四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺(jué)間我們已站在了青春的門檻前——徘徊、張望……
青春或許是多彩的吧？我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們每個(gè)人都有屬于自己的畫筆。難道，你曾見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的樹葉？聰明的你，自然能夠在草長(zhǎng)鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因?yàn)椴煌牡で嗍置枥L出了不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景構(gòu)成了絢麗的青春。不然，怎會(huì)有“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的.感慨？青春定有滿園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然，怎會(huì)有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚奇？請(qǐng)不要說(shuō)我們善變卻又碌碌無(wú)為。我們只是在嘗試不同的經(jīng)歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業(yè)績(jī)偉大，它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧，它不是在日復(fù)一日的縮減么？聰明的你一定會(huì)明白其中的奧妙，人生之所以有激情是因?yàn)橛星啻旱膮⑴c，青春之所以絢爛則是因?yàn)橛形覀兊幕盍Γ?/p>
雄鷹展開(kāi)有力的雙翼滿載著夢(mèng)想飛向金色的太陽(yáng)。青春裹著希望的外衣，佩著甜蜜的香囊施施而行……
請(qǐng)不要說(shuō)夢(mèng)亦碎，心易成灰。有夢(mèng)就有希望，有希望就有跨越山巒的彩虹。請(qǐng)不要說(shuō)希望越大失望越大�！熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。我們?yōu)槭裁匆诟冻銮熬桶У渴�？青春賦予我們“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的堅(jiān)韌，青春更帶給我們“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊山河”的壯志。我們豈會(huì)未付出而哀嘆，未進(jìn)取而言后退？總之，青春的我們擁有的自信，青春的自信鼓舞著我們前行。
毛曾豪言“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。不錯(cuò)的，青春讓我們更有創(chuàng)新的能力與無(wú)畏的拼搏精神。我們會(huì)肩負(fù)起振興祖國(guó)的責(zé)任。請(qǐng)不要對(duì)我們搖頭說(shuō)“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑，但你們依然完成了祖國(guó)交付的任務(wù)。同樣，青春的擁有者——我們也會(huì)在青春的激情下奮力拼搏。我們不會(huì)學(xué) 易安居士空吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；也不會(huì)像稼軒那樣“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；更不會(huì)像賀鑄一樣“鎖窗朱戶”。我們開(kāi)朗，我們果斷，我們更容易接納新的事物！青春就是一種別樣的激情，別樣的美麗！
當(dāng)五月的風(fēng)送來(lái)沁人心脾的五月槐香時(shí)，我們不再徘徊，不再?gòu)埻ＬぶL(fēng)馳的節(jié)拍，踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞與黃鶯同唱！
四年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶里有很多很多的事情，有傷心的、難忘的、興奮的事，但我印象最深刻的還是這件有趣的事。
那年寒假，媽媽要給我剪頭發(fā)，當(dāng)時(shí)我嚇得腳直發(fā)抖。雖然媽媽心靈手巧，但是媽媽不是專業(yè)的理發(fā)師。正當(dāng)我想逃跑的時(shí)候，媽媽突然把我按在椅子上后生氣的說(shuō)：“你要乖乖的坐著，不然剪完后，要打你的小手板兒！”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的這席話后就好好的坐在椅子上了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我心里想：老天爺保佑，不要讓老媽剪成不成樣的發(fā)型，不然我就要變成奇怪的小丑了。正想到這兒，突然音樂(lè)聲打斷了我的'思緒。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)，心情好，剪發(fā)自然好了！”我也覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)好，開(kāi)初媽媽邊唱歌邊給我剪發(fā)，后來(lái)音樂(lè)越來(lái)越好聽(tīng)，還有優(yōu)美的舞蹈，媽媽和我的眼睛給吸引過(guò)去了，但媽媽的手還在不停地剪發(fā)。直到一首首歌曲放完了，媽媽才回過(guò)頭來(lái)，可是我已經(jīng)被媽媽剪成禿頭了。媽媽小聲的說(shuō)：“剪完了�！蔽蚁耄豪蠇尲纛^的速度真慢，我要去照鏡子看老媽剪成的什么樣式。跑到鏡子面前一看，自言自語(yǔ)而且氣憤地說(shuō)：“我為什么這么難看，老媽你給我剪得頭發(fā)丑死我了！”我嗚嗚的哭了，媽媽用親切的話誆我不要哭……
光陰似箭，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
四年級(jí)的作文 篇3
星期天媽媽帶我去玉黛湖玩。
我走進(jìn)大門，放眼望去，在我們正前方有一座假山雕像，非常引人注目：假山上有幾只小猴子跳來(lái)跳去，一只老猴抱著一些桃子走過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“猴兒們，過(guò)來(lái)吃個(gè)吧，小猴們興奮得跳起來(lái)”爭(zhēng)先恐后的吃桃子，這幅雕像真是太可愛(ài)了。接下來(lái)，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，那里有“登月火箭”我坐上去，頭都暈了。我們又去了“魔幻小屋”當(dāng)我剛走到小門前，覺(jué)得有種向往下滑的感覺(jué)。果然，我走進(jìn)去，有個(gè)斜坡，我不得不往下劃。在旁邊的小管里有些水，水在倒流。過(guò)了這一關(guān)，我又走進(jìn)了“時(shí)空隧道”，我慢慢扶著欄桿走，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)滿屋的.星星都在轉(zhuǎn)動(dòng)著，看得我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。走出這一關(guān)，我們?nèi)チ藰淠痉N植園。那里的花兒開(kāi)放了，好像再說(shuō)“你好，你好！”小鳥在枝頭高唱，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎！”
玉黛湖，是我印象中最美麗的地方。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是許昌，它是有名的三國(guó)文化之鄉(xiāng)、臘梅文化之鄉(xiāng)，享有“魏都”、“花都”、“鈞都”的美稱。
我的家鄉(xiāng)可漂亮了。馬路平坦寬闊，四通八達(dá)。滿城綠樹成陰，鮮花盛開(kāi)。春秋廣場(chǎng)、文峰廣場(chǎng)、帝豪游園、許都游園各有特色，好似鑲嵌在綠色城市中的寶石，是人們休閑娛樂(lè)的好地方。
我的家鄉(xiāng)還有很多名勝古跡。有關(guān)羽夜讀《春秋》的春秋樓、關(guān)羽挑袍的灞陵橋、曹操辦公的曹丞相府等很多三國(guó)名勝。還有風(fēng)景秀麗的西湖公園和雄偉文峰塔。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。禹州鈞瓷色彩斑斕、鄢陵的'臘梅、襄縣的煙葉聞名全國(guó)。瑞貝卡的發(fā)制品、黃河旋風(fēng)的金剛石制品馳名世界。
歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)美好的春天到了嗎？旁邊的.小花在夢(mèng)中被驚醒了，便跟著問(wèn)春姑娘，您來(lái)了嗎？咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。
小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊！大榕樹伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊��！小花贊嘆道。孩子們，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹伯伯說(shuō)謝謝春姑娘！大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
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