【推薦】人四年級作文集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的人四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
我最感謝的一個人 我最感謝的人就是我的外婆。我外婆今年六十二歲了,雖然年紀大了,但人很精神的,烏黑的頭發(fā)里加了少量的白發(fā)。外婆雖然讀書不多,但經常叫我做人的道理,鼓勵我努力學習。
自從我從媽媽肚子里出來,外婆就來照護我。每天一口一口喂我吃飯,我有時很吵鬧,不睡覺,外婆就哼著童謠,直到我安靜入睡。就這樣在外婆的呵護下我一天天長大了。但外婆一天天老了,皺紋慢慢的爬上了額頭,白發(fā)也越來越多了。
我上學了,爸爸媽媽經常在外地出差,所以外婆除了照顧我的生活,又多了一份擔心,就是我的學習。我生性貪玩,經常很晚回家,外婆就在院子里到處找我回家,讓外婆擔心,有時我的作業(yè)不會做,不能按時完成作業(yè),外婆就在旁邊不停的數(shù)落我,又是我先外婆很煩,還老去和她頂嘴,讓外婆經常生氣,但有時候外婆看到我的成績好時又會很開心,就做很多好吃的給我。
今年過年后外婆就回老家了,我一下子覺得少了外婆的念叨就很不習慣,在知道作為一個長輩多么希望自己的下一代能夠健康成長,長大以后成為一個優(yōu)秀人物。所以我非常感謝外婆對我的念叨,陪伴我成長長大,雖然外婆沒什么文化,卻能用她那善良的心交給我許多做人的道理。
人四年級作文 篇2
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一本有趣的書,一個百音盒,一只口琴,一臺筆記本電腦,還有一副圖畫……
似乎很難做出決定。
如果你問我,我會毫不遲疑地回答:“我會選擇一臺筆記本電腦。”
當然,你可別誤認為我?guī)б慌_筆記本電腦是只供玩游戲的,是因為電腦有很多好處。電腦像一本百科全書,為我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿知識的小船,帶領我們遨游知識的海洋。電腦又像一把開啟知識大門的鑰匙,為我們打開了一扇扇知識的大門。
所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地打開我的電腦。每當?shù)搅艘惶幍胤剑揖蜁秒娔X來查找當?shù)氐娘L土民情,語言和節(jié)日習俗,而且可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情,給自己留作紀念。在疲倦或煩惱的時候,我可以用電腦來聽聽優(yōu)美的音樂、玩玩好玩的游戲,看看好看的電影,就會消除一天的疲倦和煩惱。在過大洋的時候,電腦如果上不了網(wǎng),即使這樣,我也不必為這時候的無趣而感到煩惱,我可以把提前下載的電子書,調出來閱讀,這樣,問題就解決了。
怎么樣?電腦的用處挺多吧,今天我先說到這兒,剩下的,你自己去發(fā)現(xiàn)吧!
人四年級作文 篇3
又是一年春晚,春晚已經是中國人一年一頓的大餐!清楚的記得去年的春晚給了我很大的驚喜,無論是華麗的舞臺、效果,還是精彩的趙本山小沈陽小品、創(chuàng)新的宋祖英周杰倫歌唱、神秘的劉謙近景魔術,都讓人們眼前一亮。今年舞臺還是那個舞臺,趙大叔還是趙大叔、劉謙還是那個劉謙,但是給人確實沒有新意的'感覺。
劉謙的魔術,若不是那個硬幣的調動起我們的好奇心,果汁加撲克的魔術一定會讓每個人失望。趙本山的小品是每屆春晚每個中國人最大的期盼,沒看前媒體報道說是短短的幾分鐘就20多處笑點,實際看了真的沒什么好笑的,某些地方留下他老小品的影子,不能不讓人懷疑他是否真的到了一個創(chuàng)作的瓶頸期了,小沈陽在整個小品里真的是成了點綴,連綠葉都不算的點綴!
沒有了創(chuàng)新的春晚,讓我們看的夠夠了的那些老面孔,不知道在那年才能有徹底的改變。如果非得在這屆的春晚中找到點亮點我想非王菲、小虎隊莫屬了。小虎隊的歌曲深深的勾起了我們青澀的青春記憶,純純的美!
人四年級作文 篇4
過年了,家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁,高興的是媽媽店里生意興;發(fā)愁的是媽媽忙得不可開交,沒人陪我玩,無聊透了。能不能讓媽媽抽出時間陪我呢?哪怕是一天也好。
“唉,要是有工作機器人的話,媽媽就能放松一下,舒展開她眼角的皺紋就好了!蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣,“唉,對了,怎么不行呢?”
不久,工作機器人誕生了。她不但外形獨特、美觀。而且還能幫人工作,還能陪我玩呢,兩全其美,正好。
去公司玩了!我興奮地亂蹦亂跳,機器人也開心極了,因為她馬上就能吃飽了。一到公司,我馬上投入到了電腦世界,媽媽也開始工作了,過了一會,媽媽覺得累了,機器人立馬跑過來,給媽媽捶背、倒茶,并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件,按下肚子上的按扭,出現(xiàn)一個大ping幕,只要點擊程xu,它就可像媽媽一樣工作,還會模仿筆跡,而且模仿的一模一樣,很厲害吧。
她還能陪我玩呢,只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲,想怎么玩就怎么玩。
如果真有這種機器人,那該多好啊。
人四年級作文 篇5
從前,人、車、路是和諧的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶爾有幾輛車開過,他們彼此依靠,悠閑自在的生活著。后來,人越來越多了,車也多了起來,路的發(fā)展已經跟不上人和車的需要了,矛盾就出現(xiàn)了。
人開始抱怨車,說:“你不遵守交通規(guī)則,超速超載,還亂停亂放,有的還停在了人行道上,真是太不象話了!”車連連喊冤,說:“都是路不好,又窄又不平整,想開快點都不行,又沒有停車的地方,就只能停在路邊了,真是太可氣了!”路也開始大聲指責,說:“因為車太多了,不遵守秩序,不堵車才怪呢!”又指責人說:“你們沒有合理設計我,才會搞成這樣子的。”這三族相互指責相互批評,只顧爭吵,路上越堵越多,已經走不了了。
面對現(xiàn)實,大家都停止了爭吵,人們加寬了路面,增加了行車道,在路口安置了紅綠燈,車輛按順序行駛,交通變得順暢了,路高興地伸展著,車輛快速地前進,行人在路邊悠閑地行走,再也沒有批評和抱怨。
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