【精選】爬山四年級作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的爬山四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
奶奶家的后面有一座又高又陡的山,山上長滿了各種各樣的樹,一年四季都郁郁蔥蔥的。
今年夏天的一個傍晚,我和爸爸一起去爬上。我本來以為爬山很容易,那是因為通往山上的路雖然很窄,但是很平坦,所以我以為上山的路應(yīng)該很好走。
可時候當我和爸爸來到山腳下的時候,發(fā)現(xiàn)根本沒有一條路可以走,只有一條已經(jīng)干涸的小溪。小溪上落滿了干枯的樹葉和許多奇形怪狀的小石頭和大石頭,還有只剩下一點水的水坑。
我們沿著小溪往上爬,一開始只有一些小石頭,接著,石頭越來越大,越來越陡,而且雜草越來越多,沒過一會兒,我們就累得氣喘吁吁滿頭大汗。這時,我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹倒在路中,我們不能避開它,也很難翻過去,這時,爸爸開始打退堂鼓了:“前面根本過去去了,我們還是回家吧。”可是我不同意:“不就是一棵樹嗎?我就不信我們真的過不去!庇,是,我立刻爬到柳樹前面,發(fā)現(xiàn)柳樹下面有一個小窟窿,我不管三七二十一,直接鉆了過去,可我卻沒有發(fā)現(xiàn),前面有一顆雜草,嚇得我差點掉下去。爸爸想:既然我的兒子能過去,我一定也可以過去。于是,爸爸到了柳樹面前,使出全身力氣向上一跳,果然跳到了柳樹上面?墒前职謱嵲谑翘亓耍鴺浔粔旱猛聺L了一下,幸好我把爸爸抓住了,他才沒有掉下去。
我們花了九牛二虎之力才到了我們的目的地……懸崖。說是懸崖,其實是由小溪兩邊的山夾在一起形成的小峽谷,但峽谷中間沒有一點縫隙,只有一塊已經(jīng)凹進去的大石頭,石頭上面長滿了苔蘚。我立刻爬到“懸崖”面前,踩著兩邊凹凸不平的石頭,一下子就爬到了“懸崖”上面,可我沒想到的是,上山容易下山難,爬下這座懸崖可費力了我好大的勁兒。因為我根本看不到下面哪有路。
我和爸爸下山后,天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地回頭望了一眼,心想:下次如果還有機會,我一定會再來爬山的。
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爬山四年級作文 篇2
星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。
下午四點十五分,我和爸爸騎著自行車向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動著我的衣領(lǐng),飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮,樹葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動。
我們終于到了南院西墻,從遠處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,葉子隨風(fēng)舞動,真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長大后,莖便變成粽色,非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須,卷須碰著墻時,頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見!
爬山四年級作文 篇3
一聽說要去爬山,我興奮了好久。
星期六,天剛蒙蒙亮,大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼,麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景,心早就飛上了山頂。
當西樵山進入我的視線時,我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑進了桃花園,我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著,好像在列隊歡迎我們呢!
接著,我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳,像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞。
后來,我們還看了狗熊爬桿,看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時候,我們已在不知不覺中踏上了返程之路。
我愛美麗的風(fēng)景,我愛大自然。
爬山四年級作文 篇4
我喜歡的事情有很多,比如,畫圖畫、彈鋼琴、練書法……其中,我最喜歡爬山。
假日里,我和爸爸媽媽一起去著名的云臺山景區(qū)游玩。到了山腳下,我不由贊嘆道:“云臺山可真壯觀,高高的山峰直聳入云!苯(jīng)過討論,我們覺得先游紅石峽,再游茱萸峰。
來到紅石峽,我們先走過一段狹窄的臺階,然后來到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘,終于把這段路走完了。接下來要過一個黑漆漆的山洞,山洞里滴著水,還能聽見轟隆隆的瀑布聲。走出山洞,一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾,頓時,我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
走出紅石峽,我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上,我們經(jīng)過了一組美麗的山洞群,名叫疊彩洞。每個山洞都有自己的特征,有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??
我站在茱萸峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我再看看媽媽,她說:“我不爬了,你們接著往上爬吧!蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ赖缴巾。”我奮力向山頂爬去。一會兒攀著鐵鏈爬,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬到半山腰,朵朵白云在我身邊飄浮著,正如仙境一般。到了山頂,我欣賞著四周的美景,想到了茱萸峰名字的由來“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后,既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光,又得到了滿滿的成就感。
爬山四年級作文 篇5
大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。
我有腳,就長在莖上長葉柄的.地方。小腳就像蝸牛觸角,細細的。調(diào)皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳,細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳,你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當牢固哩。 你要不費勁,別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山四年級作文 篇6
大家好,我是植物王國的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?
我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時候,六七根細絲就變成小圓片,巴住墻,細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細看我細小的腳,還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣,現(xiàn)在你認識我了嗎?我是不是很神奇呢?
爬山四年級作文 篇7
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。
遠看,那爬山虎的葉片一個挨著一個,數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚,不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前,輕輕地撿起它,仔細地端詳著,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫卷,涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情,也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。
仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個個小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團團綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。
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