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小學(xué)四年級(jí)消防安全作文30篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)消防安全作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 1
今天,老師帶我們看了一場(chǎng)關(guān)于消防安全的話劇,看完之后,我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)話劇講述的是一個(gè)年輕帥氣的'小伙子突然在樓道里發(fā)現(xiàn)了火災(zāi),火災(zāi)的原因竟是一位大媽偷懶直接把垃圾扔在了樓道里,不知道什么原因,垃圾自己燃燒了,幸好被小伙子及時(shí)發(fā)現(xiàn),撲滅了正在燃燒的垃圾,否則后果不堪設(shè)想,說(shuō)不定整棟樓都要燒了。
對(duì)于消防安全,我們要時(shí)刻警惕,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)偷懶而造成不可挽回的災(zāi)難。我們要了解一定的消防知識(shí),不能亂扔垃圾,不要躺在床上吸煙,要時(shí)刻保持安全通道的暢通無(wú)阻。如果真的發(fā)生了火災(zāi),要立刻撥打119火警電話,用濕毛巾捂住口鼻,低頭跑到安全的地方,等待消防員的救援。
消防安全,人人有責(zé)。我們要牢記這句話,保護(hù)好自己的生命安全。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 2
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食;然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命;鹗侨祟愇拿鞯南笳,我們每天都離不開(kāi)火。但是火災(zāi)的出現(xiàn),卻給人們的`生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi),我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)。因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng),火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷害我們僅有的一條生命,給人們帶來(lái)巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來(lái)幫助,但也能給你們巨大的傷害;,無(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火意識(shí),可以冷靜處理;先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,取一些安全措施。為了身邊的安全,請(qǐng)大家盡量避免,遠(yuǎn)離火災(zāi)吧!讓我們時(shí)刻記。合腊踩,人人有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 3
今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái),大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講:“大家不要慌,聽(tīng)我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)。”大家閨秀聽(tīng)了都松了一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法,他又說(shuō):“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道,火災(zāi)是無(wú)情的.,但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 4
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我們興高采烈地參觀了消防大隊(duì)。在這之前,我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅,大火要打119等滅火小知識(shí),所以我想了解更多消防的知識(shí)。
一進(jìn)門,高聳的消防大樓和寬闊的`訓(xùn)練場(chǎng)地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會(huì)議室聽(tīng)有關(guān)消防安全的講座。消防隊(duì)員張叔叔給我們講了很多消防的知識(shí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),如:滅火器的使用方法;逃生時(shí)不能乘電梯;被火困住時(shí)應(yīng)在陽(yáng)臺(tái)上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西;室外著火時(shí)應(yīng)把門關(guān)緊,還要在門上蓋上濕的東西......
接下來(lái)我們參觀了消防車,車上的云梯可達(dá)60米,真高。≤嚿嫌兴畮Ш透鞣N滅火設(shè)備,張叔叔給我們講了什么時(shí)候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備,如紙張著火用水,電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊(duì)叔叔的消防衣,消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺(jué)得他們很勇敢,很有奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橛辛诉@些英雄的消防員為我們默默地守候,才有我們幸福的生活!
今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識(shí),還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。真是不虛此行!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 5
“消防安全”在生活中對(duì)認(rèn)人們是相當(dāng)重要,但仍然有很多人沒(méi)有重視它,我就有過(guò)一次消防的經(jīng)歷,它讓我注意到了消防安全的重要性。
那是在過(guò)年的時(shí)候,我去常去的店里買了幾大包的煙花和炮竹,準(zhǔn)備晚上到廣場(chǎng)上去放。沒(méi)一會(huì)兒,這一大堆炮便被我那個(gè)壞蛋堂哥給發(fā)現(xiàn)了,便不聽(tīng)伯父伯母的勸阻,拿起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的炮花便往外跑,我自然向平常一樣,趴在窗邊看他放炮。
一朵朵只聽(tīng)其聲不見(jiàn)其影的煙花隨著“啪——啪啪——”的聲音在空中綻放,哥哥在外面玩得不亦樂(lè)乎,我也不厭其煩地在窗邊一直看著。這時(shí),不可思議的事發(fā)生了,隨著又一支煙花“啪——啪啪——”地一聲響后,草叢中的一堆塑料袋燃燒起來(lái),眼看火快燒到草叢了,我趕緊沖出門,把旁邊的一盆臟水倒了過(guò)去,愣了神兒的`哥哥也清醒過(guò)來(lái),把水管打開(kāi),朝火勢(shì)噴過(guò)去,火這才徹底熄滅。
正在看電視的爸媽聞聲趕來(lái),看著哥哥手中還沒(méi)關(guān)的水管和一堆癱在草叢里燒了焦的塑料感到十分奇怪。面對(duì)爸媽的質(zhì)問(wèn),我看了看慌了神的堂哥,眨眨眼,調(diào)皮地對(duì)他們說(shuō)“我和哥哥在進(jìn)行消防演練呢!”
沒(méi)想到,消防隱患離我們那么近,連一個(gè)小小的煙花棒都可以引發(fā)它,看來(lái)消防知識(shí)真的很重要!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 6
這周是消防安全周。在班隊(duì)課上,章老師給我們看了關(guān)于消防安全的視頻。
大火熊熊地?zé),煙不斷地從窗口冒出?lái)。在房子里,那些被困的人們驚恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進(jìn)去,過(guò)了好一會(huì)兒,才從房子里救出了那些被困的.人們。消防員們又奮力地?fù)錅绱蠡穑@次,大火終于被撲滅了。
這段視頻,讓我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕。火,在我們生活中是那么重要,可它又是那么危險(xiǎn),稍一放松,便會(huì)釀成大禍。
火災(zāi)是無(wú)情的,它會(huì)吞噬人的財(cái)物,以及生命。那么,我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢?一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具。三、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電。四、及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。五、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。六、室內(nèi)明火在照明時(shí),應(yīng)該熄滅再離開(kāi)。七、不攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。八、購(gòu)買合格煙花炮竹,燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。
如果我們有效避免火災(zāi)的發(fā)生,那么也能減少?zèng)]必要的損失?傊,消防安全要重視,那么將幸福你我他。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 7
每當(dāng)我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)?梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼凇荆恍┡f房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計(jì)想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因?yàn)闊熿F中有大量的.有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí),積極參加消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 8
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。我知道火災(zāi)報(bào)警號(hào)是119,每年的11月9日是全國(guó)消防日。作為小學(xué)生,一定要記得報(bào)警。一旦你看到一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該及時(shí)報(bào)警。這是公民的義務(wù)!就在上周六,老師組織我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)區(qū)消防局普及消防安全知識(shí),參加消防演習(xí)。消防隊(duì)員給我們看了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個(gè)瓶子和一個(gè)面具組成。
一些孩子試圖背著它。啊!它很重,像搬運(yùn)一塊大石頭。我想:消防員執(zhí)行起來(lái)有多難!工作服,一種是輕的也就是不密封的,一種是重成分的也就是密封的,廣泛應(yīng)用于火災(zāi)特別嚴(yán)重的環(huán)境。消防演習(xí)開(kāi)始前,丁丁警報(bào)響起,突然發(fā)生了火災(zāi)。消防員的叔叔打了一個(gè)緊急電話,我們的.活動(dòng)被終止了。從這次突發(fā)事件中,我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí):第一、消防的緊迫性。消防安全是一個(gè)至關(guān)重要的事件。消防員必須盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人!第二,消防的重要性。熊熊烈火無(wú)情,如果不及時(shí)撲滅,很容易給國(guó)家和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。學(xué)生們,遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全是我們永恒的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防安全,讓消防安全在我心中,陪伴我!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 9
今天,杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習(xí)。
事先,老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習(xí),所以晚上有些人壓根沒(méi)睡著;有些實(shí)在等不住的人就呼呼大睡起來(lái);還有些人談天說(shuō)笑,幫自己緩解困意,消磨時(shí)光。后來(lái),午后十點(diǎn)左右,只聽(tīng)一聲像鑼鼓一樣的聲音響起,并聽(tīng)到老師在走廊上叫:“著火啦!著火啦!”有的人連忙洗臉?biāo)⒀。有的人鞋子都沒(méi)穿,趕緊逃命;有的人驚慌失措,迷迷糊糊的.跟著人家跑起來(lái)。直到風(fēng)雨操場(chǎng),才平靜下來(lái)。一看:有的人穿著褲衩,就跑了下來(lái);有的人毛巾都沒(méi)帶,如果真的著火了,他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來(lái),結(jié)果感冒了。俞校長(zhǎng)很失望地說(shuō):“大家都沒(méi)有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場(chǎng)’,我們這次的成績(jī)是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺(jué)。平著習(xí)慣,我們知道還有第二次,所以這次我們誰(shuí)也沒(méi)睡著。又聽(tīng)到一聲哨聲,我們迅速的拿上毛巾,捂住嘴巴,慢慢的下樓梯,來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。這次,大多數(shù)班級(jí)都在三分鐘之內(nèi)趕到了風(fēng)雨操場(chǎng),我們的成績(jī)是2分零8秒,取得了第一名。
我覺(jué)得這次消防演習(xí)特別好玩。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 10
“同學(xué)們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于,當(dāng)老師布置完作業(yè),宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng),不知道是幾班的人,在那兒大聲的.喊叫著,可由于我們班前后門都關(guān)著,再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,所以,什么內(nèi)容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!
出去后,我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的濃濃黑煙,我越看越好奇,睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道,一看嚇一跳!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊,那里著火啦!在外面看見(jiàn)著火的人向班里一吆喝,不一會(huì)兒,全班的人都跑了出來(lái),看著那熊熊大火,全班同學(xué)都一直緊張,消防員怎么還不來(lái)救火呀?
看來(lái)呀,這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足,著了火,怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢?是沒(méi)有報(bào)火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!
我們一定要對(duì)消防安全知識(shí)有所掌握,這樣才能對(duì)自己進(jìn)行保護(hù),總之,還是那句話:”消防安全不能少“!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 11
中國(guó)自古北京人就用火;鸾o人類帶來(lái)光明、食物和溫暖.但是如果我們不注意,火會(huì)給我們帶來(lái)灰燼,F(xiàn)在,學(xué)校經(jīng)常舉行消防演習(xí)。有同學(xué)干脆當(dāng)真了,慢慢跑著,聊著:“消防演習(xí)沒(méi)啥關(guān)系,沒(méi)有真火!
但是,如果真的發(fā)生了可怕的災(zāi)難,還能如此從容不迫嗎?消防意識(shí)要從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解,我們身邊的人都沒(méi)有防火意識(shí),火災(zāi)安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山里燒紙錢放鞭炮,下鄉(xiāng)野餐時(shí)支起柴火;家里插了很久的.飲水機(jī)插頭;燭焰苗上夜無(wú)電;忘記取下充電器.這一系列小問(wèn)題可能會(huì)引起火災(zāi),危及人們的生命。因此,為了我們的生命安全,我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。要做到以下幾點(diǎn):第一,一定要掌握消防常識(shí)。第一,發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二、掌握防火滅火的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,我們應(yīng)該知道如何在火災(zāi)中緊急逃生。還有,積極參加消防演習(xí)。
在日常生活中,我們必須增強(qiáng)防火意識(shí),提高防護(hù)能力,這樣才能避免在危險(xiǎn)時(shí)刻受到傷害。在人類使用火的漫長(zhǎng)歷史中,火不僅給我們帶來(lái)了好處,而且如果我們不小心,一切都會(huì)化為烏有。不要掉以輕心。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 12
我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的,像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng),隨時(shí)可能發(fā)生,隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí),學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力,今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
今天上午,第2節(jié)下課,只聽(tīng)廣播上說(shuō):“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合,話音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)外面有火燃燒的聲音,老師說(shuō);“下樓不要跑,要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做!闭f(shuō)完老師就組織我們撤離,沿著安全通道下樓。開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō);“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度!毙iL(zhǎng)為這一次難忘消防日,專門為我們演練一遍,在這次活動(dòng)中,我們真的'受益匪淺,它使我們知道怎樣使用滅火器,我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器,滅火氣的種類等,演練結(jié)束了,我的心久久不能平靜,自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹,如“512地震”和最近上海有一座大樓著火,這難道不是血的教訓(xùn)嗎?
這次演練使我終生受益,懂得了生命的珍貴,學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法,災(zāi)害是多么無(wú)情。∥覀円獣r(shí)刻提高警惕,才能防患于未然。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 13
11月,略帶涼意的我們迎來(lái)了學(xué)校消防安全月。
常說(shuō):“安全第一,友誼第二,比賽第三。”這句話不僅適用于比賽,也適用于所有人。沒(méi)有安全感,擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個(gè)看似落寞的11月——,讓平安花開(kāi)遍校園吧!
“消防安全”就是單純的消防安全;鹗侨藗冇謵(ài)又恨的'東西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征,也是紅領(lǐng)巾、國(guó)旗的顏色。另一方面,火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。他沒(méi)有聲音,沒(méi)有生命,但他比什么都可怕。
消防安全似乎離我們很遠(yuǎn),很多人無(wú)動(dòng)于衷,但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒(méi)有遇到,發(fā)生的地方太遠(yuǎn),并沒(méi)有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了,而且是在我們身邊,我想大家都會(huì)害怕,大家都會(huì)有危險(xiǎn)。因此,加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳至關(guān)重要,消防演習(xí)迫在眉睫。
消防的必要知識(shí)可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水,可以幫助你獲得生存的唯一希望。
所以讓我們行動(dòng)起來(lái),讓消防安全進(jìn)入每個(gè)人的身邊。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 14
火,可以給予他人光明;火,可以給予他人溫暖;然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火,是美麗的,也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以冷酷無(wú)情地將我們的'生命化作灰燼。因此,我們好好了解消防安全。
在著火時(shí),我們不能慌張,要拿一個(gè)濕毛巾,捂住口鼻,以防濃煙毒氣,吸入體內(nèi),導(dǎo)致窒息,要彎腰逃跑,因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕,會(huì)上升,即使你在濃煙密布的環(huán)境里,離地面兩三公分的地方依然會(huì)有新鮮空氣,逃跑時(shí)要走逃生通道,不能坐電梯,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘,而且就算不切斷電閘也容易停電,坐電梯容易困在其中,然后彎腰跑到空地上,撥打火警電話。
當(dāng)然,我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常,我們一定要牢記火警號(hào)碼,熟悉逃生路線。日常生活中,我們不能隨便玩火;不能隨意擺弄電器;不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi);入睡前,一定要將所有電器關(guān)閉;樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物,我們不經(jīng)意的一件小事,就可能因起一場(chǎng)火災(zāi),讓自己或他人,受傷甚至死亡。
焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 15
今天天氣陰沉沉的,很舒服,我與小朋友們一起去了義務(wù)消防大隊(duì)參觀。
到了那,我便排隊(duì)同大家一起參觀。我們先參觀了消防叔叔滅火時(shí)穿的衣服,有兩位叔叔演示了一遍他們穿衣服的速度,真是不看不知道,一看嚇一跳,那兩位叔叔穿衣服的速度真是快得驚人。兩位叔叔穿完了衣服又讓兩位同學(xué)上前去體驗(yàn)一下。兩位男同學(xué)積極的`上前去體驗(yàn),那兩位同學(xué)穿起消防服像兩只小袋鼠,別提又多滑稽了。接下來(lái)我們參觀并體驗(yàn)與觸摸了許多消防器材,如:液壓剪。千斤頂?shù)取N覀冞體驗(yàn)了固定式擔(dān)架,一個(gè)人躺在了一塊雨布上,然后在把人和雨布用安全帶扣起來(lái),然后消防叔叔往那塊雨布里充氣,那塊雨布就變硬了。然后就變成了固定式擔(dān)架了。
我們不止參觀了這些消防器材,我們還參觀了其他東西,對(duì)于這次活動(dòng)我受益匪淺。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我知道了消防叔叔有多么的辛苦,著火時(shí)穿著這么沉重的消防服去滅火,有時(shí)火著大了,屋子里又還有人,消防叔叔就得冒著生命危險(xiǎn),穿著沉重的消防服沖到火里去救人。現(xiàn)在我還小幫不上多大的忙,但是我長(zhǎng)大了一定要為消防事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 16
消防,這個(gè)詞人人皆知,就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過(guò),我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠,所以要增強(qiáng)消防知識(shí),我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練,學(xué)校對(duì)大家都有通知,所以,大家一聽(tīng)到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室,結(jié)果人太擁擠,都堵在樓道里了;有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,假如真的遇到了火災(zāi),是要捂著口鼻,煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻,以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同學(xué)加快速度,前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊(duì),聽(tīng)到警報(bào)就跑,這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,如果災(zāi)難真的降臨,不會(huì)提前通知的,所以,我們要有面對(duì)災(zāi)難的.能力。
如果災(zāi)難真的降臨,以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害,所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí),學(xué)校沒(méi)有通知大家,但大家通過(guò)兩位校長(zhǎng)在第一次演練后的總結(jié),都知道彎著身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶,大家表現(xiàn)的都很好。
通過(guò)演習(xí),我知道了遇到火災(zāi)不要慌,要捂上口鼻,選擇安全通道,有序的下樓并快速跑到安全地帶。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 17
“洪水無(wú)情,火災(zāi)如火!笨梢(jiàn)火災(zāi)是多么兇猛,F(xiàn)在,人們頻繁使用電器,用完了也不關(guān);抽完煙后,煙頭手扔在了路邊的草叢里;手機(jī)充電時(shí)已經(jīng)充滿了卻不及時(shí)切掉電源,這些都是引起火災(zāi)的原因。
就拿一年夏天的'事來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,突然傳來(lái)了一陣消防車?guó)Q笛的聲音。我感到很奇怪,好端端的怎么會(huì)有消防車呢?于是,我連忙跑到窗戶邊。只見(jiàn)山上東邊的一個(gè)地方燃起了熊熊大火。我問(wèn)奶奶:“那里怎么了,怎么起了火?”奶奶說(shuō):“那里著火,是因?yàn)閺哪莾航?jīng)過(guò)的人們吸煙后就把煙頭扔到旁邊的草叢里,沒(méi)有熄滅,所以就引起了火災(zāi)。”這時(shí),火越燃越大,消防員因?yàn)殚_(kāi)著消防車,而山路陡峭崎嶇,所以還沒(méi)到。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)著火地方旁邊出現(xiàn)了紅燈,就是消防車。過(guò)了好一會(huì)兒,那火苗越來(lái)越小,越來(lái)越小,像流星一樣消失了。我不禁感嘆道:“現(xiàn)在的人啊,真是越來(lái)越?jīng)]公德心了,連煙頭都不熄滅,還扔在草叢里!彼麄兛赡軟](méi)想到連小小的煙頭都有這么大的危害,現(xiàn)在一定后悔極了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,可火是兩面派。如果你不好好的使用它,它就會(huì)像一只張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起對(duì)抗火災(zāi)吧!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 18
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋天的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái),不知道該怎么辦?墒牵械拇笕梭@竄逃跑,有的.大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了,我們這才松了一口氣。
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)!笨磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請(qǐng)大家時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的家園,讓悲劇不再重演!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 19
生命至上,相信這是每一個(gè)消防員在救死扶傷時(shí)的唯一信念。每一位消防戰(zhàn)士都是偉大的英雄。
記得我看過(guò)一部電影,名字叫《列火英雄》,電影里的.一個(gè)個(gè)畫(huà)面震憾人心,特別是我看一個(gè)消防員用手來(lái)轉(zhuǎn)被燙的發(fā)紅的閘,我的心里不由感到這個(gè)人的偉大。
每個(gè)中國(guó)人都知道火警電話是119,但卻不明白它們的由來(lái),其實(shí)它們起源于11月9日,在這天,又被稱國(guó)際消防安全日。因?yàn)?1月9月也就是安全警鈴。
中午,我在手機(jī)上看到一則這樣的新聞:俄羅斯有一間宿舍著火,200名學(xué)生受傷,四十六名學(xué)生死亡,其中有四十多名中國(guó)學(xué)生受傷,十一名中國(guó)同學(xué)直接死亡,所以說(shuō):水火無(wú)情,人有情。消防戰(zhàn)士特別的偉大,他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,每一位都是英雄,不怕死。愿意救人,甚至犧牲自己的生命。所以說(shuō)消防員更是一個(gè)偉大職業(yè)。
我們一定要遠(yuǎn)離火災(zāi),讓消防員少一點(diǎn)麻煩,更要注意一些安全事項(xiàng)。如:不要在睡覺(jué)時(shí)用電熱毯,不要用手碰插座,不要把煙頭扔到森林里等。
我們常知,“水火無(wú)情,人有情”一定要避免火災(zāi)。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 20
天氣高熱不退,我們小區(qū)物業(yè)里的工作人員對(duì)部分出租房進(jìn)行了消防安全檢查,檢查的結(jié)果顯示:群租房里存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。
吃過(guò)晚飯,我和爺爺奶奶像往常一樣,散完步后打開(kāi)電視機(jī)看蘇州新聞。突然,一條新聞?dòng)橙胛业?眼簾,吳江某地因?yàn)槊簹夤薇,結(jié)果家里都燒了起來(lái),一些人也喪身火海。唉!看到這,我想到了我們小區(qū)里的哪些多群租房,房東把屋子用簡(jiǎn)單的木板等可燃物分成一塊一塊的,然后分別租給很多人,一套房子里能住十幾戶人家。每家都在房間里燒飯睡覺(jué),每個(gè)房間都有一個(gè)煤氣罐,要是發(fā)生火災(zāi)那一個(gè)個(gè)煤氣罐就好像一個(gè)個(gè)計(jì)時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸,想想后果不堪設(shè)想。我想奉勸那些房東叔叔阿姨不要為了多收租金,把消防安全都忘記了,這樣危險(xiǎn)每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生。
第二天上午,我又看見(jiàn)一些叔叔阿姨在小區(qū)的門口發(fā)消防安全宣傳單。他們站在太陽(yáng)底下個(gè)個(gè)都滿頭大汗。這時(shí)我情不自禁地跑過(guò)去和他們要了一些宣傳單,也加入了發(fā)宣傳單的隊(duì)伍。紅色的宣傳單上印著“珍愛(ài)生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起!钡拇笞衷谔(yáng)的映照下格外醒目。真心希望小區(qū)里每個(gè)業(yè)主都能把這幾個(gè)大字牢記在心。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 21
在我們的日常生活中經(jīng)?匆(jiàn)報(bào)道火災(zāi)的新聞,最近,是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),我們?cè)诩抑胁灰|碰火苗,有些火災(zāi)往往都是一顆小小的火苗造成的,所以我們千萬(wàn)不能小看它。下面就讓我給大家說(shuō)一下發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)吧!
如果發(fā)生火災(zāi)了,我們不要為了保護(hù)自己的一些財(cái)產(chǎn)或是其他貴重物品,而錯(cuò)過(guò)了逃生的最好時(shí)機(jī),那就太不值得了。發(fā)生火災(zāi)是我們不管有什么重要的東西,都沒(méi)有身命重要。你要想,如果你拿到了所謂重要的東西而喪失了生命那太不值得了,但如果你從火海中逃了出來(lái),錢沒(méi)了可以再賺,東西沒(méi)了,你可以再買,生命沒(méi)了是買不到的啊!
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能打電話,免的發(fā)生2次火災(zāi),如果有濃煙近入房間,就用毛巾一類東西堵住門縫,還有多的'毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻,打開(kāi)窗戶拿鮮艷的東西在窗外呼救,這樣走過(guò)的行人可以看到及時(shí)撥打119。你要逃生的話一定要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下行走,因?yàn)闈鉄煻际峭献叩。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能坐電梯,可能會(huì)停止運(yùn)行。
大家一定要遠(yuǎn)離火災(zāi),也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì),多了解火災(zāi)的知識(shí),如果發(fā)生火災(zāi)就知道該怎樣做。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 22
每當(dāng)我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)?梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼、燒烤,一些舊房子的老化的.電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計(jì)想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí),積極參加消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 23
剛剛,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí),那是十分逼真的。
起初,大家還很平靜,五分鐘,教室里有一點(diǎn)動(dòng)靜;寫(xiě)作業(yè)的還在寫(xiě),有人把毛巾拿出來(lái)甩,來(lái)玩。還有人在折毛巾,先做好準(zhǔn)備。突然一聲廣播,把我們嚇得不輕,不過(guò)我們又迅速拿起毛巾,捂住鼻子,弓著腰,小心翼翼的往前走。走到一半來(lái)了一位特別又熟悉的朋友——煙霧彈,他在每一層樓里“放屁”哪!別提有多臭了。一聞到他放的“臭屁”,我們貓著腰小步急速走過(guò)去,有的人受不了,居然直奔操場(chǎng)了。在操場(chǎng)我們看到了一個(gè)驚奇的事情:有兩個(gè)人被困于陽(yáng)臺(tái),著用毛巾求救哪!接著,消防叔叔開(kāi)著云梯車過(guò)來(lái)了,他們下車,帶好安全帽,一位叔叔正在調(diào)試云梯,并慢慢升高,另一位叔叔爬上云梯,上去準(zhǔn)備救人。不一會(huì)功夫,叔叔爬上去了,他帶上面求救的人走下云梯,上面的兩個(gè)叔叔隨著他爬下去了,他們小心翼翼的'走下去,生怕掉下去了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,兩位被困的叔叔成功的救出了。最后,一位消防叔叔上講臺(tái)告訴我們,就算遇到火災(zāi),也要沉著冷靜面對(duì)。他還教了我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎质痉督o大家看。
這次消防演練讓我明白了,只要沉著冷靜,不論遇到什么危險(xiǎn)都能逃脫。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 24
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報(bào)聲的拉響,我們學(xué)校開(kāi)展的地震演習(xí)拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們聽(tīng)到響聲,松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來(lái)。
這時(shí),老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲,躲在課桌下,有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進(jìn)去,只好趴在里面,還有些同學(xué)心里一著急,竟將課桌翻了過(guò)去?吹剿麄兝仟N的模樣,同學(xué)們哄堂大笑,可我立刻閉上了嘴,心想:這只是一次地震演習(xí),如果地震真的來(lái)了,我們還會(huì)笑嗎?
大約經(jīng)過(guò)了三十幾秒,警報(bào)聲停止了,我們都以為現(xiàn)在可以出去了,便立刻站起來(lái)準(zhǔn)備向室外跑,可是,老師拍了拍手對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在不能出去,要等到第二次警報(bào)聲響起的.時(shí)候才能出去,大家趕緊回來(lái)。”話音剛落,警報(bào)聲又響起來(lái),我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說(shuō),一股腦兒沖向門外,同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè),用紙捂住口鼻,快速向操場(chǎng)走去。每一張臉都煞白,心跳也在加速,平時(shí)很短的幾階樓梯但今天卻感覺(jué)像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣跑不到頭,幾分鐘后,全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場(chǎng)上。這時(shí)我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來(lái)。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識(shí),又讓我們?cè)谧匀粸?zāi)害中盡量不發(fā)生危險(xiǎn),真是一舉兩得!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 25
火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴,那些不注意的小動(dòng)作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,聽(tīng)著刺耳的警鐘,我們用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的'消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!
四樓冒出了縷縷黃煙,一位哥哥因?yàn)闆](méi)有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn),緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空,還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢,他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng),他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會(huì)付出很大的后果,那種后果是非?杀!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 26
“熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜。 笨粗芏孔究蓯(ài)的樣子,我哈哈大笑。
突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話間,砰的一聲,火燒起來(lái)了。“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)?商焯诹,去哪找棍子啊。“怎么辦?怎么辦啊!”我嚇得哭起來(lái)!翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災(zāi),千萬(wàn)不能用水澆,會(huì)觸電的!
正在這時(shí),旁邊的'沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團(tuán)!皩(duì)對(duì),應(yīng)該先切斷電源。”媽媽說(shuō)著就向院里跑去,因?yàn)樘,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí),及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。
洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛,但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)惹火燒身了。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 27
說(shuō)到消防,同學(xué)們都知道,消防和我們的生活是息息相關(guān)的,是密不可分的。學(xué)校對(duì)消防安全也很重視,每學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行消防逃生演練。
在我們的生活中是存在著許多安全隱患的,一但發(fā)生火災(zāi),人們第一時(shí)間想到的肯定是滅火器,可是如果是在較高的樓層著火了怎么辦?那時(shí),我們只能靠自己的`能力自救了,只有能熟練的掌握在火場(chǎng)逃生的方法和技巧的人,才能從火場(chǎng)安全地逃到外面去。學(xué)校舉行安全講座,消防演練,就是讓我們掌握正確的火場(chǎng)逃生知識(shí)。
平時(shí)的生活中,我們可能不會(huì)遇到火災(zāi),可是據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界每天大約要發(fā)生10000多起火災(zāi),在火災(zāi)中死去的人更是不計(jì)其數(shù)。所以,我們必須在生活中養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣,只有這樣我們才能避免火災(zāi)的發(fā)生。當(dāng)然也要數(shù)值在火場(chǎng)里逃生的知識(shí),古人們?cè)f(shuō)過(guò)“寧可備而不用,不可用而不備”。我們只有在火災(zāi)發(fā)生前熟知了從火場(chǎng)逃生的方法才有可能在火災(zāi)中得以保全生命。
“火善用之則為福,火不善用之則為禍”,火是我們生活中必須有的物質(zhì),我們只要善用火,他就會(huì)成為我們的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 28
火,肯定人人都見(jiàn)過(guò),但是火災(zāi),不一定人人都見(jiàn)過(guò),不過(guò),火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。
那次,我和爸爸、媽媽開(kāi)車路過(guò)一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見(jiàn)橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說(shuō)話聲,火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨A艘幌萝,由于橋很高,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就只?jiàn)火的`輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無(wú)家可歸。
不過(guò),說(shuō)到火災(zāi),我也來(lái)講講火災(zāi)逃生的方法:
1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的房間去,把門窗關(guān)上,再用濕布等把門縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來(lái)。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。
3、遇到濃煙,一定要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫(xiě)這篇文章時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)附近的馬路上,傳來(lái)消防車的聲音,這足以見(jiàn)得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 29
秋天到了,消防員們又開(kāi)始發(fā)愁了。因?yàn)樯搅执蠡鹩趾苋菀兹计饋?lái)了。你會(huì)想,可以用機(jī)器人滅火呀!是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)滅火的機(jī)器人。你瞧,消防隊(duì)的紅燈又亮起了。
看!熊熊大火燃?xì)饬耍罊C(jī)器人進(jìn)去了?梢粫(huì)兒,它就沒(méi)電了。消防員們不得不把它救出來(lái),并自己澆滅大火。
要是能有自己充能的消防機(jī)器人該多好呀!沒(méi)錯(cuò)!這就是我設(shè)計(jì)的`消防員號(hào)。它的左手是吸火柱,它可以把火吸到體內(nèi)的火電口,火電口則可以把火轉(zhuǎn)化成熱能,再轉(zhuǎn)化成電。在火場(chǎng)里,它只要吸火,就能不斷工作。右手是噴水器,它可以噴水,澆滅火。頭頂是現(xiàn)在最堅(jiān)硬的金屬——石墨烯。它比所有鋼鐵都要硬,比的鋼鐵要硬一百倍,用來(lái)保護(hù)機(jī)器人。還有兩個(gè)雷達(dá),可以向總部發(fā)送、接受消息。腿是冰冷的,用來(lái)壓滅火源。如果有人不小心碰到了它冰冷的腿,就按一下它鼻子上的醫(yī)療包,就會(huì)給你提供治療服務(wù)。
它這么能干,看來(lái)真是個(gè)好幫手呢!可是火災(zāi)險(xiǎn)急,需要立即過(guò)去。∷,消防員們只要控制好速度,在辦公室里坐著指揮就好了。消防員號(hào)會(huì)照著速度飛過(guò)去的。
真希望這個(gè)機(jī)器人早點(diǎn)研發(fā)出來(lái),對(duì)生命安全有更多的保障!
小學(xué)四年級(jí)消防安全作文 30
有一天,我在家里閑得沒(méi)事干,整屋子尋找玩意兒玩。忽然,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球,于是我對(duì)著這個(gè)乒乓球發(fā)呆了好一會(huì)兒,想著可以用乒乓球玩什么。終于,我想到了一個(gè)非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。
說(shuō)干就干,我拿上游戲所需要的物品:打火機(jī)、乒乓球、報(bào)紙來(lái)到了家里的“小花園”里。我用打火機(jī)把一大疊的報(bào)紙點(diǎn)燃,頓時(shí)間微弱的小火焰把報(bào)紙給燒著了,短短幾秒鐘時(shí)間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時(shí),我的手不小心被燙了一下,我本能的把報(bào)紙往下一扔,竟扔到了植物上,植物也立刻著起了火,我又慌亂的.把乒乓球往火堆里一扔,乒乓球迅速地膨脹起來(lái),接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛,落到花草上,把花草也給燒著了,還燃起了大火。我看著慌了神,手忙腳亂地搬來(lái)一桶水澆在火上。終于,我把火給澆滅了,沒(méi)讓無(wú)情的火把植物都燒了。
通過(guò)這件事,我知道了不可以輕易玩火,不然一個(gè)小小的動(dòng)作也會(huì)釀成火災(zāi),造成不少損失。所以,我要不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高家庭消防安全意識(shí)與能力,避免再發(fā)生這種類事情。
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