四年級的作文7篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我們家有一位特殊的成員，它是一只貴賓狗，也有人叫它泰迪！
因?yàn)樗貏e淘氣頑皮，所以給他起了個名字叫“皮皮”，“皮皮”剛來我們家時才二個多月，那時的它特別小，膽子也小，遇到點(diǎn)響聲就嚇的跑到沙發(fā)底下半天不出來。
現(xiàn)在的皮皮已經(jīng)七個月了，已經(jīng)長成了一個帥氣的“男子漢了”！它有一身棕色的卷毛，黑黑圓圓的鼻頭永遠(yuǎn)濕濕的，一雙大大的耳朵在奔跑時會夸張的豎起來，黑色發(fā)亮的眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)，非�？蓯郏�
皮皮是個可愛又頑皮的小狗，不管見到熟人還是陌生人都會搖頭擺尾，特別熱情，甚至情不自禁的撲上去親熱；它喜歡玩，喜歡在草地上奔跑，喜歡滿地打滾。
它也很淘氣，每次我們從外面回到家就會看到它的杰作，拖鞋、拖布頭、襪子，只要是他喜歡的全部都銜到窩里，有一次還把我帽子套在了它的頭上，真讓人哭笑不得。有時侯它也很乖，每次我寫作業(yè)作時，它就會安安靜靜的趴在我的腳下耐心的等著我，等我寫完作業(yè)陪它玩。
它也很饞，每次我們吃東西的時侯，它老是用它那可憐兮兮的眼神看著我們，我們常常會于心不忍給它點(diǎn)吃的。皮皮也很有心計(jì)，它想得到安慰的時候就會發(fā)出嗲聲嗲氣的聲音，靠在你的身邊。如果它做錯事情，我一嚷它，它就低著頭，弓著背，眼睛也不敢看我，還會發(fā)出嗚嗚的哀鳴聲來認(rèn)錯。
不管是可愛頑皮的皮皮，還是淘氣饞嘴的皮皮都給我們家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ∷呀?jīng)成為我們家不可缺少的成員！我們都很喜歡它！
四年級的作文 篇2
在一個農(nóng)場里，生活著一群鴨子，農(nóng)場的主人很喜歡他們，對他們照顧有加，鴨子們在這里過上了衣食無憂的日子。
在一個風(fēng)和日麗的下午，有只小鴨子破殼出生了，鴨媽媽很高興，對他悉心照顧。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，小鴨子長大了，他一直生活在農(nóng)場的池塘邊，哪也沒有去過，他覺得在農(nóng)場里過的就是幸福生活。
一天，他在池塘邊遇見了兩只麻雀，麻雀問到道：“你就一直待在這，從沒出去過嗎？”小鴨子回答道：“對呀�！苯又�，小鴨子忍不住向麻雀炫耀起自己的幸福生活。可麻雀還沒等他說完，竟對他說：“可能在你看來，那就是幸福�？蓪ξ覀儊碚f，只有自由地飛到天上，去享受藍(lán)天的美麗，去看看茂密的樹林，去領(lǐng)悟自然的風(fēng)光……這才是幸福。”麻雀說完就飛走了，只留下對著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)著呆的小鴨子。
過了一段時間，他在池塘邊遇到了幾只天鵝，小鴨子很羨慕他們會飛，于是便于他們攀談起來：“請問會飛的感覺是怎么樣的呀？”天鵝回答道：“好極了，可以到處游玩，能見到各種各樣的景色�！毙▲喿优d奮地問：“那你能教我飛嗎？”“當(dāng)然可以！”就這樣，小鴨子天天跟著天鵝學(xué)飛行。
日子一天一天過去了，可小鴨子學(xué)飛的進(jìn)度卻很慢，終于，天鵝要離開了，小鴨子戀戀不舍地告別了天鵝，臨走時天鵝還不忘鼓勵他：“你要好好地學(xué)習(xí)飛行，終有一日，你也會象我一樣在天空中翱翔�！�
小鴨子回家后問鴨媽媽：“我們鴨子有希望飛上藍(lán)天嗎？”鴨媽媽說：“你別看我們不會飛，我們的祖先野鴨可會飛了！說不定你也行的。”鴨媽媽的一番話，更堅(jiān)定了小鴨子學(xué)飛的信念，從此，小鴨子早出晚歸地練習(xí)飛行，只為有朝一日能飛上藍(lán)天。
終于有一天，來了一群野鴨在池塘邊休息，小鴨子十分高興，向他們學(xué)習(xí)飛行技巧，了解飛行途中的.見聞。過了不久，野鴨們要離開了，小鴨子很想加入他們的行列，他突然覺得自己的翅膀很有力，便用力拍打著翅膀，竟然飛上了藍(lán)天，直沖云霄！小鴨子在鴨棚的上方盤旋了一周，跟其他小鴨子和鴨媽媽告別，然后頭也不回地跟著野鴨群飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
四年級的作文 篇3
今天的習(xí)作課上，王老師神秘地拿出一個特別精致的“藏寶盒”，說里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個盒子，繼而像炸開鍋一般七嘴八舌地猜測里面究竟是什么東西。
同學(xué)們的答案可真是千奇百怪，無所不有：有的猜里面是珠寶，有的猜是王老師小時候的玩具，有的猜是我們上學(xué)期的`試卷……可是，每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學(xué)們百思不得其解，急得抓耳撓腮的時候，王老師迅速打開了寶盒。
哦！天哪！里面居然是一塊磚頭！是的，你沒聽錯！就是一塊隨處可見的磚頭！你看它再普通不過了：中規(guī)中矩的長方體、不起眼的暗紅色、表面坑坑洼洼……
同學(xué)們頓時像泄了氣的皮球一樣，失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師，臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后，只見他意味深長地說：“難道磚頭就真的這么不起眼嗎？”接著他給我們講了磚頭的制作工藝，又引導(dǎo)我們討論了磚頭的作用。
短暫的沉思之后，同學(xué)們各抒己見：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它從黏土變成堅(jiān)硬磚頭，是經(jīng)過了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍�！�
“沒想到小小的磚頭卻也是經(jīng)歷了長時間的燒制，才能夠浴火重生，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
“天生我材必有用，小磚頭，確有大作用！”
……
生活處處皆學(xué)問，沒想到，小小的一塊磚頭卻能夠引發(fā)同學(xué)們這么多思考。這真是一堂別開生面的語文課啊！
四年級的作文 篇4
今天，奶奶往常炒了一碗爆米花，LAKI（我們家小狗）一見，撲了上來，用渴望的眼神，說：小主人，我也要吃。我順手丟了一顆給他，它聞了聞，走開了。我很奇怪，咦？他怎么不吃？我的家的狗狗什么都吃的.��！今天到底怎么了？于是，我放的一顆到嘴里，嚼了嚼，恩，好像缺什么味道。什么味道呢？對，甜味！
于是，我穿上尊貴的皮靴、大衣，并帶好媽媽買的帽子，牽著小狗，坐了下來（嘻嘻），拿起一顆爆米花，看了幾遍，終于，我發(fā)現(xiàn)爆米花里面有一個珍珠大小的黃色顆粒，到食譜上一查，呀，原來他叫甜味顆粒。但是，怎么讓他發(fā)出甜味呢？我用手指輕輕地碰了碰，只聽”噠“的一聲，一股金黃色的水緩緩的流出來，我舔了舔，好甜噢！如果……一陣奇思妙想，使我的好奇心戰(zhàn)勝了，我走到鍋旁，打開火，茲茲的一聲，把我嚇了一大跳，然后，奶奶的喊聲又下了我一大跳：笑笑，笑笑，你在干什么？你要什么跟奶奶說，不要自己動啊，寶貝千金，來，我來！”“奶奶，沒什么！咳咳咳……”煙霧嗆得我直咳嗽。我把爆米花炒了炒，又盛到碗里，給小狗一顆，LAKI狼吞虎咽的吃完了，我嘗了嘗，嘿，這味道，還真不錯哩！
好吃，好吃，太好吃了……
四年級的作文 篇5
蝴蝶喜歡比賽，贏了就會驕傲。蝴蝶飛到油菜地里，問油菜花：“我倆來比美，看看誰更美，可以嗎？”油菜花連連后退：“我呀！只有一種顏色，哪敢與你五彩斑斕的翅膀比呀！可是我可以向你介紹蜜蜂先生，他每次都會來采蜜，我覺得他肯定比你勤勞！”蝴蝶花花一聽，不服氣了。
花花去花叢里找蜜蜂，一看見蜜蜂就想：要跟我比采蜜，可差遠(yuǎn)啦！于是花花就飛到蜜蜂邊上輕蔑地說：“我們來比采蜜吧！”“好呀，我就不信比不過你�！泵鄯浣z毫不怕。開始比賽，蜜蜂皮皮用以他高超敏捷熟練的技能，明顯贏過手藝不好不熟練的花花。花花不樂意了，又說：“咱們還是來比美吧！”皮皮笑咪咪的回答說：“花花，這我不敢比，我只有一對白色的翅膀，怎能與你高貴的`范兒比呀！我覺得槐樹爺爺最美，每次我飛到那，他都會給我講一些有道理的故事�！�
花花向南邊的槐樹飛去，飛到槐樹旁�；ɑㄐ睦锵耄汉撸瓦@副模樣，坑坑洼洼的樹皮，粗糙的樹干，稀稀疏疏的枝葉，才比不過我呢！就飛上前對槐樹爺爺說：“爺爺，我們來比美吧！”“我可比不過你，但你要記住，看人不能只是看外表，要看內(nèi)心�。∮筒嘶ǹ梢灾瞥捎�，蜜蜂采了花蜜可以制成蜂蜜。而你呢，不僅不干正經(jīng)事，而且還經(jīng)常在這里比美，還不快去做自己該做的事。”槐樹爺爺語重心長地說。花花聽了慚愧的低下了頭！
槐樹爺爺說得對，做人要謙虛和善，不能驕傲自滿，我們不能像蝴蝶學(xué)習(xí)！
四年級的作文 篇6
一天，我們正在上語文課的時候，班主任領(lǐng)來了一個小男孩。小男孩長得高高瘦瘦，頭發(fā)有條有序，一看就是一個機(jī)靈鬼。我看著他，有股似曾相識的感覺。
班主任楊老師說：“從今天起，他就是我們班的同學(xué)啦！大家要跟他好好相處，讓他喜歡上我們這個班級。請他先為我們做個自我介紹。小男孩大大方方的說：“大家好，我叫楊歌，楊歌的楊，楊歌的歌。今年12歲。很高興認(rèn)識你們。
Oh，myGod！他竟然就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌。怪不得我感覺跟他有點(diǎn)似曾相識呢。要知道，我可是《裝在口袋里的爸爸》的鐵桿粉絲呢。
一下課，我還沒有去找他。他就已經(jīng)一溜煙不知道跑哪去了。我在校園里四處尋找，終于在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰耳語，我仔細(xì)看了看，原來他正在和他的爸爸（只有拇指那么大）討論什么呢。我走過去，說：“你好，你就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌吧。他吃了一驚，說：“你怎么知道的？我說：“已經(jīng)有個作家把你們寫到書里去了。
“那一定是楊鵬，那次他去我們世界里游玩的'時候，恰巧碰見了我，他想把我們寫到書里去。我不給，看來他還是背棄了我的承諾，馬上還要回去找他算賬呢�！彪m然他這么說，但他心里還自樂滋滋的。為他出名了而感到欣喜。
“對了，你們剛才在討論什么？”
“噓，小聲點(diǎn)，別那么大聲。”他向旁邊看了幾下，確定沒有人之后說：“我爸爸剛才發(fā)明出巨人藥水，喝下就能力大無窮，要不要你先嘗嘗？″
“好哇！讓我來嘗看看！″
“先別！″口袋里的爸爸突然大聲叫到�！拔液孟衲缅e瓶子，你幫我看一下標(biāo)簽。″楊哥看了一下，抓了抓頭皮說：“呀！你怎么把辣椒瓶拿來啦？”
幸好沒喝，不然就慘了。
四年級的作文 篇7
今天天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。在明媚的陽光下我們排著隊(duì)到了中山公園。公園大門兩旁，兩只威風(fēng)凜凜的石獅子挺立在石階上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，像兩個忠實(shí)的守護(hù)神。走進(jìn)大門映入眼簾的是一個小亭子，這個亭子叫“仰山亭”，亭子的中間是一塊大碑，上面有四個蒼勁有力的大字：“中山公園”。亭子頂部是六邊形的，上面還有一只孔雀。
離開仰山亭，我們沿著山路來到了“荷花亭”。荷花亭的旁邊是荷花池，荷花池的中間有一條栩栩如生的石鯉魚，你瞧，它正仰著頭，翹著尾巴，嘴里噴出美麗的水花，那一顆顆水珠似一串串珍珠，又像一粒粒碎銀子，灑在清澈見底的水面上，泛起陣陣漣漪。大鯉魚的身旁有一只可愛的石烏龜；那烏龜仰著頭好像在欣賞鯉魚噴出的水花，仿佛贊嘆：真美呀！
我們離開荷花池沿著石階接著向上走，沿路都是大樹，樹葉把陽光擋住了，讓人覺得格外涼爽。看看路旁，那黃黃的松針，踩上去軟軟的，像踩在地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的響聲。看看腳下，鵝卵石鋪成的路，有各種各樣的'圖案，有的像開屏的孔雀，有的像小金魚，有的像自由飛翔的小鳥，還有的像活潑可愛的小白兔。
我們沿著鵝卵石鋪成的山道拾級而上，終于到了山頂。舉目眺望，漂亮的奉化美不勝收。一條條熱鬧的大街縱橫交錯，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠房鱗次櫛比。
回去的路上，我想：在不遠(yuǎn)的將來，奉化會更美麗！
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