【推薦】小學(xué)四年級童話作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著白色小褲衩,光著腳,走在冰天雪地里,它就是阿貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子,無精打采地走著。
阿貍來到一個避風(fēng)的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現(xiàn)在有一根雞肉卷就好啦。突然,阿貍摸到啦一個鼓鼓的塑料袋,拿來一看,上面有許多雪。阿貍拍干凈啦雪,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸啦摸,還跑到路燈下照啦照,真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成啦一條線。它開心地大叫起來:“我有錢啦……!”
突然,阿貍犯愁啦,心想:我沒有房子,也沒有銀行卡,又沒有衣服,如果拿在手上,一定會被搶的。它的臉緊繃著,在思考。想著想著,阿貍靈機(jī)一動,想到啦一個辦法。它飛快地跑到啦一個公園里的一顆大樹下,挖啦一個洞,先拿一張鈔票出來,再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。
阿貍健步如飛地來到一家小店里,著急地對老板說:“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉(zhuǎn)身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍,然后拿過阿貍的`錢,放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的叫聲。老板生氣地一把抓過阿貍手中的雞肉卷,大聲地說:“你這個臭乞丐,敢用假錢來騙我!
阿貍生氣啦,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,阿貍不敢和老板說實(shí)話,只好撒謊。對老板說:“我才不是臭乞丐,還有,這錢是我媽媽給我的!崩习咫p手插腰生氣地對阿貍說:“誰不知道你是一個沒人要的孤兒!比缓蠼欣矌讉伙計,把阿貍拉到后巷暴打啦一頓,打得阿貍鼻青臉腫,還昏啦過去。
過啦好久,它才醒啦過來。它不相信錢是假的。就走到公園,把錢全拿出來,在路燈下一張一張地看,看完之后,發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心,絕望地哭啦。
阿貍擦干啦眼淚,把錢送到啦警察局。沒想到,警察還有一個頭痛的案子,就是一個犯罪團(tuán)伙印啦許多假鈔,別的都找到啦,就差這一疊啦。警察表揚(yáng)啦阿貍,還給啦它一筆獎金,從那以后,阿貍過上啦幸?鞓返纳。
小學(xué)四年級童話作文 篇2
童話是一個能讓人快樂的東西,想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中,我心里真不是滋味……干脆建立一個童話節(jié),日期就為2月9日,讓同學(xué)們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天,我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下,馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹,紫蘭蘭的'天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校,已經(jīng)徹底的改天換地,這簡直就是一個游樂園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩,生怕漏掉一個沒玩……
誒?怎么不見同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡,這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標(biāo),這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學(xué)校,才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時候,我看見同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后,而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看,哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時,只見兩只章魚一路沖殺過來,我連忙丟下一個泡泡,躲避到一邊去了,只聽見“撲”一聲,兩個敵人被我的泡泡網(wǎng)住了,哈哈?烧婧猛!
感到疲勞透頂?shù)奈遥艖賾俨簧岬锰缮厦藁ㄌ谴,柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級童話作文 篇3
在森林王國里,每個居民都很講衛(wèi)生,很有秩序,可是偏偏有一個人是個列外,他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了,塑料袋里流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把身上臭味洗掉。
還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結(jié)果踢中了牛伯伯的'頭。因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了,所以沒人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以后不能這么調(diào)皮了,你看,小動物們都不跟你玩了!靶『镒诱f:”好好好,我以后不會再調(diào)皮了。
可是過了幾天,小猴子又開始調(diào)皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個辦法,就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們十分討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內(nèi)疚,過了一會,小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,并對他的爸爸說:“我以后不會再調(diào)皮了!
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很開心。
小學(xué)四年級童話作文 篇4
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的.小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。
一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時候,我也會來幫你的!
有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的,弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿,因?yàn)槲业纳碜颖饶阈 !毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了!毙∷墒箝_心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀!”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因?yàn)橹灰獛椭藙e人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。
小學(xué)四年級童話作文 篇5
從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無比,每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生,這不,最近,小動物們又準(zhǔn)備舉行一場“誰的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。
這個消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動物都知道啦這個消息,也包括一只貪婪的`天鵝,因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無比,徹底彌補(bǔ)啦我的外表缺陷嗎?它越想越心動,最后下決心一定要贏得這場比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出啦一個鬼點(diǎn)子:按別人的形象來打扮。
于是,它拿起望遠(yuǎn)鏡,一看,看到啦金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來一個大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續(xù)看,又看到啦熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說完又撒啦一袋棕色顏料,又把衣服泡啦進(jìn)去。接著,它又用望遠(yuǎn)鏡一照,又看到啦小松鼠的暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說完又撒啦一袋紅色顏料,又把帽子放啦進(jìn)去……“好啦!”那只天鵝得意地尖叫道!熬偷戎魈靵眍I(lǐng)獎品吧!”它自信滿滿地說。
第二天,天鵝抱著大缸子來到比賽現(xiàn)場,小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來比賽。說不定是個臭叫花,要個巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒理它,找到位置,坐啦下來,過啦一會,輪到它啦,它往缸子里一摸,咦?沒有?再一摸,還是沒有,天鵝驚訝地看啦看缸里,。〕菜谷豢諢o一物。原來是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里發(fā)生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒啦。沒過幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。
小學(xué)四年級童話作文 篇6
星期天早上,羊媽媽對正在睡懶覺的小羊說:“快起床,今天奶奶要來家里,你幫媽媽去菜市場買點(diǎn)菜!薄爸懒。”小羊懶懶地回答道。
媽媽等了好長時間也不見小羊出門,原來小羊正對著鏡子打扮自己呢!澳憧煲稽c(diǎn)。”媽媽沒好氣地說道,“就知道臭美,媽媽還等著炒菜呢。”“好了,好了!毙⊙虿荒蜔┑卣f,“不打扮漂亮點(diǎn),我怎么出門呀?”又等了很長時間,小羊終于出來了,只見她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié),身上穿著粉紅色的連衣裙,腳上是一雙白色的小皮靴,臉上也不知道抹的是什么,白白的.。
小羊拿著媽媽給的錢終于出門了。小狗先生看見她說:“山羊小姐,你今天好漂亮呀。”小羊聽了很高興,驕傲地說:“才發(fā)現(xiàn)呀,我一直都很漂亮的!闭f著,路邊的商場里傳來售貨員小姐熱情的聲音:“快來看呀,我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場里……
中午,小羊終于回到家里。媽媽著急地說:“快把菜給我。”仔細(xì)一看,哪有什么菜呀,小羊手里多了一件漂亮的衣服。
媽媽哭笑不得地說:“你可真是個愛臭美的小山羊,我們中午吃衣服嗎?”小羊不好意思地低下了頭。
小學(xué)四年級童話作文 篇7
一天吃飯時,我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因?yàn)榘滋於紱]有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主人說話,明明我的功勞才大呢!”一個聲音憤憤地說道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活動的,如果沒有我,你才動不了呢!也幫不了主人說話,而且,聲音是從我的.身體里發(fā)出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個聲音也大叫著。
我突然對這種聲音很感興趣,就爬了起來,原來是五官在爭吵著,一個比一個生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們在吵架啊,怪不得不配合。
“你們那都算什么,如果沒有我,主人就聽不見聲音,看見了別人在說話,卻聽不見他們在說什么,這樣主人怎么和別人交流?你們怎么還能派上用場?”耳朵不滿,也加入了爭吵的隊伍。
鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能看見景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒有食欲了,沒有食欲就不會好好吃飯,不好好吃飯就會生病,怎么長身體?”
仔細(xì)一聽,每個器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時安靜下來。
我接著說:“其實(shí)啊,每個人都有自己的長處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長補(bǔ)短,這樣的話,誰都是作用最大的器官!蔽蚁肓讼耄^續(xù)說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個人在一起配合,我才能吃飯,才能說話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法!
我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,配合吧!”
話音剛落,四個器官異口同聲:“好!”
小學(xué)四年級童話作文 篇8
從前,在一個美麗的大森林里,住著一個可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家,那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧!睒窐反饝(yīng)了。
第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的家!庇职咽軅.小鳥趕了出來:“你該走了,這又不是你家。”等到樂樂回來的時候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧!薄昂f,我都在這住了十年了!薄翱赡悴5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家!毙『?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一個石洞,而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對華華說。“可是,我實(shí)在沒地方住了。”華華望著樂樂說道!澳牵阋粝伦C據(jù)。”跳跳不客氣地說!昂冒,怎樣留?”華華無奈地說!澳憔蛯ξ艺f,這里不是華華的家,是樂樂的家!比A華只好對著跳跳說出了這句話。這時,跳跳拿出一個黑子的盒子說:“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說的話錄下來了!比A華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
小學(xué)四年級童話作文 篇9
我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。
這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年,“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。
爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。
春天,爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇,慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。
夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風(fēng)兒拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的'畫若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。
秋末冬初之時,爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯,但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了,有的半綠半紅,有的還完全綠著,而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫相互映襯,美得無法用語言表達(dá)。
此時,我可以坐在長椅上,讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉,細(xì)細(xì)欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!
【小學(xué)四年級童話作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級童話作文11-07
小學(xué)四年級童話作文10-08
小學(xué)四年級童話作文10-08
小學(xué)四年級:童話作文03-19
小學(xué)四年級童話作文11-07
童話小學(xué)作文05-01
小學(xué)四年級童話寓言作文04-27
乞丐童話小學(xué)四年級作文04-20
小學(xué)四年級童話作文【薦】03-14
【薦】小學(xué)四年級童話作文03-14