四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天,老師問:“同學們,你們喜歡做游戲嗎?”同學們異口同聲地說:“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問:“誰來貼個鼻子”?孫五月說:“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉了三圈,老師說:“貼鼻子吧! 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學們大笑起來。老師又問:“還有誰來呀”?韋一來到老師面前說:“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉了三圈,老師說:“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點,同學們再次大笑起來。老師說:“還有誰來”?一個大哥哥說:“我來”?蛇@個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩笑說:“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W們聽了笑的更歡了,有的'同學們連眼淚笑出來了。
貼鼻子游戲真讓我開心呀!
四年級的作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!
感謝您把我從牙牙學語的嬰兒培養(yǎng)成一個茁壯成長的小學生,感謝您把我從嬰兒室里抱出來,像母親般似的溫柔的撫摸著我。人們都說“母愛是偉大的”,但我覺得父愛既偉大又慈祥。
每當您從蘭州回來,總是會把單位上發(fā)的好吃的帶回來給我吃,自己卻舍不得吃一口?粗业某韵,您總會說我像一只小饞貓。還會時不時的.跟我聊天,我總會第一時間告訴您,我在學校里的那些事,開心的和不開心的,開心的事我們一起分享快樂,不開心的您會耐心的開導我,直到我笑了為止。
您只要一有時間就會帶我去玩,天城廣場、東方百盛、方特樂園等好玩的地方。還會給我買許多好吃的東西,我最喜歡您帶我出去玩。每當周五晚上說好第二天我們一起去晨練,但是我總會懶洋洋地說爸爸您一個人去吧!您總是用那慈祥地一句“好吧”來回答我,自己卻會一個人默默地離開。
爸爸,我知道您很愛我和妹妹。有時候自己不會愛妹妹,老是惹得妹妹哭,您就會不高興,媽媽會說我。我想:你們一定是不愛我了,我很傷心。但是您看到我傷心的樣子,你就會覺得自己疏忽了我,會更加的關心我、照顧我。這樣讓我慢慢明白,您是最愛我的。
爸爸,我想對您說:“爸爸,我愛您!更愛妹妹!”
祝您:
工作順利,身體健康!
您的女兒:黃譽婷
四年級的作文 篇3
我們的學校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進校園,朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學樓,往左走是古色古香的書吧,同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐,一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來,交匯成一首首動聽的樂章,縈繞在校園的每一個角落。
沿著文化長廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的`盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里,桃花開得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來,長得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……
竹林的周圍是一片綠油油的草地,小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會趁你不注意,溜進你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍,調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。
我們校園的美景猶如一個大畫盤,畫也畫不完,看也看不厭。
四年級的作文 篇4
一個陽光明媚的早上,我被媽媽從床上叫了起來。
一起床媽媽就催我寫作業(yè),剛開始我假裝認認真真地寫作業(yè),可等她一走,我就開始玩電腦了,玩了一會兒,我便溜去外面和小伙伴們玩了起來。
到了中午我回到了家,午飯已經(jīng)做好了。吃過飯,爺爺催我去睡覺,可我卻毫無睡意,吵著非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答,十分生氣的`說:“趕緊睡,睡醒了寫作業(yè)。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣,只好爬上床睡覺了,可我一直睡不著,就默默的想:“不如再去玩會電腦吧!”轉身偷看了爺爺一眼,爺爺睡得正香呢!于是我就大膽的下了床,溜到媽媽窩里玩電腦。
3點20分,爺爺睡醒了,發(fā)現(xiàn)我不見了,便瞪大眼睛趕緊起床東找找西找找,始終不見我人影,爺爺著急了,扯著嗓子喊著:“小不點,小不點,你跑哪去了!蔽衣牭綘敔?shù)慕新曏s緊關掉電腦跑過去,爺爺看見了生氣地說:“趕緊去睡會兒,你這孩子想氣死人呀?”
到了傍晚,媽媽下班回來了,可我還沒有睡著,媽媽看了看我寫的作業(yè),生氣地把我叫起來說:“這是你寫的是作業(yè),怎么只寫這一點。”說完媽媽一把把我從床上拖下來,告訴我什么時候完成作業(yè),什么時候再吃飯。
小朋友們,這就是不寫作業(yè)的后果,大家可千萬不要學我喔!
四年級的作文 篇5
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的
把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上,隨手把臟水倒進花盆里。
第二天,我去給花澆水的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道是昨晚的于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進了花盆里,過了一會,蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過了幾個小時,我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會,,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時,我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。不過,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的.小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索,就沒有不可能。
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