四年級的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
記得三年級時，我總是看見鄰居的小孩身穿游泳衣，帶著游泳圈去游泳，我羨慕極了，央求媽媽給我報個游泳班，媽媽答應了。
我來到游泳池，看到游泳池的水，心里“撲通撲通”直跳。開始學游泳了，教練先教我們做熱身運動，我十分納悶，好奇地問教練，他告訴我主要是為了防止手腳抽筋。我們跟著教練伸伸手，彎彎腰，踢踢腿。做完熱身運動，我就已經滿頭大汗了。
教練讓我們下水了。我感覺到下水之后才涼快一些。教練叫我們深深地呼吸一口氣，然后潛入水中，用口吹泡泡，把氣吐出來。說起來容易，做起來真難。我潛入水中，一下子喝了好幾口水了，我連忙探出頭來。唉，游泳那么難，我還是不學了吧。爸爸好像看出了我在想什么，然后過來鼓勵我：“你要努力，不可以輕易放棄。相信自己，兒子你是最棒的。”聽了爸爸的.話，我又有信心了。教練一次次給我示范。盡管我喝了好幾次水，最終我學會了憋氣。
然后，教練教我們如何手腳配合劃水。“首先，蹬一下腿，其二再劃手。”教練重點說: “是先蹬一下腿，再劃一下手，一共劃四下手，再蹬一下腿。”我按照教練的話去做，結果手腳沒控制住，弄的手忙腳亂，一下子沉到水里去啦，幸虧教練眼疾手快，伸手把我從水里抓了起來，又不小心再次又喝了幾口水，直嗆鼻子。然后，教練手把手指導我怎樣劃手、蹬腿。過了好久。我慢慢體驗教練的方法，終于學會了蹬腿劃水。
后來教練示范著游泳，看著教練像一條魚兒在水里自由自在地游動，我羨慕極了。我默默地記住要領，盡管多次喝水，我沒有放棄。后來，我終于學會了游泳。
現在我一到夏天，就像小魚似的在水中游來游去。記得有一次，我還在小區的游泳大賽中獲獎呢！捧著鮮紅的獎狀，我樂得眉毛、眼睛、鼻子都聚到了一塊兒。
我不僅學會了游泳，還學會了只要堅持，就能成功。
四年級的作文 篇2
學期結束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業，下午，看一會電視，去學游泳；一周安排：寫日記三篇（一個月）。
安排2：為了自我保護，去學習跆拳道；為了防溺水，我已經學會了蛙泳，就去學自由泳（兩個月）。
安排3：字寫得不太好，要學習書法（一個月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的`動畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個星期）。
安排6：復習四年級知識，為了不忘記上學期的知識（放暑假前的一個星期）。
安排7：看五年級上冊的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結束）。
四年級的作文 篇3
”誒，今天又完蛋了，誒，為什么這么倒霉啊?”我又發牢騷。其實是我那個”不懂事“的弟弟又拉屎了，要換尿布了。
我的弟弟出世不久，只有幾天，可他老是拉屎、撒尿，害得我寢不安席啊!吃飯時，他一拉屎撒尿我就完全沒胃口了，只能勉強吃幾口。誒，要是他不亂拉屎撒尿該多好啊!
我的弟弟雖然有點“不懂事”，但他還是很可愛的。
他有著一雙烏黑發亮的大眼睛，這兩只眼總是咕嚕咕嚕地轉來轉去，好像是一名偵察兵在”探敵“。他有一個迷人的嘴，好像能迷倒萬千少女。他還有一個圓圓的臉蛋，紅彤彤的`，讓人忍不住想親一口。他還有點怪，居然沒出事幾天就會笑了，真惹人喜愛!
我這個弟弟也十分頑皮，一出世就開始咬手指，誒，他要是大了還不整天傷痕累累地回來?
我愛我這個弟弟，愛他的每一個地方。你們愛嗎?
四年級的作文 篇4
每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學、老師，也可能是你從書籍、報刊、電視等媒體中了解到的人，那你們猜一猜，我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。
雷鋒，他七歲起就是一個孤兒，但是他堅強刻苦，不畏兇惡的'地主，他從小就對自己的未來充滿了獻身祖國的豪情壯志。雷鋒說，將來不論革命需要我做什么，我都想要做一顆不生銹的螺絲釘。事實上，他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么，都那樣踏實，一絲不茍。他有著金子般的助人精神，人們一見到為人們做好事的同志，便自然而然的想起了雷鋒。
民間傳著這樣一句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。春節到了，戰友們愉快地在一起搞活動，而雷鋒呢?卻沒有去參加活動，他想到每逢年節，正是各個服務部門最忙的時候，這些人很需要幫忙，便叫上幾個同志向連長請假，直奔撫順車站，去幫助服務員。他們這個掃車室，那個給旅客倒水，這個扶老攜幼，那個幫旅客提行李，雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務員又以為雷鋒趁出差機會為大家服務，便問：“雷鋒同志，春節還出差?”雷鋒邊擦汗邊說：“不，我們是來幫你們的”。列車服務員們深受感動，忙讓雷鋒歇著，雷鋒卻說：“做這點事能累著嗎?”......
雷鋒就是這樣永不停息，全心全意地為人民做好事，啊!雷鋒，我心中的英雄!
四年級的作文 篇5
我的媽媽有個大缺點：愛嘮叨。每當我上學時，她總要嘮叨：“路上小心靠邊走，小心汽車……”說上一遍還不夠，往往是一遍又一遍，直到你走遠了為止。
星期天，我在家看電視，還不到半小時，媽媽的嘮叨又來了：“別老看電視，快去看書、做作業吧。”不一會兒，她走進我的書房：“累了出去走走，打會兒羽毛球．別把自己悶在家里”
這也嘮叨，那也嘮叨，我真不知媽媽的嘮叨什么時候會停止呀！
那天，媽媽一夜高燒臥床不起，爸爸又出差了，晚飯沒人做了。到了傍晚放學，我的懊惱來了：免受媽媽的嘮叨，卻要餓著肚子自個兒動手燒飯。可我什么都不會呀！這叫我怎么辦呢？想到這里，我不禁加快了腳步，向家走去。
剛到家門口，一股飯菜香味兒直往我鼻子里竄。誰做的飯呢？爸爸？不可能！媽媽？也不會吧！興許是外婆來做的。我邊猜測邊往廚房走去。“回來啦。”一個軟弱無力的聲音從廚房里傳了出來：是媽媽？！我仔細一看，果然是媽媽，只見她頭發蓬亂，臉色蠟黃，眼睛大而無神，額上不斷有大顆的'汗珠沁出，兩手抖抖地捧著飯碗，雙腿哆嗦著，朝飯桌走來。我連忙上前接住飯碗。“你吃完……將碗收好……放回廚房……我挺不住了……背心里……冷得……不得了……要去睡了……”媽媽邊囑咐邊走回了房間。她一口飯也沒吃啊！
“媽——”我動情地呼喚了一聲，可聲音小得自己也聽不見。此刻，我終于明白了媽媽平時的嘮叨不是多余的，這嘮叨是包含了許多許多的愛呀！媽，兒子以后一定要多學習生活技能，照顧好您，并會用優異的成績來回報您的，請您相信我！