四年級(jí)的作文匯編（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
三年前春天的一個(gè)早晨，春風(fēng)送爽，媽在媽送我去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)工人在我們家門口種小樹，我沒太在意。放學(xué)回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)又多了五、六顆小樹，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，停一下”！然后我跳下車去看了看小樹，之后我每天都路過(guò)時(shí)都會(huì)看看它長(zhǎng)粗長(zhǎng)高了沒有。
“哼！說(shuō)我騙人！你才騙人呢！”我氣哄哄的走出了家門。因?yàn)槲覜]有說(shuō)謊，媽媽非得說(shuō)我騙人。走著走著，就走到了那幾顆小樹旁，它的枝頭已經(jīng)發(fā)出了綠綠的小芽。我撫摸著小樹情不自禁的對(duì)它說(shuō)：“小樹，小樹，我告訴你，今天在家里我又和媽媽吵架了……小樹呀！還是你好，只有可以靜心聽我說(shuō)心里話�！�
看著慢慢長(zhǎng)大的'小樹，它好像是在對(duì)我說(shuō)：你做的不對(duì)，應(yīng)該去給媽媽解釋清楚，不應(yīng)該和媽媽鬧脾氣。我猛然間覺得自己心里舒服了很多，下定決心，向家走去。當(dāng)我把經(jīng)過(guò)都給媽媽說(shuō)了之后，媽媽也不好意思地給我道了歉。
就這樣，每當(dāng)我心中有什么煩惱的時(shí)候都找小樹去傾訴，小樹成為了我生活中不會(huì)說(shuō)話的朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是一個(gè)普通的椅子。從我被校長(zhǎng)買到學(xué)校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同學(xué)的位置上，到了開學(xué)那天，有一位美麗又可愛的小女孩。坐在了我的身上。她對(duì)我很好，每天都把我弄得干干凈凈的。我就暗暗的'下定決心。一定讓她每天都坐在我的身上舒服地上課。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又到了第二年春天開學(xué)的時(shí)候。我心里還是美滋滋的，我想。這次還會(huì)服務(wù)那位可愛的小女孩�？墒俏蚁脲e(cuò)了，這次是一位胖男生。他長(zhǎng)得就很嚇人，像一只發(fā)瘋的老山貓。，身上總是還臟兮兮的。而且一點(diǎn)兒也不喜歡我，一點(diǎn)兒也不愛惜我。經(jīng)常把我也弄得很臟，不是往我身上抹大鼻涕，就是在我身上粘吃完的泡泡糖，還有時(shí)候從他屁股下面飄來(lái)一股怪味，我的樣子被搞的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。別的椅子都嫌棄我，說(shuō)我是廁所里撿來(lái)的。我很不喜歡這位同學(xué)。這還不說(shuō)，他還坐在我的身上晃動(dòng)，不是用腳蹬我，就讓我兩腿著地。有時(shí)還把我弄的四腳朝天，當(dāng)然他也和我一樣的下場(chǎng)，誰(shuí)知他都練出了摔功，我卻經(jīng)常是的骨頭斷了，就像每天都在車禍現(xiàn)場(chǎng)一樣。
不久，我的身上頭都摔弄松了，還少了很多零件（板子）。我每天都很痛苦。每天就像在經(jīng)受著折磨，把我弄得死去活來(lái)，都大修好幾次了。就這樣煎熬著，忍受著，我真希望他有一天能對(duì)我好些。
又是一個(gè)學(xué)期開始了，那個(gè)是坐在我身上胖男生竄走了，我的噩夢(mèng)終于結(jié)束了，但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。
同學(xué)們，愛惜身邊的每一個(gè)伴我們學(xué)校習(xí)的物品吧！雖然它們沒有生氣命，但它們是默默服務(wù)我們的朋友。我們要珍惜愛護(hù)它們。
四年級(jí)的作文 篇3
點(diǎn)點(diǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)著兔子嘴的小姑娘，好心的媽媽收養(yǎng)了她�！段铱梢员銌�，寶貝》一書，就是從點(diǎn)點(diǎn)的視角來(lái)寫一位超人母親。媽媽又生了一個(gè)小弟弟，起名為王家保保。大家都很喜歡弟弟。很不幸，保保得了自閉癥，被醫(yī)生稱為星星的孩子。為了保保，媽媽花光家里所有的積蓄；為了保保，她風(fēng)餐露宿；為了保保，她拋家舍業(yè)。最終，媽媽的努力得到了上帝的回應(yīng)，保保終于開口叫了聲“媽媽”。
在我們?yōu)檫@位偉大的媽媽唏噓不已的時(shí)候，想沒想到我們的'媽媽也是如此呢？為了我們的成長(zhǎng)，她們費(fèi)盡心血，怎么付出都愿意。金錢、時(shí)間，甚至生命。開心時(shí)，媽媽就是我的朋友；傷心時(shí)，媽媽就是我的大精靈；做錯(cuò)事時(shí)，媽媽又是我的導(dǎo)師。
去年暑假，為了治療我的眼睛，媽媽在尋找醫(yī)院時(shí)，完全不顧夏天天氣的悶熱，騎著電動(dòng)車在市里穿街跑巷。每次回來(lái)，腦門上的汗就是一大把，脊背已經(jīng)完全濕透，貼在背上。媽媽每天風(fēng)塵仆仆，我和爸爸非常心疼，就用香噴噴的飯菜外加一次免費(fèi)按摩獎(jiǎng)勵(lì)她。都勸她，就近治療算了。媽媽堅(jiān)決抗議。就這樣，為了我，媽媽一個(gè)暑假瘦了一大圈。爸爸打趣說(shuō)：“看來(lái)，還能減肥哦！”我抬起眼皮，射給了爸爸無(wú)數(shù)支無(wú)形的箭。
后來(lái)，我又建立了博客。在媽媽手把手的幫助下，一個(gè)月，兩個(gè)月，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……我的作文水平有了很大的提高。與此同時(shí)，媽媽也開始經(jīng)營(yíng)她的博客，納悶她的小窩比我的還紅火。媽媽告訴我：“主雅客來(lái)勤�！爆F(xiàn)在，我按照媽媽的話，小窩也搞得不錯(cuò)。
扛過(guò)了風(fēng)雨，就可見彩虹。小小的成功，都值得我們驕傲，不是嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
陰暗的天空中烏云滾滾，好像隨時(shí)都會(huì)有傾盆大雨落下來(lái)，天空下面，有一群天真可愛的小孩兒在放風(fēng)箏，其中有一個(gè)小女孩兒，她一次又一次地失敗，一次又一次的重新開始，可那個(gè)風(fēng)箏好像一個(gè)“小妖精”，怎么也飛不高，可那個(gè)小女孩并沒有放棄，一直努力堅(jiān)持。這個(gè)小女孩就是我。
這個(gè)“小妖精”可調(diào)皮了。
下午，喻老師讓我們帶著自己上午做的風(fēng)箏一起去外面放飛它。我們興高采烈的來(lái)到外面，太陽(yáng)公公害羞地躲進(jìn)了云層里，偷偷地“監(jiān)視”我們，北風(fēng)呼呼地刮著，好像在告訴我們：“快點(diǎn)放，我會(huì)幫你們的哦！加油。”
我們每?jī)蓚�(gè)人一組，放風(fēng)箏。我和粟寶寶一組，我們兩個(gè)配合默契，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
一開始，我先拿著風(fēng)箏，粟寶寶拿著線軸，我們?cè)陲L(fēng)中奔跑，我看準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)，松手一放，風(fēng)箏飛是飛了起來(lái)，可風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺不定，一會(huì)飛起，一會(huì)又要“墜機(jī)”似的，終于，一陣大風(fēng)吹來(lái)，粟寶寶的風(fēng)箏以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，跌了下來(lái)。我們失望地?fù)u了搖頭，又撿起風(fēng)箏，調(diào)整狀態(tài)，從頭開始。這次，粟寶寶拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，像箭一樣沖出去，然而這又有什么用呢？風(fēng)箏還不是只飛高了一點(diǎn)點(diǎn)。這次，風(fēng)箏在空中還跳起了舞，我“趁火打劫”，把線放長(zhǎng)了一點(diǎn)，可風(fēng)箏卻故意和我做對(duì)似的，緩緩的降落了下來(lái)。
“這個(gè)磨人的‘小妖精’，真令人討厭！”我不耐煩地說(shuō)。
“是啊！”粟寶寶接著說(shuō)。
一次精彩而又充滿歡樂的風(fēng)箏之旅至此已經(jīng)畫上了圓滿的'句號(hào)了。同學(xué)們依依不舍的回到了學(xué)校，拿著風(fēng)箏，望著窗外，沉醉在這美麗的景色之中。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙紙鳶。其實(shí)放風(fēng)箏也是一門學(xué)問(wèn)，同學(xué)們?nèi)绻敕棚L(fēng)箏，就先把放風(fēng)箏的技術(shù)學(xué)會(huì)。溫馨提示：風(fēng)箏很調(diào)皮，做好心理準(zhǔn)備哦！
四年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是沈負(fù)責(zé)人，今天，我要向大家介紹我們奇跡公司的新型課桌。
課桌外有一個(gè)很大的保護(hù)膜，當(dāng)你去玩的時(shí)候，可以從保護(hù)膜出來(lái)，膜上面有一個(gè)密碼解鎖，可以設(shè)定好密碼，別人就進(jìn)不來(lái)，偷不了東西；膜里面有一只智能的兔子精靈，你想要什么東西，它就會(huì)給你變出來(lái)；桌面分成三大部分，左邊一小半放電腦，右邊一小小半放筆，旁邊有一個(gè)給電腦充電的電源，還有一個(gè)自動(dòng)削筆刀；寫字的地方的右上角，有一個(gè)自動(dòng)掃描錯(cuò)題的機(jī)器，桌子的左上角有一個(gè)幫你清除煩惱的機(jī)器桌子中間有一個(gè)智能松鼠電燈，它可以預(yù)測(cè)你想不想開燈；在桌子右側(cè)，有一個(gè)多更能彈射書的機(jī)器，每本書都在里面，也都有編號(hào)，在機(jī)器左邊有一個(gè)小屏幕，選擇正確的編號(hào)，書就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)；桌子的左邊有一個(gè)放水壺的的.小桶，桶上面還有一個(gè)自動(dòng)灌滿水的機(jī)器，只要水一喝完，把水壺放到小桶里，水壺就會(huì)立刻灌滿水。
桌子下面有一個(gè)桌洞，是放書的地方，旁邊有兩個(gè)機(jī)器手，他可以預(yù)測(cè)你的心，你想要什么書，他就會(huì)拿出來(lái)；桌洞下面有一個(gè)放書包的地方，書包下面有一個(gè)軟軟墊；桌子的左邊有一個(gè)午餐裝置，餓了可以用到；整個(gè)桌子的左右兩邊，有兩個(gè)魔法機(jī)器手，你只要一進(jìn)保護(hù)膜，兩只手就會(huì)變出椅子。整個(gè)學(xué)習(xí)桌都可以輕松移動(dòng)，那是因?yàn)樽赖紫掠袃蓚�(gè)自動(dòng)移動(dòng)的小孩輪子！
這就是我們公司發(fā)明的學(xué)習(xí)課桌。
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)老師通知小記者們到操場(chǎng)集合時(shí)，我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場(chǎng)。
“小記者們，今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由�，�?qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，它可能會(huì)保住你的小命。”教練說(shuō)完，將藍(lán)領(lǐng)巾和童軍帽發(fā)了下去�！疤ь^！挺胸！收腹！”我們快速地列隊(duì)排好。教練說(shuō)：“現(xiàn)在，你們到巴士里去，假裝巴士起火冒煙了，看看你們幾分鐘能逃出來(lái)�！蔽易习褪浚倪诉说靥��！翱焯�！”我們急忙起身，亂成了一團(tuán)。教練有些生氣：“你們只顧自己，若是你的家人朋友都在里面，你們也棄他們于不顧嗎？”我們面面相覷，覺得有些慚愧。
“誰(shuí)知道巴士的哪個(gè)地方可以逃生？”有人說(shuō)車頂，有人說(shuō)砸窗跳車，有人說(shuō)開車門……“那我們重新來(lái)一次�！蔽覀冇行虻卦俅紊宪�，我的心又緊張起來(lái)。教練及兩名助教點(diǎn)燃了煙霧彈。我瞇著眼，屏住呼吸，捂住口鼻，跟著大家跑了下來(lái)。教練特地表?yè)P(yáng)了我們班的金一閣：“這位同學(xué)在自己逃出來(lái)之后，并沒有逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是站在車旁，用手勢(shì)把大家引到安全區(qū)域，最后一個(gè)人出來(lái)時(shí)還拉了他一把�！蔽覀冾D時(shí)把佩服的`目光投向了金一閣，沒想到把他看得臉紅了，哈哈。
接下來(lái)，在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到兩塊鋼化玻璃前。教練說(shuō)：“鋼化玻璃可比一般的玻璃硬多了，你們看�！闭f(shuō)著用錘子砸了幾下都沒碎，我們不禁連連稱奇�！澳窃趺床拍茉宜樗兀俊焙闷娲笸踔煨怯顔�(wèn)道。教練演示道：“要用錘子的尖頭，去砸玻璃的四角，并且要握住錘子的下部。你們都試試�！蔽覀兇魃献o(hù)目鏡和手套輪流去砸。我謹(jǐn)記教練說(shuō)的要領(lǐng)，只一下，就砸碎了！
最后是練習(xí)翻滾，教練示范之后，我們就一個(gè)個(gè)手忙腳亂地練習(xí)起來(lái)�！艾F(xiàn)在我們要從巴士車窗跳下去并翻滾，看我示范。”我們戴上頭盔，懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。有的人完成得很漂亮，有的人卻摔“死”了。輪到我時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，“天吶，我恐高！”我鼓足勇氣，奮力一跳，落地，翻滾。耶！竟然“得勝歸來(lái)”，我簡(jiǎn)直興奮得像個(gè)傻子。
這次巴士逃生，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。在危難面前，不能慌亂，要學(xué)會(huì)用正確的方法自救，在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。
四年級(jí)的作文 篇7
熊貓叔叔的食品店開張了，要招聘售貨員，很多動(dòng)物跑去應(yīng)聘，食品店門前很熱鬧。
熊貓叔叔首先聘了一只兔子做售貨員，它告訴兔子：“你要用心上貨，把生意做好�！�
“放心吧，老板，我會(huì)用心做的�！蓖米踊卮鹫f(shuō)。
兔子開動(dòng)腦子想了想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的食品了。”兔子想到了蘿卜最好吃，它馬上在貨架上擺滿蘿卜。幾天過(guò)去了，來(lái)買東西的只有幾只兔子，其他動(dòng)物沒來(lái)。熊貓叔叔一看，生意不好，就把兔子開除了。
熊貓叔叔的食品店又開始招聘售貨員了。這次招聘到的售貨員是猴子，熊貓叔叔告訴猴子：“你要用心上貨，把生意做好。”
猴子很有信心地大聲回答：“是，老板。”
猴子開動(dòng)腦子想了想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的食品了�！焙镒酉氲搅颂易幼詈贸�，它馬上進(jìn)了許多桃子，貨架上放滿了桃子。
幾天過(guò)去了，來(lái)買東西的只有幾只猴子，其他動(dòng)物沒來(lái)。熊貓叔叔一看，生意還是不好，又把猴子開除了。
熊貓叔叔想，別人靠不住，還是我自己親自做吧！這回是熊貓叔叔自己做售貨員。它想：“什么東西最好吃呢？那肯定是最好買的`食品了�！毙茇埵迨逑氲搅俗约鹤類鄢缘闹窆S，它就在貨架上放滿了竹筍，過(guò)了幾天，食品店里只來(lái)了幾只熊貓買竹筍，其他動(dòng)物照樣沒來(lái)買東西，熊貓叔叔的食品店虧本虧大了，最后，食品店倒閉了。
四年級(jí)的作文 篇8
在這金秋十月，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽去秋游——回姥姥家，姥姥家有一個(gè)小院，院里有一棵棗樹、石榴樹還種了一片花生地。
一切準(zhǔn)備好后，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了，在路上，我看有的農(nóng)民伯伯在把麻袋里的玉米往外倒，準(zhǔn)備把玉米的綠衣“脫掉”后，把它涼在馬路邊上，有的農(nóng)民伯伯三兩個(gè)坐在一起，一邊說(shuō)笑一邊撥玉米，還有的農(nóng)民伯伯在曬黃豆。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聞到了玉米的香味。
咦？怎么停車了？原來(lái)到姥姥家了。我和爸爸媽媽剛一進(jìn)門，就看到圍墻上的南瓜秧上掛著一個(gè)個(gè)深綠色的大南瓜，一陣風(fēng)吹過(guò)，南瓜秧發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎你們！”姥姥聞聲走出來(lái)迎接我們。走到院子里，我看到棗樹上結(jié)滿了棗子，有紫紅色的、有青綠色的、還有半青半紫色的，石榴樹上掛滿了像小燈籠似的石榴，旁邊是種一大片花生，看著不如行動(dòng)起來(lái)，我趕緊拿出準(zhǔn)備好的小桶和一個(gè)小耙子，拿起耙子一刨，結(jié)果刨不動(dòng)，我就用手挖，土實(shí)在太硬把我的手都挖疼了，干脆拔吧！媽媽看見了哭笑不得的說(shuō)：“不能這樣拔，來(lái)我教你。先用左手抓住花生秧，再用右手拿住小耙子，用小耙子鉤住花生的根，使勁一拉就好了�！蔽以嚵艘幌拢捎谟脛盘罅�，摔了一個(gè)“四腳朝天”，看著我刨出來(lái)的花生像一個(gè)個(gè)剛出土的“人參果”，我開心極了，把它們一個(gè)個(gè)的`摘下來(lái)，放到小桶里。接著又挖了起來(lái)，有時(shí)我像剛才那樣太用勁摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)更用勁我會(huì)翻一個(gè)“后滾翻”，總之，我總是掌握不好勁。我的小桶很快滿了，我提給爸爸看，向他展示我的勞動(dòng)成果 ，爸爸說(shuō)：“這全部歸你了”。我心里別提多高興了，得到爸爸的鼓勵(lì)后，我更有勁了，背來(lái)一個(gè)小梯子，開始摘棗。爸爸幫我扶住梯子，我滿懷自信的蹬上梯子，一會(huì)兒往上摘，一會(huì)兒往前摘，一會(huì)往右摘，一會(huì)兒往左摘，專門挑紅紅的大大的摘，一邊摘一邊吃，真甜呀！
收獲太大了，我們?cè)摶丶視r(shí)，我背著自己的勞動(dòng)果實(shí)滿載而歸。剛一出門，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，好像在說(shuō)：“下次再來(lái)呀！”
四年級(jí)的作文 篇9
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后，大樹不見了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開著氣墊式汽車開到了醫(yī)院，只見人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓，病人更是相當(dāng)?shù)腵多。我坐了下來(lái)，把隨身帶的五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里，機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái)，原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉，機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液，說(shuō)：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒有問(wèn)題�！毙『⒏吲d地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲，惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士，把一個(gè)個(gè)蛔蟲干掉，機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來(lái)，院長(zhǎng)給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
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