！”爺爺跑過來一看，便說：“看來這花不行了！”后來的幾天，我一直都沒管它，直到有一天，我突然想：花兒能否起死回生呢？帶著疑問，我拿起裝著水的`瓶子就去給花兒澆水，來到窗臺前，我又吃了一驚，原先那枯萎的小花，現在是挺直了腰桿，開出了更美的小紫花。可能是那次小花喝足了雨水，加上受雨過天晴后那明媚陽光的關照，才又有了如今美麗的容貌。
我被小花這種渴望生命的勇氣所感染，我覺得我們應該珍惜生命，熱愛生命，使自己活得更加有意義。
四年級優秀作文 篇9
今天，我剛進教室，就發現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
突然，李浩走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉刷的一下紅了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味。“什么鋼筆？”我驚訝地問。這時，陳歡指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據，為什么說是我拿的？”李說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了的毛病！”
同學們也跟著李浩對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的'目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉。哭，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞，以示我的清白。
我最終還是按捺住情緒，懇求李浩說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”
這時，班長汪峰和幾個同學到李浩的座位里認真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……誰能理解這種被冤枉的滋味啊！
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