四年級愛國作文

時間：2023-04-26 13:39:26 四年級我要投稿

四年級愛國作文集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級愛國作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級愛國作文集合7篇

四年級愛國作文篇1

　　踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現(xiàn)代的愛國真理。

　　似乎聽到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的`絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國……

　　哦，為國而犧牲是愛國。

　　劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學(xué)森，開拓了空氣動力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛國。

　　所以，為國爭光也是愛國。

　　而在這和平年代，不需要犧牲；我們現(xiàn)在是學(xué)生，更不能做什么貢獻。那么，對于我們來說，什么是愛國呢？

　　有人說，自覺拾起地上的垃圾，關(guān)愛國家的環(huán)境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國家將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，是愛國�！�

　　是的，這些都是愛國的表現(xiàn)。

　　所以愛國并不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。

四年級愛國作文篇2

　　以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習(xí)和傳承。當初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國人割地賠錢買回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經(jīng)過八年的抗爭終于讓日本停戰(zhàn)了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

　　今天的我們生活在新社會，一個沒有戰(zhàn)爭的和平年代里，一直以為日本人和中國人是友好的，沒想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負我們了，不過我們的.今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵占我們的國家領(lǐng)土！

　　因為我們現(xiàn)在還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人！一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強！少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書！

　　保衛(wèi)國家人人有責(zé)，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學(xué)習(xí)。購買國貨，自強不息！

四年級愛國作文篇3

　　夏天的天氣說變就變，剛剛還是有太陽的，忽然間，天空就烏云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，剛放學(xué)的小明和小剛趕快向家的`方向跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

　　看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學(xué)校的國旗。這麼大的風(fēng)會不會把棋桿刮倒，這麼大的雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領(lǐng)巾，想起了輔導(dǎo)老師的話“時刻準備著”，想到這里，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向?qū)W校跑去。李小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

　　王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協(xié)力取下了國旗。

　　他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去�；氐郊依�，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是好少年！

四年級愛國作文篇4

　　“愛國”二字是神圣的。愛國是一種崇高的感情，是一個民族精神財富中最珍貴的，它具有巨的`向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，一種號令。沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤散沙；沒有愛國主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。

　　愛國，就意味著國家的利益高于一切，就意味著無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益誘惑面前，當我們通過自身努力學(xué)有所成之時，當國家面臨生死存亡關(guān)頭時，我們千萬別忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國家的尊嚴。如果因為一已私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄。

四年級愛國作文篇5

　　剛開始學(xué)時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習(xí)國畫的基礎(chǔ)，你想先學(xué)哪樣?”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學(xué)問還真多!我興趣十足，學(xué)著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈犞�，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。

　　如今，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的.能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!

四年級愛國作文篇6

　　讀完《我不能忘記祖國》這篇文章，我心潮澎湃，深深地被宋慶齡的愛國之情所感動。

　　宋慶齡十五歲時就被母親送到美國留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮，因為她想將來為貧苦的祖國人民做事。小小年紀的她志向多遠大啊。這是多么可貴的愛國之情��！

　　有一次歷史問題的討論會上，當美國同學(xué)發(fā)言說“中國貧窮落后，已被歷史所淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲”時，宋慶齡感到很不滿。這種是因為自己的祖國當時貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進行反駁，她的修養(yǎng)多么高尚啊！這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破侖的話：“中國是一頭沉睡的獅子”，接著用了一個“但”字，強調(diào)了中國“決不會永遠沉睡下去總有一天它會發(fā)出震動全世界的吼聲”。表達了宋慶齡對祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對祖國、對人民的.愛，正由于她對祖國有著強烈的愛，雖身在國外，心卻時刻想著祖國。

　　現(xiàn)在我國不正像睡醒的雄獅嗎？許多高科技已達到或超過世界先進水平；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展；體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織，努力和世界大舞臺接軌，這一切證實了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅，正以快速的步伐邁入世界強國之林。

　　愛國具體表現(xiàn)在生活中，我們要愛父母兄弟，愛同學(xué)，愛校，愛家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來踏上工作崗位，用自己的聰明才智，為祖國建設(shè)做出貢獻。

　　我們作為跨世紀的一代，深深懂得“愛國不是空話”。

四年級愛國作文篇7

　　我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的`幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

　　愛國對我們小學(xué)生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學(xué)生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級，愛公物。。。。。。另外，還要愛學(xué)習(xí)！因為只有好好學(xué)習(xí)，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！

　　啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻吧！

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