四年級上冊作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級上冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊作文1
今天，在我們家門口，我們發現了一個啟示。
今天約了朋友一起玩，就帶了好多吃的。對了，我在家吃了一個蘋果，出門直接扔在我家門口，出門了。下午回來，門口一片“黑水”把我嚇了一跳。當我靠近看時，我更加驚訝了。許多螞蟻一點一點地在門前搬運蘋果。一些螞蟻“切”了小塊蘋果，然后離開了。聽說螞蟻能搬動150倍左右的東西。后來，那些螞蟻漸漸散去。我以為是他們拿了蘋果回家了。后來太悶了。我出去透透氣。結果一轉身，“黑水”就變大了。當我看到它的時候，那些螞蟻試圖把整個蘋果移到螞蟻洞的頂部。螞蟻越來越多，最后都沒有搬走，只有三四只回到了山洞，很多都進了別的山洞。然而，不到一分鐘，兩組螞蟻從兩個洞穴里出來，門前的螞蟻越來越多。他們和螞蟻聚集在一起，最后把蘋果搬走了。
在我家門口看的時候，才知道團結就是力量。
四年級上冊作文2
一天我興高采烈的出去玩。當我玩的歡的時候，媽媽卻叫我回家吃飯。
正當我走回家時，突然感到腳下一陣疼痛，一看腳心部位扎了一塊玻璃。“是誰這么沒道德，居然把它扔到地上！”我氣呼呼的把它撇到地上。
我正往家趕的時候一陣尖叫，回頭一看原來是一個小女孩躺在地上。我過去問怎么了，她說：“腳好象被釘子扎了一樣。”我一看腳上扎的是一塊玻璃。
我越看越覺得眼熟。啊！原來這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉刷的一下紅的像猴屁股一樣。
我慚愧極了連忙把她送到當地的診所，可她拒絕了。她說：“現在已經不流血了我還是回家去吧。”
我在回家的時候明白了一件事。當你因為別人而受到傷害時，你不要抱怨，因為你也曾傷害過別人。
四年級上冊作文3
今天，是我第一天負責。快中午了。我還沒買食物呢！所以，我要趕緊去買菜。
市場上有無數的蔬菜，包括來自黃澄澄的南瓜、綠色蔬菜、紅色胡蘿卜和大紅色西紅柿.買菜的人很多，討價還價的聲音響徹云霄。我以一個成年人為榜樣，來到賣黃澄澄的南瓜攤前，問：“阿姨，一斤南瓜多少錢？”“八毛錢，”姨媽回答。付完錢后，我把南瓜放進了袋子里。然后買了一條鯉魚，一個新鮮的大白菜，一塊白豆腐。
我買香菜的時候，攤主堅持一斤一塊錢。“你們賣八角錢嗎？”？“不賣！”心里有了打算，假裝沒買，轉身就走。不出我所料，我沒走幾步就攔住了我，問：“孩子，你買幾斤？”我回答：“兩斤！”“那么，我將以每磅8美分的價格賣給你。”阿姨無奈的說。我去買大蔥的時候，看到一個人從攤主那里偷大蔥。我想喊，但又怕那個人報復我。
回到家，我媽見我買了這么多菜，笑得合不攏嘴。我也很開心。畢竟這是我第一次買菜。
四年級上冊作文4
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，卻留下了深刻的啟發和反思。學了這篇文章，我也受益匪淺。
“燕子去了，還會再來；柳樹死了，又綠了；桃花謝了，又開了。”這些自然現象可以往復，但人的時間一去不復返了。俗話說“花有重開之日，人不再是少年。”
誰都知道時間匆匆流逝，一去不復返。我們應該珍惜時間，但大多數人只說珍惜時間，而不采取實際行動。就拿我們學生來說吧！每天放學回家，我放下書包就跑得無影無蹤，不是坐在電視機前就是在網上玩一個大游戲……時間就這么過去了，消失得無影無蹤。為什么我們不利用這段時間看一些課外書或者幫媽媽做家務？
自古以來，就有很多珍惜時間的名人：比如魯迅，利用人們的咖啡時間工作。那些科學家發明的任何東西都是在與時間賽跑的過程中創造出來的。
為什么人可以同時成功，而我們卻兩手空空？由你自己去發現。我們真的應該問問自己：“為什么我們的日子一去不復返了？”
“一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰”！
四年級上冊作文5
今天我媽給我30塊錢在菜市場買菜。
于是我小心翼翼地把錢放進口袋，把簡易購物車推出屋外。今天真的很熱！太陽在地球上燃燒，地球似乎在喘氣。剛走到菜市場，就已經汗流浹背了。在菜市場看到人山人海。甚至到處都是小吃攤，擺滿了各種各樣的蔬菜，青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍辣椒、棕色土豆.我推著車，走到一攤新鮮蔬菜前。問一個賣菜的阿姨：“阿姨，我想五塊錢買毛豆。”然后我給了她十塊錢。我姑姑拿了錢，還給我五塊錢。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重，剛好達到重量。她把包捆起來遞給我。我把它放在購物車里。然后去了別的大排檔，買了五塊錢的蘿卜，兩元錢的白菜，兩元錢的茄子。最后還剩15塊錢，我就去肉店買了一斤半豬肉。就這樣，我手里的三十塊錢剛用完。
我把買的菜收起來，把購物車推回去。回家的路上，我想：媽媽每天去菜市場買菜，經受日曬雨淋的考驗，回家后還要做繁重的家務。多難啊！經過這次購物經歷，以后一定要多做家務。
江西省宜春市宜豐縣新昌二小學五(4)班四年級吳：
四年級上冊作文6
張老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我在您這里學作文已經一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來自土壤的肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于您的一滴滴汗水。
我覺得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，您對我不斷的稱贊，讓我越學越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲，同學們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于您的勞累，來自于您不斷的鼓勵，我感激不盡！
祝您
永遠快樂，身體健康。
您的學生：郝XX
20xx年1月26日
本文是一篇較為優秀的書信，作者能夠準確地描述張老師上課的風格，并且能夠詳細地記敘和張老師做游戲的過程，全文語言細膩，用詞準確，字里行間流露出作者對張老師的敬仰與感謝之情。
四年級上冊作文7
暑假里的一天，我覺得身體輕飄飄的，好像在天上飄，覺得沒有胃口，沒有力氣，這時媽媽走了進來說：“寶貝，怎么了？”我輕輕地說：“我有點不舒服，我好像在飛……”媽媽聽著馬上伸出手摸了摸我的頭，大叫起來說：“啊！好燙啊！看來是發燒了，還病得不輕那！趕快我背你去上醫院！”說著服我起床，幫我穿上衣服，這時我才發現我連穿衣服的力氣也沒了。媽媽一把背起了我直往小區門口跑，快速的叫來了一輛出租車火速往醫院跑。后來一測39度，真是把我嚇了一跳。吊瓶時我就睡著了。
我醒來后，才發現我睡在我溫暖的小床上。這時，母親搬來一碗粥，說：“你昨天睡著了是我和你爸背你回來的。來吃早飯了，吃完后，再吃一個蘋果。這樣才能早點好。”這時我感受到了一陣濃濃的母愛，這是我才明白原來母親才是一生中最偉大的，最強烈的。
四年級上冊作文8
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來晃去。眼前,忽然出現了她---一個要錢的老人。
衣著簡樸，但不陋。年紀大，但不老。手里拿著佛珠，一直數著，一直站在我面前說;''一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。''只是回答說‘我沒零錢。老人失望的走了，我不覺也感到失落。便在路邊買點吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找著，在路的盡頭看見了她，依然的，在向別人說著同樣的話，但卻沒人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒人知道，他們內心的想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會感到顫抖，心跳，是誰在呼喚我要給她關愛。她給我了微笑，一直不停說，好人好報，好人好報。我點點的離開了。
她是一個不幸運者，但往往比不幸運者還要幸運。
善良是最容易感動的，為那個沸騰的心，值得。
四年級上冊作文9
我眼中的冬天，有時美麗溫柔，有時無情。我對冬天的感情很復雜，充滿愛和抗拒。
說它漂亮溫柔是有道理的。早上一起過來，推開窗戶看到外面下雪了。雪花柔軟而美麗，像無數穿著白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。閃閃發光的花瓣一朵接一朵地飄落下來，使大地顯得格外干凈美麗；像一只白色的蝴蝶，飛入地球的每一個角落，向孩子們展示它可愛的魅力；他像一個頑皮的孩子，從不厭倦與人玩耍，拍打著人們滾燙的臉，把它們變成水滴。白色的雪花無聲無息地飄落下來，很快整個世界都被銀裝素裹。我希望我能“長出”翅膀，飛出家門！
我們投入雪的懷抱，玩耍，把大人留在家里。爬樹撿冰，打雪仗，滑雪。我玩得很開心。我渾身濕透了，還是冷，不累。直到天黑我才回家。
說它無情是有道理的！這是一個鐵石心腸的人。寒風凜冽，手凍出血來，痛得不敢出拳，但冷風還在吹，無意憐惜我的小手；它也是強盜，帶走了樹葉的生機，花的美麗，動物的生機；還是個討厭鬼，還下了雪。堅硬如冰給環衛工人帶來了麻煩，也給人們的出行帶來了不便。
這是我眼中的冬天，讓我開心又讓我擔憂的季節。
四年級上冊作文10
今天爸爸要帶我們去體育中心游泳，我和媽媽都很興奮。所以今天想買游泳用品，包括泳帽（其實我也想不通為什么游泳一定要戴泳帽）、游泳圈、游泳衣、泳褲。
我買了些東西，準備走了。我們上了公共汽車，不到半個小時就到達了體育中心。我看到高大雄偉的體育館在藍天白云的映襯下變得非常美麗。然后，我們進了更衣室換衣服，換完衣服就去游泳池玩。
因為我還不會游泳，所以我想帶著游泳圈去游泳。我慢慢靠近沖浪的地方，突然一個浪打了我，我喝了一口水。不過沒關系。當你學游泳時，你總是需要喝水。
這又是一波到來，讓我天翻地覆。我又喝了一口水。慢慢的，我喝的越來越多，胃都要撐破了。慢慢學會的。我開始拿著游泳圈慢慢游。最后學了一點，然后慢慢學。
已經五點了，我們得回家了。我猶豫著要不要喝很多水，這讓我現在不餓，但是爸爸媽媽餓了。
當我上車時，我不情愿地離開了這里。
四年級上冊作文11
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發覺，繼續削著蘋果。過了一會兒，小明拿著一把扇子出現在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個好孩子！！！”
周圍的鄰居看到這個情景后，都紛紛議論小明真是一個好孩子！
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發覺，繼續削著蘋果。過了一會兒，小明拿著一把扇子出現在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個好孩子！！！”
周圍的鄰居看到這個情景后，都紛紛議論小明真是一個好孩子！~
四年級上冊作文12
我家有一只小貓，它有點兒懶，整天在睡覺，貓媽媽叫它學做老鼠，它就是不愿意學，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長大了些，貓媽媽便離開了它！
小貓一個人在家里，還是整天睡覺，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見貓媽媽就逃跑，現在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個厲害的老鼠，就跑到小貓的面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這只老鼠的膽就越來越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說：“你是誰？走開，我要睡覺！”
這只老鼠很高興，回去告訴伙伴們，那只小貓是個懶蟲，也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅干，還偷吃家里的米等東西，還有一些老鼠都過來咬小貓，小貓受傷了。
后來，我就去把貓媽媽找了回來，貓媽媽回來后見到家里的'樣子，大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學捉老鼠的本事。后來，它學到了真本事，把家里的老鼠都一個個吃了！
其他老鼠再也不敢來家里了！
四年級上冊作文13
現在我是老師，我覺得我是一個敬愛的老師。我想全心全意地教每一個學生。
老師是園丁，那么學生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學生是春天的草；老師是石級的，讓學生達到學習的巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒有老師的善意，也就不會有那么多的才華和才華。
春天，我會帶學生去郊游，這樣他們就不會一直在書本上學習。讓學生親自游覽大自然；讓學生放松，看小鴨子如何和小魚玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學生們在操場上玩。我想和學生一起學習；我想和同學們一起去聽聽如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天，我會帶學生去果園看看樹是如何承受果實的壓迫的。我要帶著學生去田間地頭看農民叔叔收糧的喜悅；告訴學生為什么秋天會落葉。
冬天，我想和同學一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會成為一名盡職盡責的老師。
四年級上冊作文14
今天我媽一天沒回家。我得自己做飯。
我拿了些錢，去了菜市場。走著走著，看見三輪車上有個蘿卜。這個蘿卜的皮是綠色的，肉是鮮紅色的，一看就很好吃。爺爺說：“買點！我在家種的，很好吃。”我問：“多少錢一斤？”爺爺說：“五毛錢一磅。”我挑了兩個大蘿卜。爺爺給我把蘿卜放在秤上，看了看，說：“兩斤四兩。”我覺得我應該看看尺度，別讓他坑我。看到兩斤四兩過去了，我就給了他一元五角。爺爺給了我一些錢。當我走回家的時候，我爺爺攔住了我。我回頭等了爺爺一會兒。他說：“你剛拿錢的時候不小心掉了十塊錢。我還給你了。”我謝過爺爺就走了。
這件事過去了很久，但我久久不能忘記。蘿卜美，老人心更美。我想成為一個像我爺爺一樣有著美麗心靈的人。
通遼市實驗小學四年級九班岳子軒
四年級上冊作文15
在泛動著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關于成長的，淡淡的歌……
美麗的青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個人發呆的時候，肆意地淌流……這也算強說愁滋味吧。
夏的微風紛飛了心事，走過了一些風雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時那些凌亂的片段，閃爍著飄散……不知從什么時候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理。總是微笑著嘆息現實與理想的差距……
感動于別人忽略的感動，腦袋里總會冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法，試著遺忘。
成長，就是這樣，淡定或沖動，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起……
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