四年級的作文優(yōu)選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
仿照別人的最佳結(jié)果也只能是亞軍。
靠自己的努力獲得成功,那是無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功,就算再好也只是亞軍。這是一節(jié)作文課,老師讓我們寫作文。我想來想去就是不知道怎樣寫,結(jié)果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的很好,看了她寫的作文我突然有了靈感,馬上寫了起來。我寫的很快,用了半節(jié)課就寫完了。我檢查了一下,自我感覺良好心里可高興了,但是我看完同桌的作文之后就傻眼了,我和她寫的特別像。我想算了時(shí)間也不多了。到了第二節(jié)課,老師居然讓我們改作文,我們就四個(gè)人改了起來,我們一個(gè)一個(gè)念了自己的作文,這時(shí)我希望時(shí)間過的慢一點(diǎn),可時(shí)間像和我作對一樣過的飛快,不一會兒就到我了當(dāng)我念完之后大家都說我的`作文和她的作文很像,但也沒有多想。到最后我的作文分沒有同桌的好!通過這件事我明白別人的就是別人的,就算我拿走了也不會把它用到最完美!
仿照別人的東西,結(jié)果也只能是亞軍,有自己和別人都不同才能和人家比較,才有可能得冠軍。
四年級的作文 篇2
天下著暴雨,我們一家三口只有一把傘,爸爸頂著風(fēng),撐著傘,把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。
媽媽說:“你把傘移過去點(diǎn),別把自己淋濕了!
“是呀,萬一淋成感冒怎么辦?”我在一旁說。
“沒事,沒事!卑职峙e著傘說,“只要你們不淋到雨就可以了,我天天運(yùn)動,淋點(diǎn)雨沒什么大不了!
爸爸的臉上時(shí)不時(shí)流下幾滴雨水,他的衣服褲子全濕了,身上幾乎沒有一個(gè)地方是干的。一回到家,爸爸就直沖衛(wèi)生間,要去洗個(gè)熱水澡,地板上那濕濕的腳印就是他對我無微不至的.愛。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水,就像爸爸對我的愛,落在了我的心上。
爸爸對我注入了那么多的愛,我當(dāng)然也要回報(bào)爸爸的愛。
父親節(jié)到了,我準(zhǔn)備了一些小禮物回報(bào)爸爸對我的愛。我先拿了一張白紙,畫了一副貓和老鼠共進(jìn)晚餐的圖畫。在圖畫中,貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫的每一筆、一劃,都是我對爸爸濃濃的回報(bào)愛。圖畫畫完了,我又在下邊寫上了“父親節(jié)快樂!”,最后用黃色的卡紙做了一個(gè)信封。
當(dāng)我親手把禮物送到爸爸手上時(shí),爸爸緊緊抱住我說:“謝謝,這是今年我收到的最好的禮物!”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容,我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢!
我知道光靠禮物是回報(bào)不盡爸爸對我的愛。我以后一定要做一個(gè)有用的人,報(bào)效祖國。我相信,這是回報(bào)爸爸最好的辦法。
四年級的作文 篇3
在我老家的村莊上,有個(gè)與我同歲的小男孩,用我們老家的話來說,我們是“同年”,大人們喊他叫元元。
雖然他的年齡與我一樣大,但身高卻比我整整矮了一個(gè)頭。人很瘦,皮膚黃黃的。第一次見了我,他眼睛不敢看我,好像很害怕似的。
每次我們回老家,他都會在我家門口等我。有一次,我請他進(jìn)來與我一起玩。他猶猶豫豫地跨進(jìn)了門,小心翼翼地走進(jìn)了我的房間。當(dāng)看到我桌上的零食,眼睛“刷”的亮起來,看他的樣子,一定很想吃。我隨手拿起幾塊巧克力遞給他,“吃吧!彼杆俳舆^糖塊,塞進(jìn)口袋,飛快地跑了回家。
我不知道他見了這些平常的零食為什么會如此饞嘴,也不知道他見了我們會如此小心翼翼地害怕,真弄不明白這“同年”是怎么啦?難道農(nóng)村人都這樣的嗎?
聽奶奶說,他一生下來就被他爸爸送回老家,由他的爺爺帶大的。10年過去了,他的爸爸媽媽至今沒回老家露過面,也沒有往家里寄過一分錢。原來是這樣!可憐的“同年”。
上星期,我犯牙疼,疼得我站不是坐不是,晚上睡不著覺。爸爸帶我到牙科去看牙齒。醫(yī)生說:“壞了,六顆恒牙有四顆已被蟲蟲蛀壞,必須治療!甭牬笕藗冋f,治療牙齒要打麻藥,我心里害怕極了。
爸爸說,都是吃了零食不刷牙就睡覺,時(shí)間長了,細(xì)菌就侵蝕了我的牙齒造成的。我真后悔沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也后悔吃那么多零食沒有與可憐的.“同年”分享。
我的牙齒現(xiàn)在已補(bǔ)好不痛了,每天吃著爸爸媽媽做的可口的飯菜,我就會想起“同年”可憐巴巴的眼神。我喝著美味的骨頭湯,這含鈣長身高的菜肴,我的“同年”是否也喝過?
四年級的作文 篇4
我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事,像天上的星星多得數(shù)不清,其中,最難忘的是那次照畢業(yè)像……
當(dāng)時(shí)我四歲,有一天,奶奶帶著我去公園玩兒。路上,我牽著奶奶的手走一段,接著就讓奶奶抱一段,然后再走一段;就這樣,走著走著,經(jīng)過一所小學(xué)門前,我看到有許多同學(xué)都在大門口排隊(duì),他們都統(tǒng)一穿著校服,排成三排,第一排盤著腿坐在地上,第二排站著,第三排站在椅子上。隊(duì)列前面有一位叔叔在隊(duì)伍前面指指點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整著前、后、左、右的排列順序。
懵懂的我好奇地問:“奶奶,他們在干什么呢?”
奶奶操著她一貫的親切語氣說:“他們在拍畢業(yè)照!
“這么多的哥哥姐姐啊!”
“是啊,他們都是好朋友、好伙伴,在一起相處了六年,現(xiàn)在畢業(yè)就要分開了,拍張集體照留個(gè)紀(jì)念!”奶奶說。
我一聽,不覺得心花怒放起來,嚷著說:“我和姐姐哥哥們也要做好朋友,我也要和他們在一起照像!”
奶奶摸著我的頭說:“那可不行,等你長大了,小學(xué)畢業(yè)后,老師才給拍啊!”
我急切地問奶奶:“那一年有幾天?”
奶奶說:“傻孩子,一年有365天呀!”“這么長,我現(xiàn)在就要拍,幾年后拍和現(xiàn)在拍都一樣,為什么就不能現(xiàn)在拍?”我抱著奶奶的大腿,張開嘴“哇哇”地大哭起來?蘼曮@動了老師和同學(xué)們,他們都把目光轉(zhuǎn)向了我,看到了我這搞笑的樣子,都哈哈大笑起來,就在這時(shí),一位和藹可親的女老師向我招招手,親切地說:“那就來吧!小家伙,歡迎新同學(xué)加入!”接著,老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置,結(jié)果那個(gè)班的.畢業(yè)照里多了一個(gè)小男孩——他臉上滿是稚氣,眼角掛著淚,嘴角掛著微笑,眼里滿是歡樂,這個(gè)小男孩就是我。
至今,這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照還珍藏在我的相冊里,當(dāng)時(shí)的情景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
四年級的作文 篇5
你們可能希望生活應(yīng)該是什么樣子,希望社會變得怎樣美好,我呢?希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
有人可能認(rèn)為闖一下紅燈沒有什么大不了的,有人可能認(rèn)為在圖書館大聲喧嘩沒什么大不了的,有的人可能認(rèn)為在課間休息時(shí)追逐打鬧沒有什么,我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn),你們有沒想過闖紅燈可能會讓你走向死亡,在圖書館大聲喧嘩會影響別人,打擾別人學(xué)習(xí),在課間休息時(shí)追逐,一不小心就有可能被別人撞倒,有可能骨折!
我給你們講個(gè)故事吧。老師說,她以前有個(gè)學(xué)生急著要上廁所,直接沖了進(jìn)去,就在這時(shí),從里面也沖出來了一個(gè)同學(xué),個(gè)子比較高的學(xué)生的牙齒正好撞到了矮個(gè)子同學(xué)的頭,高個(gè)子的學(xué)生牙齒流了一點(diǎn)血,小個(gè)子的.同學(xué)當(dāng)時(shí)好象沒什么事,可是到了第二天,悲劇發(fā)生了,那個(gè)小個(gè)子的學(xué)生好像得了腦震蕩,他和家長要賠醫(yī)藥費(fèi)。你看不守規(guī)則既害了自己,又害了別人。
我們生活中,瞎開汽車,不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生,行個(gè)闖紅燈的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)該正視這些現(xiàn)象,改變我們這些不守規(guī)則的習(xí)慣。
說實(shí)話,很多人各方面的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,我希望有朝一日能看見人們守規(guī)則的一面。
四年級的作文 篇6
四年一度的亞運(yùn)會又到來了我們中國在短短2內(nèi)就得到了37塊金牌14塊銀牌12塊銅牌。
快看那些女子體操隊(duì)員開始做體操了。那些十五十六歲的大姐姐為了讓中國得到更多的金牌就刻苦訓(xùn)練,無論是自由操·高低杠·還是平衡木·跳馬中國隊(duì)都技高一籌。唯一能與中國隊(duì)“抗衡”的,只有日本隊(duì)。但在首輪結(jié)束后,就沒了懸念。首輪中國61.3分,日本56.5分。第二輪結(jié)束后中國隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢達(dá)到8分之多。看的出,他們多么努力呀!
除了體操隊(duì)的大姐姐,游泳健將們也不甘示弱。決賽入場時(shí),第三泳道的樸泰恒的泳帽雖然遮住了紫紅色的頭發(fā),但依然十分顯眼,因?yàn)橹挥兴蝗嗽谟久蓖庥謳Я艘粋(gè)大大的耳麥,并用厚大的`浴巾對著跳臺擦了又擦。在比賽正式開始后,樸泰恒的領(lǐng)先優(yōu)勢就半個(gè)身位。而張琳在比賽一開始就變落到了第四位,期間雖然成功的超越到第三的位置,但正當(dāng)人們認(rèn)為張琳會后發(fā)制人時(shí),其疲軟的沖刺只收獲了一個(gè)第四。而樸泰恒則輕松沖刺奪冠。
運(yùn)動健兒們,加油!我為你們喝彩!
四年級的作文 篇7
他,孤獨(dú)地在輪椅上坐了40年,全身只有3根手指能正;顒,說話都必須通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。但是他撰寫的《時(shí)間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。他是誰?他就是人稱“宇宙之王”的物理天才——霍金。
霍金21歲時(shí)不幸患上了會使人肌肉萎縮的盧加雷氏癥,沒過多久便完全癱瘓,長期被禁錮在輪椅上。疾病徹底剝奪了他的說話功能,他無法正常與人交流,疾病更讓他的身體嚴(yán)重變形,他不能寫字、閱讀,連發(fā)音也要依賴語音合成器。醫(yī)生說他最多只能活兩年,可他不僅通過頑強(qiáng)的意志勇敢地活了下來,更通過自己對科學(xué)永不停息的探索精神,成為最年輕的.英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金爭分奪秒地工作著。成名后的他通常會在辦公室門口掛一塊木牌,上面寫著“請保持安靜,主人正在睡覺”。不過那多半不是真的。他只是不想每天去應(yīng)對那些慕名而來的人而耗去很多時(shí)間。他爭分奪秒地讓自己全身心地投入到工作中去。雖然他的身體被禁錮在了輪椅上,但他的思想?yún)s沒有被禁錮,而是插上了科學(xué)的翅膀,勇敢地沖向?qū)訉幼璧K。他的大腦時(shí)刻高速運(yùn)轉(zhuǎn),他的思緒飛出了地球,飛出了太陽系、飛出了銀河系,飛向了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著、計(jì)算著,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出了黑洞大爆炸……
出生不決定命運(yùn),貧賤不影響成敗,咀嚼苦難,喂養(yǎng)堅(jiān)韌,一樣可以展現(xiàn)出燦爛的人生。正如一位哲人所說:“在肥沃的土地上開著美麗的花朵,而那些生長在巖縫之中的大樹卻能枝拂天堂!
四年級的作文 篇8
“叮零零”上課玲響了,趁著老師還沒來,同學(xué)們爭分奪秒地講話,像大鬧天宮般,炸開了鍋,還肆無忌憚無拘無束,有的人津津樂道著學(xué)校里的八卦,有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入,剎時(shí)間,教室鴉雀無聲。賀老師的眼里充滿了殺氣,瞪著我們,我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感,“完了”我想著,“抄寫《最后一個(gè)地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什么發(fā)這么大火呢?想想這段時(shí)間里同學(xué)們的`表現(xiàn),上課時(shí)無精打采,經(jīng)常講小話,上課玲響了好一陣了,同學(xué)們依然沒進(jìn)教室,還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室,桌子上亂七八糟,課前準(zhǔn)備都沒做好。有一節(jié)英語課,王老師走進(jìn)教室里,教室里熙熙攘攘,像菜市場一樣,同學(xué)們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個(gè)六年級的樣子。老師上課好久了,有些同學(xué)還沒回過神來,像局外人一般,有的在發(fā)呆,有的在畫畫,有的在玩玩具……王老師掃視一下全場,露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課,聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣,嘎嘎啦啦,王老師眉頭緊鎖,宣布重來,我們只好正正身子,裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事,確實(shí)讓人發(fā)愁,我們捫心自問,這樣子像六年級畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀況嗎?有些同學(xué)口口聲聲說,要考長沙或湘潭某某學(xué)校,難道你們上課不學(xué)還得課后補(bǔ)嗎?白天不認(rèn)真,晚上去加班嗎?
賀老師發(fā)火,是給我們及時(shí)的警告。我們該努力了呀!
讓班里那些丑事早日熄火吧!
四年級的作文 篇9
今天我和璐璐(魏含璐的小名)去八一廣場看書,中午吃飯的地方是肯德基(一杯美年達(dá),一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)爆雞米花,半包小暑條),因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)半我要上美術(shù)課,所以我不能和璐璐一起回家了。(魏含璐的媽媽叫魏含璐三點(diǎn)半回家)在我回家時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事兒,魏含璐的媽媽說一直坐 路車就到了我上美術(shù)課的地方什么車站下車,但是我的美術(shù)課的地方搬了位置,如果坐 路車的話,我就要走很多路,天氣又熱,我怕中暑,所以沒坐 路車。
我到了對面車站,因?yàn)槭亲?路車來的.。結(jié)果對面沒有 路車,我又跑回來。我看了下車站的站牌, 路車到省腫留醫(yī)院,我準(zhǔn)備到了再轉(zhuǎn)車去上課。在公交車上遇到了一位老媽媽,說不到省腫留醫(yī)院,我問了一下司機(jī),司機(jī)說已經(jīng)過了,我這才反應(yīng)過來坐錯(cuò)車了,我以前坐到省腫留醫(yī)院只要半個(gè)小時(shí),我趕忙下車。
我當(dāng)時(shí)急得快要哭起來了,想到對面找個(gè)車站坐回八一廣場,再重新坐車?墒俏疫^了馬路來回了十幾敞,也沒見到一個(gè) 路車的站臺,我下我急了,看到一個(gè)電話亭趕忙過去用五角錢打了個(gè)電話給爸爸,爸問我“你現(xiàn)在哪兒呀?”我回答說:“我在南大第一附屬醫(yī)院,從廣場從 到省腫留醫(yī)院(確到了一附醫(yī)院)。我現(xiàn)在就是迷路了,回不了家了,上不了課了!薄澳悴徽J(rèn)識路你可以看站牌呀!”爸爸這句話提醒了我自己。我看了車站站牌就坐車回家了。我還是坐 到了家的。然后轉(zhuǎn)車到學(xué)校。哎!那個(gè)老媽媽即幫我同時(shí)也這了我呀!
以后我一定要遇事冷靜!
最終原因是 路車和 路車都是單行的。
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