【熱門(mén)】四年級(jí)收獲作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)收獲作文 篇1
成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。
俗話說(shuō)的好:“一分耕耘一分收獲”。要說(shuō)我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
暑假的時(shí)候,我回到了老家?粗臀乙粯哟蟮男∨笥讯紩(huì)騎自行車(chē),而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請(qǐng)爸爸教我騎自行車(chē),爸爸爽快的答應(yīng)了。
我把自行車(chē)推了出來(lái),爸爸先給我做了演示并且說(shuō)了要注意的一些事情。剛開(kāi)始,爸爸扶著車(chē),我在前面騎。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我自己試騎。我說(shuō):“爸爸,我不敢騎!卑职终f(shuō):“你如果不敢騎車(chē)的話,你就學(xué)不會(huì)了!蔽乙宦(tīng),心里很不服氣,連忙對(duì)爸爸說(shuō):“我試我試,我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒,自行車(chē)就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽(tīng)使喚,我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。
第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。
到了第四天,爸爸見(jiàn)我還不想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯!卑职终f(shuō):“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會(huì)!甭(tīng)了爸爸的勸說(shuō),我又開(kāi)始練了。爸爸先作了一個(gè)示范,讓我看清楚,爸爸對(duì)我說(shuō):“你坐在車(chē)上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒(méi)等我踩下去,自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō):“別怕,再來(lái)!痹诎职值墓膭(lì)下,我又練了起來(lái),爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車(chē)像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實(shí)了,自行車(chē)像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺(jué)地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會(huì)騎自行車(chē)了……”從此以后,自行車(chē)成了我最好的朋友。
這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!
四年級(jí)收獲作文 篇2
“耶!我們得了第一名!”拿到軍訓(xùn)塑身型訓(xùn)練團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀的那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍起來(lái),楊老師也露出了滿意的笑容,這可是我們?nèi)鄮熒徒坦傥逄靵?lái)辛苦努力的結(jié)果。
軍訓(xùn)前,全班同學(xué)都很興奮,也很期待。軍訓(xùn)那天,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,穿上統(tǒng)一整齊的服裝,等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。我心里想著:這次來(lái)給我們軍訓(xùn)的是哪位教官呢?他會(huì)很?chē)?yán)厲嗎?當(dāng)教官們一個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來(lái)時(shí),我覺(jué)得他們穿著軍裝的樣子好威武。∵@時(shí)一個(gè)個(gè)子不高,皮膚較黑的教官站到我們面前,他就是我們的洪教官。接下來(lái)幾天,洪教官就訓(xùn)練我們站軍姿、隊(duì)列動(dòng)作,幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,練得我們腰酸背痛、雙腿發(fā)軟,這對(duì)于平日里過(guò)慣舒服日子的我們,可真是一種煎熬!好幾次我都想偷點(diǎn)懶,可是看到洪教官一絲不茍、不厭其煩的教學(xué),同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的樣子,我告訴自己必須堅(jiān)持,不能拖班級(jí)的后腿。我想其他同學(xué)也會(huì)有這樣的想法吧,這就是集體的力量。就這樣在我們?nèi)辔逄靵?lái)的堅(jiān)持和努力下,在最后一天的考核中我們終于取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
這次軍訓(xùn),我明白了一個(gè)道理,任何事情的成功都需要堅(jiān)持不懈的努力。一件看似簡(jiǎn)單的事情經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)就會(huì)變成一種考驗(yàn),只有通過(guò)努力和堅(jiān)持才會(huì)獲得成功,有所收獲。
四年級(jí)收獲作文 篇3
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),是個(gè)桂花飄香的季節(jié),是個(gè)樹(shù)葉飄落的季節(jié),是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開(kāi)始了。
我正聚精會(huì)神地看著壘球比賽,突然,“砰”的一聲槍響,把我和大家都驚了一下,然后,在場(chǎng)的所有人都把目光投向了發(fā)出聲音的地方,幾個(gè)膽小的同學(xué)還拍著胸口說(shuō):“嚇?biāo)缹殞毩!”我站起?lái)和同學(xué)們一起向操場(chǎng)望去,看到跑道上一群宛如小鹿般矯健地奔跑著的五年級(jí)的大哥哥們,他們甩開(kāi)胳膊,飛速前進(jìn),他們的臉上,頭發(fā)上都被汗水浸濕了,他們就像是一個(gè)個(gè)風(fēng)的制造機(jī),跑過(guò)的地方樹(shù)葉都被他們所制造的風(fēng)吹了起來(lái),打著旋。不知道為什么,我也不由自主地開(kāi)始為他們加油助威了。
我非常羨慕他們,羨慕他們能奔跑在跑道上,羨慕他們可以拼盡全力,為班級(jí)爭(zhēng)光,羨慕他們能成為眾人的焦點(diǎn)。我有點(diǎn)小胖,我怕我跑著跑著因?yàn)槿舛嗨俣葧?huì)慢下來(lái),我缺乏自信,在老師選人去參加跑步比賽時(shí),我沒(méi)有勇氣報(bào)名,我想為什么我會(huì)越來(lái)越胖呢?我想在這樣下去,我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子,走路都搖搖晃晃?這一刻,我看著操場(chǎng)上那些努力的身影,我決定做一個(gè)鍛煉計(jì)劃,每天要按照計(jì)劃堅(jiān)持去做,我要把我的身體鍛煉得棒棒的,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能有機(jī)會(huì)報(bào)名,能有機(jī)會(huì)像那些大哥哥們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光彩,爭(zhēng)榮譽(yù)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲了比賽名次,我們班級(jí)收獲了榮譽(yù),我也一樣收獲滿滿!
四年級(jí)收獲作文 篇4
記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我左看右看,總覺(jué)得比以前的車(chē)子少點(diǎn)什么。哦!原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀!
媽媽一眼便看中了我的心思,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不需要股輔助輪了,我買(mǎi)這輛車(chē)子的目的是為了鍛煉你的膽量!
一開(kāi)始,我坐在自行車(chē)座上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車(chē)把慢慢走,我自己小心地蹬著。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認(rèn)真的開(kāi)始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看,媽媽不見(jiàn)了!芭!我會(huì)騎了,我會(huì)了!”我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會(huì)獲得成功。
四年級(jí)收獲作文 篇5
打開(kāi)我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次,我要去參加跳舞比賽,在比賽的前幾天,我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。常常獨(dú)自一人練舞練到深夜,第二天早上又早早地去舞蹈室練習(xí)。像往常一樣,今天我又開(kāi)始了一天的練舞。到了舞蹈室以后,我開(kāi)始搬起了后腿。啊!我的腿傳來(lái)一陣痛楚,好痛!我便坐在椅子上,動(dòng)了動(dòng)右腳,休息了一會(huì)兒。到了中午,我感覺(jué)我的腿有些好轉(zhuǎn)了,我再次跑向了教室,繼續(xù)練舞。時(shí)而往上跳,時(shí)而向上蹬,時(shí)而下腰,時(shí)而向前越,時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了!上午的疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳,我用力往上拉腿,卻站不穩(wěn),拉不直……我懊惱極了。這時(shí),我的林老師來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“雨彤,心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來(lái),然后讓腿站直!蔽艺局绷送,我一踢,拉了上去!我成功了!在舞蹈比賽當(dāng)天,我獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),我開(kāi)心極了!
我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅(jiān)持不懈的汗水和努力的。
四年級(jí)收獲作文 篇6
時(shí)間像白駒過(guò)隙,一晃眼,一學(xué)期就過(guò)去了。
這學(xué)期我的收獲很多,以前我上體育課的'時(shí)候,跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確,經(jīng)常摔跤,不過(guò)現(xiàn)在在體育老師的幫助下,我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫(huà)鹿,我卻總是畫(huà)成了“四不像”,不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我畫(huà)得越來(lái)越準(zhǔn)確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是:以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴,而且讀的都是注音版的,還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀,漸漸地,我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁(yè)的書(shū)了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè)園》等世界文學(xué)名著。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,還讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)了!在這學(xué)期,我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候,我們都玩得不亦樂(lè)乎,在嬉戲的過(guò)程中,我收獲了友誼,收獲了快樂(lè),更收獲了成長(zhǎng)。
再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了,那時(shí)候我要更加努力,因?yàn)橐环指牛庞幸环菔斋@。
四年級(jí)收獲作文 篇7
星期一早上,同學(xué)們乘著旅游大巴車(chē),興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗(yàn)。一路上,我們充滿了期待。
來(lái)到基地,同學(xué)們帶著一絲困意,和老師到宿舍整理,然后,我們就要準(zhǔn)備下午的一個(gè)活動(dòng)——觀賞千柱屋。
下午,我們背著背包,一起去千柱屋。
到了千柱屋,同學(xué)們跟著老師,認(rèn)真地去參觀。其中,我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著,有的在吃草,有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因?yàn)樯厦娴陌遵R非常緊密,稍不留心,你就會(huì)數(shù)錯(cuò),正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過(guò)幾次,可都數(shù)得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動(dòng),如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS,因?yàn)樗鼈兎浅4碳ぁ?/p>
星期四下午,我們的活動(dòng)是攀巖。該輪到我攀巖時(shí),我立刻上前,準(zhǔn)備一切安全措施,心里有些期待,也有些緊張!伴_(kāi)始!”教練一聲令下,我用腳踩住攀巖工具,兩只手也緊跟其后,不敢有所放松,爬啊爬,我突然遇到一個(gè)問(wèn)題:有一個(gè)攀爬物體會(huì)搖動(dòng),根本抓不穩(wěn)。突然,我的手腳沒(méi)穩(wěn)住,整個(gè)人像秋千一樣搖動(dòng),我用手拼命把工具抓住,腳也連忙踩住,可手沒(méi)抓牢,只剩下一只腳在上面,就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),連忙用腳猛一蹬,抓住上面的一個(gè)攀爬物體,雙手雙腳立刻往上爬。就差一點(diǎn)了,可惜我的手不能移動(dòng)了,我往上用力一跳,抓住了頂峰,雖然只堅(jiān)持了一會(huì)兒。下去以后,我感到四肢酸痛,體會(huì)到了攀巖的不容易。
星期五上午,我們玩了真人CS,感覺(jué)是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上。我們武裝好,拿起自己心愛(ài)的槍,在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒(méi)有找準(zhǔn)好“敵人”,傷到了自己的“戰(zhàn)友”,弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里,我感受到獨(dú)立成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè),在舉行活動(dòng)時(shí),靠的都是自身的能力,讓同學(xué)們學(xué)得多,懂得多,更好鍛煉自己,拓展野外生存能力。
四年級(jí)收獲作文 篇8
今年國(guó)慶節(jié)期間,爸爸說(shuō)要帶我到北山老家玩,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的,我們坐的面包車(chē)就像一個(gè)大搖籃,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,開(kāi)始我倒覺(jué)得挺好玩的?善(chē)行駛一段路后,我就受不了了,車(chē)顛簸得太厲害,一不留神一個(gè)前沖身子緊貼在前座的靠背上,但瞬間又被反彈回來(lái)。有時(shí)候我又被蹦得老高老高,頭重重地撞到車(chē)頂上,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。剛才的高興勁兒,早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨:“公路這么差,為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思,一邊撫摸著我的頭安慰我,一邊說(shuō):“為了建造水電站,現(xiàn)在公路正在加寬呢。”“造水電站跟公路加寬有什么關(guān)系?”我好奇地問(wèn)!瓣P(guān)系大著呢!”爸爸微笑著說(shuō),“建造水電站需要大量的人力和物力,公路加寬了,運(yùn)輸就方便多了!”聽(tīng)了爸爸的話我疑惑不解地問(wèn):“這是什么水電站?花那么大的精力造個(gè)水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認(rèn)真樣,耐心地解釋:“這個(gè)水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發(fā)電為主,兼有防洪、灌溉、航運(yùn)、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后,總裝機(jī)容量為60萬(wàn)千瓦,年發(fā)電量可達(dá)10.35億千瓦時(shí)。是我們浙江省,也是華東地區(qū)電網(wǎng)唯一具有多年調(diào)節(jié)性能的水電站,它將擔(dān)負(fù)起浙江省電力系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)相及事故備用任務(wù),是甌江流域規(guī)劃中一座重要的骨干電站!蔽衣(tīng)了想:怪不得電視上老放著情系移民呢。
爸爸頓了頓,接著又往下說(shuō):“電站建成后,形成近70平方公里的水庫(kù)水面,10多個(gè)島嶼,以及160米高的大壩,壩下水霧等景觀,極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)以碧水青山、甌越文化、僑鄉(xiāng)風(fēng)情為特色的,集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業(yè)。因此,建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢(mèng)想啊!
聽(tīng)了爸爸的話,我是懂非懂地感嘆道:“灘坑水電站的用處真大啊!”此時(shí),我在心里默默地想:這次北山之行的收獲可真不小。回去以后,我一定要把它講給同學(xué)們聽(tīng)。
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