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【精選】四年級暑假作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級暑假作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級暑假作文300字 篇1
星期五的晚上,我?guī)献孕熊,和家人一行來到位于東三環(huán)與中橫線交叉口的森林公園。
在森林公園的門框上,寫著“森林公園”四個字,走進去,就能看見租自行的,還賣東西的小攤販,再往里走,我看見了一座石拱橋,從上面往下看,清澈見底的湖泊,生怕一不小心,墜落“懸崖”。
前進幾分鐘后,我們來到了一塊不是西湖,勝似西湖的圣地,走到湖邊,清新的空氣伴隨涼爽的風(fēng)迎面而來,走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉(xiāng)下的感覺。湖兩岸的柳樹隨風(fēng)舞蹈,倒映在水中,像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。
離開了“西湖”,抬頭望去,似乎有幾盞燈籠懸掛在天際,再仔細(xì)一瞧,原來是帶燈的風(fēng)箏,為了尋找放風(fēng)箏的主人,我繼續(xù)騎著車向前駛?cè),一看,原來是一位年已過六旬的老人,他動作十分的.熟練,我想應(yīng)該是放風(fēng)箏“老將”了。
再往里去,騎自行車的人越來越多,有一人的,兩人的,三人的。我猛一回頭,已經(jīng)找不到媽媽的身影了,正準(zhǔn)備往回走的時候,突然,有一只青蛙從草叢中跳出來,我不驚發(fā)問:你這是向我來招呼的還是出來乘涼的。
夏天的森林公園美麗致極,匯集了各個地域,各種花草樹木,讓我們感覺如同漫游在仙境一般,這種景象應(yīng)該是夏天獨有的吧。
四年級暑假作文300字 篇2
今天,我們師范附小405班來到了濮塘的一家福利院來,看望慰問可愛的孩子們。
來之前媽媽已對我說:“這里很窮的',生活很艱苦!钡搅四抢镂殷@呆了。因為這里不僅不窮,還十分豪華。高大的一幢幢樓房,寬廣的操場……
院長來了,把我們帶進了大廳向我們介紹了一下!拔覀冞@里是家庭式的生活,房子大約150平方米,四室兩廳兩衛(wèi),家具都是實木的,每間房間都有電腦,有兩個老人帶四個孤兒!痹洪L帶我們來到第一戶,其中有個孩子叫馬海富,我問他幾歲了?他掰了掰手指頭,“8歲?”我問道。他點點頭!澳悄阆矚g吃什么?”“嗯……嗯水果,蔬菜,香腸,巧克力……”雖然他們好吃好穿,但缺少父母的關(guān)愛,和他們一比,我們好幸福呀!可是從他們的角度說就是悲傷,沒有父母的關(guān)愛,沒有這一份人世間最珍貴的愛,就算有再多再好的東西也有巨大缺憾。
將離開福利院前,我心中充滿了疑問跑去問媽媽:“媽媽你不是說這里很窮嗎,現(xiàn)在為什么這么富有呀?”“因為有了方圓集團捐助。所以現(xiàn)在的生活條件好了。”就這樣我?guī)е鴿M意和放心回家了。我會好好珍惜我現(xiàn)在的生活。
四年級暑假作文300字 篇3
為了迎接8月份的升段比賽,媽媽給我報了圍棋暑假班。
我們的老師姓齊,為了讓我們積極的聽講和認(rèn)真的下棋,齊老師想了很多辦法,制定了許多措施。第一天暑假班,老師先讓我們做題,等著沒來的同學(xué)。老師開始講棋了,老師講的是頂尖棋手下的棋,講的非常精彩,每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽著,老師也大聲地講著。講完之后,老師安排我們對局,我的`對手是張千一,他是一個很強的三段,我非常自信的迎了上去。在一個角的殺棋中,我點了一個,殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋,但也沒有驕傲,還是穩(wěn)健的和他下著,最后我贏了。
齊老師讓我們上去復(fù)盤,復(fù)完之后。齊老師給我們講了講,哪里下的不對,哪里下的不好。
后來的幾天,來了一些五段的高手,和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少,但是收獲卻很大。
圍棋暑假班,雖然課程很緊張,但是同學(xué)們都很高興,因為經(jīng)過老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí),同學(xué)們的棋力增強了許多,所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。
四年級暑假作文300字 篇4
今天我刷牙的時候,看到了一群群在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,于是,我和妹妹便開始捉蝴蝶了。
因為我沒有捉蝴蝶的經(jīng)驗,所以一開始一只蝴蝶都沒有捉到,妹妹見我灰心喪氣,于是告訴我了一些關(guān)于捉蝴蝶的技巧——首先,要躡手躡腳的坐走到蝴蝶邊,然后再輕輕地抓住它的翅膀。我試了試,果然能捉到,特別是蝴蝶把頭探進花朵里采蜜的時候更容易抓。于是,我們把抓到的蝴蝶都裝進一個瓶子里。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一種新的.捉蝴蝶的方式。首先要把雙手伸到蝴蝶的兩側(cè),然后使勁一拍,把蝴蝶拍到了草叢里,這樣蝴蝶就飛不起來了,也就是說可以安心的去抓蝴蝶了。我又仔細(xì)觀察了蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它有四雙腳,兩只灰溜溜的眼睛,五顏六色的翅膀,翅膀上還有一些粉末。蝴蝶有一種頑強不屈的精神,——總是在拍打著瓶子,于是我心中便產(chǎn)生了憐憫,覺我們不該讓它們失去了自由,所以我又把蝴蝶放到了花海之中,看著飛翔的蝴蝶,我心里比吃了蜜還甜。
我們不應(yīng)該約束小動物們的世界,應(yīng)該讓他們過自己想要的生活。
四年級暑假作文300字 篇5
哎,暑假一開始,我就做好了承受暑假興趣班的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。果然,上午學(xué)英語,下午學(xué)作文。雖說學(xué)習(xí)時間不算長,也就一個月,8月就不用上了(不用上也要受苦,還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計劃),可是,一個月玩的的大好時光。
哎,誰叫我要答應(yīng)媽媽呢!
清晨,迎著霞光,踏上了學(xué)習(xí)之路。我對英語雖無多少興趣,但也悟性不小,學(xué)會,簡直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來,簡直沒意思透了。再加上旁邊那個笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團糟,急也會給急死。好不容易熬到下課,書包里又多了一大堆“累贅”——作業(yè)。午飯后,稍做休息,又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的.“演說”,我卻越聽越糊涂,抄了一大堆作文技巧,竟看不怎么懂!還好,老師沒布置寫作文,否則一篇就夠我受的了;丶液缶惋w一般的寫好英語作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)過的課!
哎,我的暑假幾乎每天都是這樣,天天學(xué)學(xué)學(xué),要學(xué)好多東東,作業(yè)也是多多多,幾乎是沒時間玩啊!也不知何時苦到邊,真是苦死我也……
四年級暑假作文300字 篇6
暑假到了,同學(xué)們都報了各種各樣的興趣班,我也不例外,媽媽給我報了一個羽毛球班。
上課的第一天,我興奮極了。雖然6點半才開始上課,可我還是催媽媽帶我早早地來到了周口體育館。當(dāng)我們來到羽毛球場館的時候,看到來這里鍛煉的人可真多啊!上課時間到了,只見兩名教練昂首闊步地來到學(xué)員訓(xùn)練場地叫我們集合。教練都是馬來西亞人,他們用不太熟練的普通話和我們交流,引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起,開始教我們做熱身動作。由于都是零基礎(chǔ)的學(xué)員,教練就一遍又一遍地耐心教我們做動作。慢慢地,我們的動作就像模像樣了。接下來的日子里,教練教了我們高遠(yuǎn)球、正手球、反手球、挑球等一些專業(yè)的羽毛球技術(shù)和知識,同學(xué)們越學(xué)興致越高,我的.羽毛球球技也大有長進。
課余時間,洋教練還陪我們一起玩,他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語中,我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結(jié)束的時候,同學(xué)們要分開了,大家還都有點依依不舍呢!
經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)進步挺大的,雖然每次打羽毛球很苦很累,但我覺得這些都是值得的,因為我從中獲得了不少快樂。
四年級暑假作文300字 篇7
在這個暑假,我遇到了許多有趣的事,有些已經(jīng)淡忘了,但有些記憶猶新,最有趣的事還是釣魚。
釣魚的時候,我先到屋后的樹林中最潮濕的地方挖蚯蚓,我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓,后來我發(fā)現(xiàn)是我挖的`太淺了,于是我用全身的力氣往下挖,不一會兒就挖到了很多蚯蚓。
我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去,我拿起一條蚯蚓把它分成兩段,把其中一段穿在魚鉤上,向水里扔去。然后就在等,可魚兒就像躲著我似的,怎么也不上鉤,我拿起魚鉤一看,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)被吃完了。
我只有再穿上一條蚯蚓,有了上次的教訓(xùn),這次我仔細(xì)地盯著水面,生怕魚吃了蚯蚓,可是蚯蚓還是被魚吃了。
終于,皇天不負(fù)有心人,我釣到了第一條魚。
因為有了上次的經(jīng)驗,所以我總是接連不斷地一直釣到魚,當(dāng)我釣完第六條之后,就有很長時間沒有釣到魚了,我又陷入了寂靜的等待,正當(dāng)我準(zhǔn)備走時,突然看見線動了一下,我使勁把線一拉,發(fā)現(xiàn)是一條大魚,我用很大的力氣也沒有拉上來,最后我順著它跑的方向放線,等它筋疲力盡的時候我使勁一拉,就把它拉上來了。
這次釣的魚雖然不多,但對我來說這次經(jīng)歷很重要,因為它告訴了我一個道理:做事要有耐心和毅力。
四年級暑假作文300字 篇8
在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應(yīng)該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的`時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩(wěn)我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點兒,一點兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個暑假我過的很快樂,你們呢?
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