小學四年級作文300字

時間：2023-09-30 18:08:58 四年級我要投稿

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小學四年級作文300字精選[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文300字精選[9篇]

小學四年級作文300字篇1

　　今天，語文老師要求我們觀察一樣東西，于是我觀察了我家的小狗。

　　我給小狗起了個名字——小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂，白色的胸部，土黃的頭，背上分白、棕兩種顏色，尾巴上最豐富了，黑色、白色、棕色布滿了它的尾巴。小乖有著一個靈敏、黑黑的鼻子，一張能吃的'嘴巴，一天差不多要吃七、八個肉骨頭。

　　到了夏天，我發現小乖會一邊喘著粗氣，一邊伸出舌頭來，這是為什呢？于是我帶著好奇心，上網查了一下，原來小狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動。狗的身體不能自我調節溫度，狗不會自己照顧自己即使補水。狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣，說明狗很熱，需要喝水或停止活動來降溫。

　　一天中午，我給它喂食的時候發現它和人不一樣。它是用舌頭把飯舔進嘴里的，我也試了一下，可我卻不行。我失望地問媽媽：“為什么小乖可以把飯舔進嘴里，可我卻不行？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，人和動物是不樣的，人可以用筷子吃飯，但動物不行。”我點點頭，心想：媽媽的學問真大，我以后也要好好學習，天天向上。

　　小狗真有趣！

小學四年級作文300字篇2

　　我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的臉上的大火，再加上一身堅硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來認識它們吧。

　　烏龜吃飯的.時候，非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來，好像是在觀察外面的動靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去，等我反應過來，它們已經開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發飆了，它像一陣風似的奪走了食物，鉆到金魚草里開始大吃特吃起來，好像已經策劃已久，連躲藏的地方都找好了。

　　烏龜吃飯的時候可笑，它們的平時活動更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來越慢，爬到一半時它們休息了一下，但整個身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經過十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時地盯著我，好像在說：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”

　　怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來我們家和它們去交個朋友嗎？

小學四年級作文300字篇3

　　在我們的校園里，天天都會發生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學期開展的高效課堂。

　　高效課堂不同于原來的.課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現在的課堂是同學講，同學聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學們學習熱情高漲，學習效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發生了許多稀奇古怪的事。

　　我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時，每個人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個個戰戰兢兢、膽小如鼠、雙腿發抖、聲音發顫，以至于題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看說，高效課堂對于每個人來說，都還是一個嶄新的課題。

　　高效課堂的開展對于我們每個同學都是挑戰，對我們的老師也是挑戰，讓我們一起來迎接挑戰吧。

小學四年級作文300字篇4

　　我們學校坐落在金家街公園附近，是一個風景優美的地方。一進校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學樓，上面畫著校徽，校徽下面豎著寫了四個金色大字：金三小學。進入教學樓正門，就來到了大廳。大廳的中央有一個魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當水從假山上穿過涼亭、流過草木、發出嘩啦啦的響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。

　　操場的北面是滿滿一大片爬山虎。學校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學校的爬山虎真多呀，多的.不可計數。學校的爬山虎真美呀，每當微風拂過，一大面爬山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學樓伴隨著這樣的操場，這樣的操場映襯著這樣的教學樓，再加上樓中魚池假山，墻上綠葉翩翩，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

小學四年級作文300字篇5

　　我們的校園可美了，每當我走進校園，那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學習、玩耍，可快活了。

　　進入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實的有種安全感。走幾米你將會發現一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環繞，在夏天走才合適呢，那時，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。

　　我們學校里還有動物園呢！動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學校多好！那愛美的孔雀經常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉轉、右轉轉，抖一抖，看到人都發出發自內心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的.神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。

　　這時，卻發現一個被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到涼亭里，你可以將校園的美景盡收眼底。

　　這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！

小學四年級作文300字篇6

　　今天上數學課時，老師又在講分月餅的題。

　　講到關鍵時刻，某些人有點兒掉鏈子。“咳，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒意識到，繼續玩兒了下去。

　　“有些人分數比大小還不踏實，我有個好辦法。不會了就看月餅圖。”老師說。接著，她又問：“如果把同樣大小的兩個月餅拿來分，一個分成兩份兒，另一個分成四份兒，你們都愿意吃第一個月餅對嗎？”大家齊聲回答：“對！”可我就是沒敢開口。“有些人怎么不張嘴？”那是老師在提醒我和某些真誠的同學。語文老師以前說過，四（2）班是個相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

　　老師又把問題重復了一遍，不過后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說完，我們才敢開口一起喊：“第一份兒多！”

　　今天我終于明白“真誠”的意思，原來真誠就是各科的老大，就是每個人的'心理老師。真誠，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠的未來。

小學四年級作文300字篇7

　　大家好，我叫鄢文怡，今年五年級了。在過去的4年里，我還不是南磨房中心小學的小學生。我是一名中上等生，學習不錯！

　　今年我來到了這所小學，同學們對我不錯，比較友好，我對同學們也比較好。我第一眼看到這所學校的老師和同學就覺得無比親切。進了教室大家主動和我講話，這個問我叫什么那個又問我原來是哪個學校的。上課時我沒帶鉛筆，同學們都主動借給我。音樂課上我不會把手指正確的放在口風琴上，（因為我在原來的'學校沒學過）戴潔就會主動叫我到會了為止。在新學校我也有不少好朋友。我最好的朋友是戴潔，因為她上課認真聽講，積極舉手回答問題，還喜歡幫助學習差的同學講題，善待他人，對新同學友好，還尊敬師長。這個月還被評為了班里的文明禮儀小使者，所以同學們都很喜歡她。我還有個朋友叫趙圣潔，雖然學習沒有戴潔好，可是對同學有禮貌。大繩跳的也不錯，如果你還不會跳，讓她來教你，學的一定很快！

　　如果你還不了解我們班讓我這個新同學來介紹沒準更好呢！

　　請記住我，我叫鄢文怡！

小學四年級作文300字篇8

　　今天是大年初一，是中國的傳統節日。

　　過年的時候，家家戶戶都是要貼春聯、吃餃子。當然我家也不例外過年的前一天，我們就把春聯貼好了，父親把膠涂在墻上，把春聯貼上去，這樣就好了。早晨，我們5點起床，包好餃子，就開始吃了。吃完餃子就開始放炮，父親拿著打火機，朝炮上一點，炮就重重上天，把我的.耳朵快要震聾了。放完了炮，我們就出門拜訪親戚，過了一會兒，我們就到了，進了屋，我們先鞠了4個躬，然后再向叔叔阿姨們鞠了3個躬，叔叔阿姨連忙發壓歲錢，我謝過他們后，就去下一位朋友家里，還是和上次一樣，然后又趕往西安一個目的地，這就不用說了吧，跟上次的上次一樣。

　　到了晚上，這是最精彩的一個晚上，家家戶戶們都吃著包好的新鮮餃子，放著美麗的煙花，把天空打扮得更加絢麗多彩。那真是無法用言語表達的美麗。

　　真希望這一天永遠別過去。