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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的想象作文300字 篇1
很久很久以前,有一座繁榮的城市,叫做龐貝。不知怎么的,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,它消失得無(wú)影無(wú)蹤……
林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓?lè),他是在龐貝城消失時(shí),唯一逃出來(lái)的人,每當(dāng)他憶起他的童年時(shí)光,投射出的目光總變得哀傷了許多:那年他七歲,當(dāng)時(shí)他睡得正熟, 媽媽坐在床邊陪他睡覺(jué),突然“碰”一聲,“火山爆發(fā)了!”路上的人們大叫,他還來(lái)不及反應(yīng),爸爸就拉著他和媽媽奪門(mén)而出,他們拔腿狂奔,但火山灰更快,漫天的.火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨,他親眼看見(jiàn)火山灰將他的父母吞噬。
“當(dāng)我從水中出來(lái)時(shí),我美麗的家園已不見(jiàn)蹤影……”當(dāng)他說(shuō)完,眼淚不禁奪眶而出,火山灰掩埋了龐貝,使他失去了父母……。
維蘇威火山醞釀了千年的力量,像個(gè)可怕的惡魔,瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中,失去了原有的色彩。
四年級(jí)的想象作文300字 篇2
未來(lái)的學(xué)?墒欠浅O冗M(jìn)的,還有老師也是用機(jī)器人呢,只有班主任和校長(zhǎng)是人。因?yàn)閲?guó)家利用先進(jìn)的技術(shù),模擬人的頭腦,還有人的摸樣,可比人的頭腦還發(fā)達(dá)呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達(dá)。班級(jí)里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象,機(jī)器人也可以去阻止的哦,它可是會(huì)功夫的呢,外面和人的摸樣是一樣的`,有著皮膚和頭發(fā),就是機(jī)器人不會(huì)老不會(huì)死,就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng),更新里面壞的軟件。
瞧,是不是很好呀。機(jī)器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的,可以反復(fù)使用。久不用也不會(huì)用灰塵,會(huì)自動(dòng)清潔的。筆也不用削和換芯,因?yàn)閷?xiě)在紙上只要大力擦都會(huì)馬上擦掉,不會(huì)去買(mǎi)那個(gè)橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動(dòng)出字了,不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫(xiě)得出字。呵呵,更開(kāi)心的事,學(xué)習(xí)的房子也可以自動(dòng)變化,外面看到?jīng)]什么變化,可是里面可以變成城堡或者宮殿哦,再也不用怕無(wú)聊了。
未來(lái)學(xué)?墒呛芟冗M(jìn)的呢,呵呵,科技改變我們的學(xué)校。
四年級(jí)的想象作文300字 篇3
在這個(gè)寒冷的冬天里,尋找溫暖的方式有很多,我喜歡靜坐慢想,因?yàn)檫@是我所喜愛(ài)的冬天。
一個(gè)人望向窗外,開(kāi)始令我歡欣的想象。
我想,下雪了,地面上蓋了一層白毯,讓大地安心入睡;我想,雪厚了,不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯,”而是潔白的一大片棉花;我想,凍雪了,地上的`雪,會(huì)被凍成冰片,人踩上去沙沙作響;我想,如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里,就會(huì)印上一個(gè)完美的印記···對(duì)我來(lái)說(shuō),雪象征純潔;雪象征光明;雪象征著誠(chéng)信。
美麗得雪花落在深綠色的松柏上,好像被雪穿上了白衣服,白帽子,白棉襖和白圍巾。瑞雪初降,告知我們,冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地!
我之所以會(huì)喜歡冬天正是因?yàn)闀?huì)有雪的降臨,它是大自然的恩賜,可遇不可求,既可以?xún)艋諝,還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著想著我好像已經(jīng)置身與雪地中,在漫天飛雪中,和我的小伙伴們奔跑著,歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
四年級(jí)的想象作文300字 篇4
20xx年的一天,我疲憊的走出實(shí)驗(yàn)室,我又有了新成果:多功能輪椅。
這是一款對(duì)殘疾人外出非常有用的輪椅:輪椅的后面有個(gè)加速器,他可以讓輪椅跑的`比賽車(chē)還快,這樣的話(huà),殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問(wèn)題,我還在輪椅的扶手上加了一個(gè)調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎,可以讓輪椅在高低不平的地方行走。
也許你會(huì)問(wèn)我:上樓梯咋辦? 我也想到了這一點(diǎn),我在輪椅上加了螺旋槳,直接飛上去,又在底下裝了沒(méi)有充氣的氣墊,萬(wàn)一掉下來(lái)的話(huà),吹氣機(jī)會(huì)把氣墊立即充滿(mǎn)氣,這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報(bào)警器、太陽(yáng)能充電板和放東西的袋子,這些非常實(shí)用便利的裝備。
我的產(chǎn)品很快投入市場(chǎng),常常被一搶而空。
四年級(jí)的想象作文300字 篇5
我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看,所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒(méi)有重疊起來(lái)的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的`,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述,你們是否對(duì)我加深了印象呢?
四年級(jí)的想象作文300字 篇6
“唉,怎么又堵車(chē)了!”a先生氣惱的說(shuō)!艾F(xiàn)在城市中的汽車(chē)太多了!”a先生的`轎車(chē)——速速回答說(shuō)!霸趺磿(huì)有那么多的汽車(chē)?”a先生問(wèn)!芭叮麄兌际瞧(chē)王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語(yǔ)。速速看了看天,驚訝地說(shuō):“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說(shuō)!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問(wèn)!澳銈兊能(chē)會(huì)排尾氣,污染空氣,車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源。”平平說(shuō)!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊(chē)也是車(chē),他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)。“嗯,以后我上班就騎自行車(chē)了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!保嵯壬f(shuō)!澳俏夷兀俊彼偎賳(wèn)!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開(kāi)你!保嵯壬f(shuō)。“可是……”速速還是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車(chē),保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀(guān)點(diǎn)的人越來(lái)越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
四年級(jí)的想象作文300字 篇7
突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的'大門(mén)前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!
四年級(jí)的想象作文300字 篇8
劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺(jué)!蔽胰嗔巳喑錆M(mǎn)睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。我拿起自動(dòng)牙刷,用自動(dòng)洗臉盆洗臉,最后開(kāi)著一輛天藍(lán)色的迷你小車(chē)去上學(xué)。
這個(gè)汽車(chē)不用油,使用太陽(yáng)能作為能源,不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式,一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上,這條被子自動(dòng)往上展開(kāi),直到我的下巴。對(duì)了,我還沒(méi)吃早飯呢,于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕,一個(gè)小托盤(pán)轉(zhuǎn)了出來(lái),上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開(kāi)始津津有味地吃起了早餐。
我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)一個(gè)半透明的`電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門(mén)口。這時(shí),班里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,我拿到電子書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)。
“哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說(shuō)了聲“寶地園9幢603室!蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來(lái)的美好的生活。
四年級(jí)的想象作文300字 篇9
春天,花園里,一片生機(jī)勃勃的景象,微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響,把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉,一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道:“為什么,你高高在上,向別人炫耀你的美麗,而我卻要在下面,這不公平!”
花抖抖花瓣,不屑一顧地說(shuō):“哼!你就這幅模樣,上來(lái)會(huì)丟死人,想上來(lái),等到下輩子吧!”
葉子完全被激怒了,說(shuō):“養(yǎng)料是我供給你的呀!沒(méi)有我,你怎么能活到現(xiàn)在?”
本來(lái)紅艷的花,生氣后就更紅了。“沒(méi)有我,你把養(yǎng)料供給誰(shuí)?沒(méi)有我,你就是片廢物!”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交,花朵臉脹得通紅,葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上,它們不相上下,誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了,它說(shuō):“你們都長(zhǎng)在我的土地上,今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理,紅花,你雖然美麗,但沒(méi)有綠葉,你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉,如果沒(méi)有花朵,你就不會(huì)美麗,只有你們一起春天才會(huì)這么美麗!
聽(tīng)了大地爺爺?shù)?話(huà)后,紅花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了,花園恢復(fù)了往常的平靜。
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