【精選】四年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一雙彎彎的眉毛，一張能說會道的櫻桃小嘴，加上一對不大也不小的眼睛，湊成一個優(yōu)點與缺點集于一身的嬌小玲瓏的.我。我是一個吃任何東西都不會長高的小女孩，體重只有32kg，爸爸媽媽很苦惱。
我乖巧聽話，每天不論寫到多晚，都要完成當天的作業(yè)。我也很誠實，有一次我把家里的茶壺打碎了。媽媽下班回來問我茶壺是誰打碎的。我誠實的回答：“是我打碎的�！眿寢尣坏珱]有罵我，還夸獎了我！我很開心。
我有個很大的缺點，就是健忘。有一次，我感冒了，媽媽讓我吃晚飯后把感冒藥喝上，結果我忘了，沒有喝。媽媽下班回來問我：
“今天中午的感冒要和喝了嗎？”
我說：“什么感冒藥？”
媽媽說：“今天中午的�！�
我恍然大悟，說：“哎呀，我怎么忘了呀？！”
媽媽很無語地搖了搖頭。
我還有一個缺點，那就是很粗心。有一次，我把3X6＝18寫成了3X6＝6。
我還有一個我也不知道是好是壞的習慣，我很直白，心里想什么就說什么。
這就是我，一個有很多優(yōu)點和缺點的小女孩。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
夏天，樹木好像士兵一樣挺直了腰桿，威風的在放著哨。小草在微風中彎了彎腰，樹葉“沙沙”作響，好像在開一場音樂會。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包，突然“嘣”的一聲，打斷了他的'面包美夢，原來是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說：“我們把它帶到寵物醫(yī)院吧�！毙》己托廃c了點頭，說：“好�！�
他們到了醫(yī)院，慌忙地把小黃鸝交給了醫(yī)生，說：“小黃鸝怎么了？”醫(yī)生檢查了它的傷口，微微一笑，說：“只不過翅膀被擦傷了，沒什么大礙�！彼麄冞@才松了口氣。醫(yī)生給小黃鸝包扎了傷口，然后他們就回家了。
回到家，小紅提出了輪流照養(yǎng)的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃，但是它只看了看，就把頭扭過去了。他們個個都面露難色，這時，小紅興奮的說：“小黃鸝只吃一些昆蟲，并不吃糧食。”聽罷，他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了，一邊發(fā)出了“嘰嘰”的聲音，一邊扇動著翅膀，好像是在感謝他們?yōu)樗较x子呢！
過了一個月，小黃鸝的傷好了，小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍的天空中盤旋，他們一直朝小黃鸝招手，直到小黃鸝消失在天空中。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
正月初一的下午，爺爺帶我們去山溝里看風景，順便看看鐵路造好了沒。等這條臺金高速鐵路開通后，我老家到杭州就方便多了。
山上的空氣真新鮮�。〈髽浔椴剂苏�，綠樹成蔭，放眼望去，幾百里連成一片，仿佛綠色的海洋。一條條小瀑布從山上掛下來，好像銀河從天上落了下來，呈現(xiàn)出一道道彩虹。小溪里的.水流“嘩啦啦”地響著，河床上很多石頭露出水面，可以當作墊腳石，捉螃蟹。
媽媽說她小時候是個捉螃蟹能手。我不相信，于是我們就開始比賽。我翻開一塊一塊石頭，可連一只螃蟹的影子也沒看到，只有數(shù)不清的螺絲粘在石頭上。過了一小會兒，媽媽興奮地說：“快來看！快來看！我捉到螃蟹了！”我趕緊過去看，發(fā)現(xiàn)這個螃蟹的殼顏色跟石頭一樣，身材小巧，個子只有半個手掌那么大，在媽媽手里不停地張牙舞爪。我很羨慕，就又回到自己的位置，繼續(xù)捉螃蟹。我找遍了所有的石頭，可還是沒找到，于是我說：“我不要捉螃蟹了！”媽媽講：“耐心一點，肯定能找到�！蔽蚁肓讼耄X得有道理，就再一次開始找螃蟹。這一次，我更加仔細了。耐心和堅持不懈最終迎來了成功！我終于捉到第一只螃蟹了，好激動�。∵@時候，媽媽也捉到了第二只。隨后，表哥也捉了一只螃蟹。媽媽抬頭看看天色，跟我們說：“天色不早了，趕緊回家吧！”我和表哥戀戀不舍地離開小溪，帶著捉到的四只螃蟹下了山。這也算進步吧，總比一只螃蟹都捉不到好多了，我心想。
今天，我明白了這樣一個道理：做事情要有耐心，不能心急，心急事情就做不好。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因為它是陸龜，最好不要碰水。
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的`眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多�。∮械氖菆A形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀。
手捧著個這么可愛的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機一動，想出了個好玩的法子。我把陸龜翻了過來，它可能被我突如奇來的舉動嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長長的脖子，奮力張開四肢，那是在熱身運動嗎？還沒有等我反映過來，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會游泳嗎？于是，我端來一盆冰涼冰涼的水，準備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來就已經(jīng)會了似的。它時不時還吐幾個小泡泡呢！誰說陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)頍o窮的樂趣！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
在小男孩的啟發(fā)下，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。于是巨人把圍墻拆了，立刻把孩子們接來，還把花園送給了孩子們當樂園玩耍。
孩子們度過了漫長的冬天，春天終于來了，花兒開了，有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭奇斗艷呢!小草長高了，翠綠翠綠的，摸起來很舒服的。小樹也長大了，一群群的小鳥在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們在花園里玩捉迷藏，小男孩看看四周，在想該躲到哪里，忽然，他看見了巨人的口袋，就靈機一動，要巨人把他自己放進他的口袋里，巨人答應了，小男孩于是就躲進了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒有找到他，于是異口同聲地說："你出來吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來，大家見他能想到這鬼點子，躲在巨人的口袋里，都夸小男孩聰明。
夏天來了，綠樹成蔭，孩子們緊緊依偎這巨人，在大樹底下乘涼，巨人一邊輕輕地撫摸著孩子們的頭，一邊有聲有色地給孩子們講故事，孩子們全神貫注地聽著有趣的故事，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，孩子們和巨人在大樹底下手牽手歡快地轉圈，孩子們高興地叫喊著。接著，他們還玩了丟手絹，該小男孩丟手絹了，大家都盯著他，怕丟在自己身后，小男孩轉了幾圈，把手絹丟在了巨人的身后，巨人看見手絹在自己身后，于是趕快去追小男孩，他居然只走了一步，沒費什么勁，就把小男孩抓到了，不怪乎叫巨人啊!
秋天來了，瓜果飄香，果實都成熟了，農民伯伯正忙著摘呢!花園里的大樹個個都碩果累累，孩子們餓了，隨時可以叫巨人幫自己摘，有的時候，小男孩調皮地騎在巨人的`頭頂上，用小手洋洋得意地摘啊摘，摘啊摘......孩子們和巨人把果實吃完后，就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當老鷹時，他伸出手抓孩子們的時候，孩子們紛紛機靈地躲閃，巨人怎么也抓不到。咳!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當母雞的時候，"老鷹"總是抓不到小雞，因為巨人太大了，巨人樂得開懷大笑，歡蹦亂跳。
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花在空中飛舞著，整個花園已被鋪上一層厚厚的棉被，美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖，巨人用手拋起來的雪球好大好大，隨便一扔，就能打到幾個小孩，孩子們和巨人玩得十分開心，他們還用雪做了一個大雪人，大雪人做得真像，可愛極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開，巨人看見孩子們玩得很開心，自己也覺得很開心。他們在歡樂中度過了漫長的冬天。
巨人他們在花園里玩得十分開心，快樂，他們都把對方當作自己的親人，在里面感受到了無比幸福與溫暖。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
孫悟空自從被如來佛壓在了五行山山下，孫悟空以為他自己會一掌能劈開五行山，逃出這猴不可呆的五行山�？山Y果可想而知。
孫悟空被壓得透不氣來時，他真想一腳踢開五行山，一掌劈開山，鐵頭頂開山。接著，他就這樣做了。孫悟空先用腳在五行山里一踢，可山一動不動。第二次，孫悟空再用手，用出九牛二虎之力劈下去，可山還是一動不動。第三次，孫悟空為自己鼓勵：加油，加油，這可是最后一次了，不知道這鐵頭能否頂破這五行山嗎？如果不行，唉！我就成了一個廢猴了。
第三次，也是最后一次了。孫悟空用盡全身力氣，用鐵頭向五行山頂去，“嘣”的一聲，孫悟空以為五行山碎成兩半了，可睜開眼睛，驚呆了！原來是從樹上掉下一塊小石頭。五行山還是紋絲不動，這下可把孫悟空激怒了。想：我堂堂齊天大圣，神通廣大，今天，怎么就壓在這小小的五行山里呢！
怒氣沖天的孫悟空，想方設法，抓耳撓腮，可就想不出一個好辦法，就一直劈啊，踢啊，頂啊。誰知，最后，弄的`自己遍體鱗傷，劈開肉綻，血都涌出了傷口。
正在，孫悟空自卑時，飛來一只小鳥，它說：“孫悟空呀，你不用掙扎了，如來佛祖已把你的法力收走了�！�
孫悟空嘆了一口氣，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
晚飯后，媽媽開門見山地說：＂你知道二十四點怎么玩嗎？＂我和哥哥異口同聲地說：＂不知道。＂媽媽說：＂出四個數(shù)字，無論用加、減、乘、除，只要算出二十四就獲勝。加一筆，如果有第二種方法就加二筆，誰先得到兩個正字誰就獲勝。"就這樣這場比賽拉開了序幕。
比賽開始啦！第一輪的數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字，哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿，似乎有了一個想法，媽媽第一個舉手，她說是（5+7）x（10-8）=24、我們想破了頭皮，可再也沒有其他法子了。
第二輪開始了，卡片是5、6、7、8、我興奮地跳起來我知道了是（5+7-8）x6=24、哥哥皺著眉頭，看我答出題來，自己卻沒答出，心里很不滿，我堂堂一個五年級學生怎么會輸給一個四年級學生呢？哥哥靈機一動，答上題來
�。�5+7）x（8-6）=24、這回，哥哥就心滿意足了，因為他是目前最高分。這幾個數(shù)字能組成二十四的有很多，說也說不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題。卡片是2、2、5、8、全場的.氣氛頓時緊張起來。誰都想搶到這決定勝負的三分。經(jīng)過每一種算法先搶答到的是媽媽，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大贏家是媽媽。
這個游戲是考驗我們的反應力和數(shù)學能力。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
自從有了第一輛以燃燒汽油為動力的車——也就是車的祖先，出世以后，汽車的種類越來越多，甚至其中還出現(xiàn)了幾種家喻戶曉的“明星”。不過，我想講一個關于汽車王國里發(fā)生的一個故事：
有一個身處地下的汽車王國，里面停滿了各種各樣的車。他們有的是出身高貴，甚至擁有皇家血統(tǒng)的'貴族；有的是半路起家，靠自己的摸索和勤奮打拼出來的名人；也有的是博采眾長、善于學習的“混血兒”。。。。。。他們正在討論著一個非�，F(xiàn)實而又殘酷的話題：這個王國應該由誰來統(tǒng)治？
首先站出來的是“寶馬”，她傲然地挺了挺胸，故意甩了甩頭上的頭飾，用著仿佛女王一般地口吻，莊嚴地說道：“汽車王國的國王當然應該由我來統(tǒng)治，無論是長相還是氣質，我都是遙遙領先的！”
“大眾”不樂意了，他在民間的同伴是最多的，在兄弟們的簇擁下，氣派地向前邁了一步，理直氣壯地說：“我不同意！‘寶馬’姑娘你是形象氣質佳不錯，可畢竟太嬌貴，一般老百姓怎么買得起？我們‘大眾’就不一樣了，長得也不差，性價比又高，更能得到大家的響應和支持。”“寶馬”剛想反駁，一向為人低調，性格開朗，積極向上謀求發(fā)展挑戰(zhàn)自我的“起亞”大哥連連擺手笑著說：“兩位，兩位，別動氣，有句老話怎么說來著，哦，對了！君子動口不動手，男士對女士，更得要打不還手，罵不還口�！币痪湓挵驯娙硕级簶妨�，看到氣氛緩和下來，“起亞”大哥才接著說，“大家都是汽車王國的優(yōu)秀公民，何必為了一個頭銜鬧得不愉快呢，我看啊，這個王國才子俊杰這么多，只要一起制定一個所有人都愿意遵守的嚴格法規(guī)，大家齊心協(xié)力，以身作則，就一定能讓這個汽車王國更加有序而健康地發(fā)展。”
“起亞”大哥的一番話，讓在場的所有人都頻頻點頭，心中肅然起敬，不約而同地鼓掌喝起彩來。。。。。。
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