小學四年級作文(常用7篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
每年的農歷正月初一,通常都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節,俗稱陰歷年。春節來了,意味著春天將要來臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長大一歲,意味著大地萬物復蘇。
春節到了,家家戶戶的宅門貼上了春聯,掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,務必倒著貼,簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了,家家戶戶都要放鞭炮,噼里啪啦的.聲音此起彼伏,人們開始除舊迎新……傳說,這個年這樣對人十分不吉利的,年一來就樹木凋敝,百草不生;年一過就萬物生長,鮮花遍地,這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因為年怕紅色,這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了,這這樣個歡樂祥和的日子,更這樣一個親人團聚的日子。吃餃子,這樣北方的習俗,大家一齊吃個團圓飯,多溫馨呀!南方的習俗這樣吃年糕,因為他們想要節節升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節到了,男女老少都穿著新衣,長輩要給晚輩紅包。春節到了,家家戶戶都來買年貨,春節這喜慶的氣氛,不僅僅洋溢在歡樂家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……
放眼望去,那里華燈滿城,友人滿城,真這樣熱鬧非凡!春節到了,新的一年即將開始了!
小學四年級作文 篇2
9月22日,是全國城市無車日,為進一步貫徹落實《關于做好“諸暨市城市無車日”活動有關工作的通知》的活動要求,我們陶朱小學圍繞“綠色交通城市未來”這一主題,開展了相關的宣傳教育活動。
一、家長、教師紛紛響應。
由于今年的9月22日是周六,學校通過發送家校通的方式把文件通知家長、教師,他們都積極行動起來,響應學校號召,紛紛改乘公交車、改騎自行車、改為步行。原本擁堵的馬路變得通暢,堵塞的交通變得順暢。許多教師都說:“今天的馬路好像寬了。”平時一直在校門口維護秩序的門衛也紛紛稱道:“車少了,交通狀況明顯好轉,我們的工作壓力減輕了很多,這個活動很好。”
二、孩子們紛紛用自己的實際行動響應、支持“無車日”的號召。
在教學中結合“綠色交通 城市未來”這一主題教育活動,開展了科幻創意畫“環保車”、手工折疊環保汽車、制作綠色倡議書等系列活動。孩子設計出了各種各樣的愛車,對自己的作品津津樂道,并介紹給同伴,孩子們拿著自己折疊的環保汽車和綠色出行倡議書向家長介紹著世界無車日。回家還給父母講述自編環保故事、向自己的`父母介紹“自己的愛車”,父母都高興地夸自己的孩子聰明有創意,更為自己的孩子從小就有善待地球的環保之心感到高興。
小學四年級作文 篇3
冬天最后一天的晚上,春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說:“村民們,明天就是春天了,萬物即將復蘇,是我與大家見面的時候了。”
春說完后,大家都歡呼雀躍,奔走相告:寒冷的冬天馬上就要離開了,明媚的春就要降臨啦!農民們把菜種子播種到田里,把牲口牽了出來,讓它們去啃食已經冒出泥土的青青小草,迎接春天的到來。
春的“見面禮”都是些什么呢?一只只飽蘸著顏料的畫筆,一把鋒利的剪刀,一個用鮮花點綴的小喇叭。
春整理好工具,開始工作了。她拿起剪刀,輕輕地剪下發黃枯萎的樹葉,修理著樹葉不平整的地方,讓它們各具形態。瞧,她把小草剪得像一把把鋒利的利劍,把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后,她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆,把朵朵桃花暈染成羞澀的'粉紅色;她再揮起綠畫筆,為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后,她用那只美麗的小喇叭對著大地說:“萬物啊,快快蘇醒吧!冬天帶走了最后一絲寒意,春天已經來臨啦!別窩在家中睡懶覺了,那樣可一點也不好!”春說話的聲音像輕快悅耳的音樂,與她一同降臨人間。
聽見春的呼喚,小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來,搖晃著胖胖的小身子;燕子矯健的身影劃破藍天,用婉轉的歌聲附和著春的信息;人們相約踏青,人間充滿了歡聲笑語。
這就是春天!
小學四年級作文 篇4
早就聽老師說,曲阜是舉世聞名的儒學之源,是儒教之根,在學習了《孔子拜師》這篇課文之后,想參觀曲阜的愿望就更強了。今天暑假,在爸爸媽媽的陪伴之下,我終于來到了朝思暮想的曲阜。
游曲阜,主要是游“三孔”,即孔廟、孔府、孔林。聽導游說,游“三孔”,最好是從規模最大、最雄偉壯美、金碧輝煌的祭孔要地----孔廟開始。孔廟是祭祀孔子的廟宇。跟在導游身后,我們游覽了五殿、一閣、一壇、三祠、兩堂、兩齋。這里面我最感興趣的是殿。這兒的殿宇都有著精美的雕刻,而且金碧輝煌,好像一副美麗的畫卷。我們還看到周圍熙熙攘攘的人群,他們都是來敬拜孔子的。聽導游講,孔廟的第一道大門有皇帝寫的錯別字。我非常感興趣,便前去觀看,果然在門額上看到了“欞星門”---- 由乾隆皇帝親筆題的三個大字,其中“欞”字是個錯字,因為“欞”字按繁體寫法應當是“欞”,而皇帝將此字去掉了下面的“巫”字。乾隆皇帝為什么要這樣寫呢?有兩種不同的說法。按導游的解釋,皇帝不喜巫術,所以有意去掉“巫”字。按書上的說法,由于“星”和“門”二字筆劃少,而“欞”字筆劃太多,為了達成和諧,便去掉巫字,減少筆劃,放在一起和諧美觀。說來說去,最終也不知乾隆是有意去掉“巫”字還是真的寫錯了。反正幾百年過去了,至今,欞星門上一直有個字典里也查不到的“欞”字。
游完孔廟,我們又來到了號稱“天下第一家” 的孔府,導游阿姨告訴我們,這是中國現存規模最大、最為豪華的封建貴族府地,孔府的布置很有講究,院內的路分為中、東、西三路布局,東路為“東學”,是孔氏家廟或接待朝廷欽差大臣的;西路為“西學”,是孔子的`后裔學詩習禮的地方。中路名堂很多,我只記得有三堂六廳,當我們走到通往二堂的過廊時,看到兩條很普通的紅漆凳,導游告訴我們這就是俗話中“冷板凳”,原來“冷板凳”是有來歷的,孔府的故事真多!
從孔廟出來,我們乘坐觀摩車觀光瀏覽,邊走邊聽導游和司機的講解。在萬木蒼翠,百花掩映的孔林中,碑石林立,我們還看到了明代李東陽、嚴嵩和清代翁方綱、何紹基、康有為等書法名家親筆題寫的墓碑3600余塊。最后,我們來到了孔子墓前,這個墓就像一個隆起的馬背,導游告訴我們,這是一種特殊尊貴的筑墓形式。在孔子墓的東邊,我們還參觀了孔子的兒子孔鯉的墓,南邊是孔子的孫子孔伋的墓。孔子子孫三代都葬于這個墓區里,而且墓葬這種成“品”字形布局,被成為“攜子抱孫”。原來墓碑也蘊藏著這么的文化。
游玩歸來,我發現孔廟、孔府、孔林的一石一木都有著悠久的歷史,我不禁為我們祖國的悠久歷史感到自豪!
小學四年級作文 篇5
早晨,東方的太陽還未升起,可我卻已經起床了。我來到院子,風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我,舒服極了。看見到處都是垃圾和黃葉,亂七八糟的',我想:“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”
于是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下,因為樹下的黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹,樹上的黃葉又落了下來,我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥飛來了,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像是在表揚我。我又掃墻角,因為墻角有很多垃圾,掃到途中我覺得腰酸背痛,我想;“我平時亂扔垃圾,掃地的人一定也很辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了,太陽也升了起來,人們也起床了。
我聽見有人說話的聲音,連忙躲到樹后。只聽見一個人說:“我們不是做夢吧,今天我們院子這么干凈。”另一個說:“是真的,不是在做夢。”我在樹后偷偷地笑,心里甜滋滋的。
小學四年級作文 篇6
未來的我會是什么樣子呢?
未來的我可能是醫生。我會穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。
未來的.我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學們更多更多的知識,讓同學們更快樂的成長。
未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
小學四年級作文 篇7
你們知道嗎,什么是秋天?其實秋天是這樣的。
呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個個紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的香味。
呀,真美啊!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的.紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀,真有趣啊!原來是小動物們要準備過冬了!秋天的動物們是忙碌的。你看,大雁一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,要飛到遙遠的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文04-05
四年級小學作文11-10
小學四年級作文08-05
小學四年級作文08-06
小學四年級作文(精選)08-15
(精選)小學四年級作文08-03
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文(精選)07-30
(經典)小學四年級作文07-27
【精選】小學四年級作文07-21