四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我和沈卓商量過(guò),我生日時(shí),要舉行溜冰比賽。
但是,偏偏在這緊要關(guān)頭,溜冰鞋的第一個(gè)輪子掉了。第一百貨公司那里不能配輪子,而且那里的溜冰鞋不合我意。這已經(jīng)是我的第二雙溜冰鞋了。只有最后一個(gè)希望了——華之友超市。晚上,我們?nèi)チ四抢,雖然有最好的品牌“奧得賽”,但那灰不溜秋的顏色仍不中我的.意。媽媽看上了一雙“飛虎”品牌的溜冰鞋。
這雙鞋是黑紫相間,我一向不喜歡帶有黑色的溜冰鞋,喜歡挑鮮艷顏色的溜冰鞋,比如:黃色、粉紅色。媽媽說(shuō)我前兩雙溜冰鞋都是粉紅色的,也該換換口味了。我反駁說(shuō)第一雙溜冰鞋是由黃色、天藍(lán)色、粉紅色組成的。老媽拍了一下我的臉,還挺細(xì)心的嘛。盡管如此,我在心里犯嘀咕:女孩子穿顏色鮮艷點(diǎn)的有什么錯(cuò)。
我馬馬虎虎地穿上了這雙黑紫相間的溜冰鞋,感覺(jué)一般般,稍讓我有點(diǎn)動(dòng)心的是它的第一個(gè)輪子會(huì)亮,亮起來(lái)是紅、藍(lán)、綠三種顏色。大小剛好,也挺舒適?次彝饬耍瑡寢屟劬σ徽2徽5亓ⅠR把這雙近400元的溜冰鞋買了下來(lái)。也算是了卻了她的一樁心事,反正買溜冰鞋也是早晚的事。
盡管顏色不合我意,但我內(nèi)心還是喜滋滋的。有溜冰鞋后,我一定要多練練,習(xí)慣了這雙溜冰鞋,比賽能不贏嗎?
四年級(jí)的作文 篇2
我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢!現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧!
20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們?cè)缭绲啬弥匙提前開(kāi)門,而是我們每個(gè)人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)門口想起“歡迎萱萱同學(xué),還有15分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下,另一位同學(xué)走進(jìn)教室,門口又響起歡迎聲,“歡迎云云同學(xué),還有14分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,播音器自動(dòng)提示“上課時(shí)間到!我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)來(lái)到教室”。
上課了,老師卻沒(méi)有從教室門口走進(jìn)來(lái)。這時(shí)老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上,說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第五課,先來(lái)看一下預(yù)習(xí)視頻”,老師用手按了下遙控器。哇!原來(lái)預(yù)習(xí)視頻是動(dòng)畫片!同學(xué)們立刻瞪大眼睛,盯著屏幕,就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們?cè)诮淌业谋憩F(xiàn),我同桌沖著大屏幕做了個(gè)鬼臉,老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳,趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的,原來(lái)老師能夠看到我們每個(gè)人!開(kāi)始講課了,老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來(lái),再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫錯(cuò)了一個(gè)字,我正納悶寫錯(cuò)的字怎么處理呢?只見(jiàn)老師用手在黑板上一抹,把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)始寫作業(yè)了。我們的課桌是長(zhǎng)方形的,課桌內(nèi)有一個(gè)內(nèi)置芯片,當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時(shí)課桌就會(huì)忽然凸出來(lái)一塊,讓你沒(méi)法寫作業(yè),這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊,坐墊里也有一個(gè)內(nèi)置芯片,芯片上有編制好的程序,能夠控制或提示我們坐直,一旦身體坐的不直,座椅就會(huì)震動(dòng),這時(shí)同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。
在教室左右兩側(cè)各有一個(gè)大屏幕,在課間會(huì)播放各種科學(xué)試驗(yàn)的視頻,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的.興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手,遇到不太懂的問(wèn)題,就可以通過(guò)觸摸屏查找問(wèn)題的答案。
你喜歡我們未來(lái)神奇的教室嗎?我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)成真的。
四年級(jí)的作文 篇3
“世上只有媽媽好……”我聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)的歌聲,不解的問(wèn):“爸爸,為什么世上只有媽媽好?”他寵溺的看著我說(shuō):“因?yàn)閶寢屔愠鰜?lái)的啊!”那時(shí)我3歲。
“不要著急,慢慢讀,一定會(huì)好的!卑职直е奁奈,一邊安慰我,一邊鼓勵(lì)我,那時(shí)我7歲。
“快點(diǎn)啊,慢死了,怎么不會(huì)快點(diǎn),讓你做點(diǎn)家務(wù)就這樣!卑职肿谏嘲l(fā)上,看著報(bào)紙,之魂著我做家務(wù),我擦了擦額角的汗珠,怨恨的看著他,他卻好像沒(méi)看到似的,有報(bào)紙,擋住了臉。我只好繼續(xù)做家務(wù),忙了一天,終于可以休息了,我倒在床上,用被子裹住自己,躲在被子里,四周黑的'不見(jiàn)五指,但卻能讓我這顆疲勞的心休息會(huì)兒,眼淚從蒙蒙細(xì)雨,變成了傾盆大雨,也許是‘工作’太累,也許是哭的太累,不知不覺(jué)便睡著了,只知道半夜里好像有人來(lái)到我床邊,幫我掖好被角,第二天,是星期天,爸爸不在家。終于,我也一放松一天了,我坐在沙發(fā)上看著電視,看看書等,本來(lái)爸爸今晚要加班,卻連是回來(lái),他回來(lái)時(shí),我正被主持人幽默的語(yǔ)言逗得開(kāi)懷大笑,可當(dāng)我看見(jiàn)爸爸時(shí),那笑瞬間僵在了臉上,我急忙關(guān)了電視,跑回房間,我很擔(dān)心他會(huì)怎么懲罰我,但出乎我的意料,他沒(méi)懲罰我,讓我過(guò)了一個(gè)平安的晚上。
又是一天,剛從學(xué);貋(lái),沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,之間媽媽在廚房里忙著,吃完了飯,我按平常準(zhǔn)備去寫作業(yè)了,可媽媽卻留住了我:‘你知道為什么爸爸對(duì)你那么嚴(yán)厲嗎?”我無(wú)奈地說(shuō):“我哪知道啊,也許他沒(méi)事干!蔽覕[出一臉的無(wú)所謂媽媽對(duì)我說(shuō):’你真的不了解他,他一直關(guān)心你,逼你,是為了以后你能獨(dú)立生活,罵你,是為了你能承受壓力!蔽伊⒓淬读宋医K于明白了,我中繼器小時(shí)候那份寵愛(ài),那時(shí)我已經(jīng)12碎了。
“世上還有爸爸好……”我終于懂得那份叫嚴(yán)厲的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽沒(méi)有主席偉大,也沒(méi)有總理厲害,可我敬佩她。媽媽愛(ài)我,愛(ài)我們一家人,在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人。
最近姥姥因?yàn)樯眢w不好住進(jìn)了我們家,媽媽每天都非常辛苦,姥姥睡著了又要照顧弟弟;而弟弟睡覺(jué)了,媽媽又要照顧姥姥。每當(dāng)晚上快睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽都會(huì)幫姥姥洗腳,哪怕要花半個(gè)小時(shí)為姥姥擦身洗腳,媽媽也不會(huì)停下來(lái)休息一分鐘。等到大家睡著了,媽媽還要為姥姥洗白天穿過(guò)的衣服。
我知道媽媽非常累,可又有什么辦法呢?弟弟又那么調(diào)皮,一定要到大半夜玩累了才能睡覺(jué)。媽媽要24個(gè)小時(shí)都呆在家里,連買菜的時(shí)間都沒(méi)有,只能讓爸爸下班的時(shí)候順便帶回來(lái)了。中午的時(shí)候,媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。
媽媽不僅尊老愛(ài)幼,而且對(duì)待工作一絲不茍、負(fù)責(zé)到底。只要一有空,媽媽就會(huì)打開(kāi)電腦,工作賺錢,和爸爸一起養(yǎng)家糊口。為了讓我和弟弟過(guò)上更好的生活,媽媽每天都會(huì)熬夜工作,雖然媽媽沒(méi)有爸爸的工作那么好,但在我心里,媽媽是最棒的。每天早上起來(lái),就會(huì)看到媽媽那雙眼睛,好像熊貓附身,眼睛的`周圍總是一圈深深的黑眼圈。
媽媽是一個(gè)既顧家又努力工作的人,她教會(huì)了我什么是責(zé)任。所以,在我心中,媽媽是最值得我敬佩的人。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有個(gè)名副其實(shí)的吃貨,她的“英雄事跡”講也講不完。
有一次,家里來(lái)客人了,她呀,開(kāi)心得不得了,因?yàn)閶寢層忠龊贸缘膩?lái)招待客人了。這不,當(dāng)客人們?cè)诳蛷d聊得熱火朝天時(shí),媽媽在廚房忙開(kāi)了。不一會(huì)兒,一盤排骨做好了,媽媽把它放在一旁準(zhǔn)備涼一會(huì)兒再端出去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)排骨不見(jiàn)了。她在廚房里找了一圈,沒(méi)有找到。媽媽又到屋外繞了一圈,看見(jiàn)了我家的吃貨——她正蹲在后門啃著排骨,兩只手油膩膩的,她的正前方放著一盤“排骨”,里面的排骨已不見(jiàn)了蹤影。她看見(jiàn)媽媽,立刻笑嘻嘻地問(wèn):“媽媽,還有吃的嗎?我好餓。 薄澳睦镞有什么吃的?我剛做好的.排骨就讓你拿走了,你又吃完了,我還來(lái)不及做別的呢!”媽媽哭笑不得。
還有一次,媽媽買來(lái)了肯德基全家桶,我家的吃貨迫不及待地拿起一個(gè)漢堡就要咬。媽媽說(shuō):“洗手了嗎?洗完手再吃。”她戀戀不舍地看了一眼漢堡,以極快的速度洗完手,竄到桌前,拿起漢堡就咬。在眾人驚訝的目光中,半個(gè)漢堡下了她的肚子。十分鐘過(guò)去了,她已經(jīng)吃完了兩個(gè)漢堡、兩個(gè)雞翅、兩個(gè)炸雞腿、一杯可樂(lè)。她拍了拍肚子,說(shuō):“勉強(qiáng)吃個(gè)七分飽!贝蠹页燥柡,還剩下一些,媽媽說(shuō):“這些該怎么辦呀?”她馬上跑到媽媽跟前,說(shuō):“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!辈灰粫(huì)兒,桌子上什么都不剩。她捂著肚子說(shuō):“終于吃飽了!”大家聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。
哈哈,你們知道這個(gè)“吃貨”是誰(shuí)嗎?她就是——十歲的我!
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