【精選】生命四年級(jí)作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的生命四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命四年級(jí)作文 篇1
生命是脆弱的,它就像一張白紙,一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事,至今回想心有余悸。
那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽開(kāi)車帶我去蘇州游玩,快到酒店的時(shí)候,我們車前方突然竄出一輛自行車,上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔,戴著耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊飛快地踩著自行車,看他一臉沾沾自喜的樣子,對(duì)前后方的車都視而不見(jiàn),我心想:叔叔這樣太不安全了,萬(wàn)一被車撞到怎么辦?當(dāng)我正替這位叔叔捏著汗的時(shí)候,只聽(tīng)前方一輛汽車緊急剎車,但還是沒(méi)有用,那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了,叔叔被拋到1米多遠(yuǎn)的護(hù)攔邊,頭撞在護(hù)攔上倒在了地上,再也沒(méi)有爬起來(lái),我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上,爸爸下車趕緊幫忙叫120,我慢慢地向前走去,帶著緊張的心情向地上望了一眼,只見(jiàn)叔叔滿臉都是血,已經(jīng)看不清長(zhǎng)相,腦袋也在流水,慘不忍睹,我感到一陣想吐,立刻坐回了車?yán)铮瑖樀萌戆l(fā)抖。不一會(huì)兒120來(lái)了,醫(yī)生下了車指揮護(hù)士給他包扎傷口,護(hù)士用心地抱起叔叔的頭部,處理完傷口,他們把他抬上了救護(hù)車。
這是我第一次看到這樣的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的,叔叔的媽媽要是知道了肯定會(huì)傷心難過(guò),想到媽媽坐車時(shí)老是提醒我系安全帶,每次我都不情愿,經(jīng)過(guò)這件事后,我上車第一件事就是把安全帶系好,生命是爸爸媽媽給我們的,不只是屬于我們自己的,我們應(yīng)該要好好珍惜和愛(ài)護(hù)生命。
生命四年級(jí)作文 篇2
生命是什么?生命是面對(duì)困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹(shù)……生命是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)又是脆弱的。
在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),對(duì)于瀕臨死亡的人來(lái)說(shuō),生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。
有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長(zhǎng)。牡丹花的花瓣潔白無(wú)瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴?上攵衲档み@樣?jì)少F的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長(zhǎng),并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對(duì)生命的熱愛(ài)。連植物都那么熱愛(ài)生命,我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔?ài)呢?
“無(wú)臂鋼琴師”劉偉就是一個(gè)鮮活的熱愛(ài)生命的例子。劉偉曾在10歲時(shí),無(wú)意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學(xué)習(xí)了游泳,并在中國(guó)青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運(yùn)之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí),僅一年,鋼琴水平就達(dá)到了七級(jí)。后來(lái)他參加了中國(guó)達(dá)人秀比賽,一路上過(guò)關(guān)斬將,摘取總冠軍的桂冠。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價(jià)值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時(shí),你是無(wú)悔還是遺憾?所以一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我們遵守社會(huì)規(guī)則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!
生命四年級(jí)作文 篇3
生命,到底是怎樣的一個(gè)東西?
一只飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開(kāi)手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!
一粒黃豆丟入水中,我看著它吸水膨脹,微微顫動(dòng)。終于,它的根沖出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?
冬天,我冒著寒風(fēng)沖出家門(mén),忽而瞥見(jiàn)一棵棵松樹(shù)屹立在雪中,周圍白茫茫的世界都無(wú)法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想:這,就是生命么?
有一部電影叫《貓》,講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然,更震撼我的是:它在請(qǐng)求貓王讓它重生時(shí)的迫切!那是對(duì)生命的渴望,對(duì)靈魂的追求。
走進(jìn)婦產(chǎn)科,我看到一個(gè)個(gè)新生兒被抱出產(chǎn)房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動(dòng)。當(dāng)他們的母親聽(tīng)到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?
學(xué)習(xí)歷史,我看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏,永往直前,在生命的最后時(shí)刻,就算身中萬(wàn)箭,依然不會(huì)倒下。我想:這就是生命?
生命,是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的,當(dāng)你擁有了生命,就要懂得珍惜,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個(gè)精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。
生命四年級(jí)作文 篇4
不管人,動(dòng)物,植物,都有一顆熱愛(ài)生命的.心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會(huì)咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。
幾年前的一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。比賽開(kāi)始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見(jiàn)張明抬頭注視著那個(gè)球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過(guò)去,雙方經(jīng)過(guò)“血拼”之后,打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵,激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥(niǎo)面前,跪了下來(lái),向它祈禱,表示懺悔。只見(jiàn)他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥(niǎo)兒,嘴唇不住的抖動(dòng),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),對(duì)不起,我不是故意的!庇^眾看了瞠目結(jié)舌,過(guò)了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛(ài)小動(dòng)物的生命。
我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài),竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù),不顧一切地去關(guān)注小鳥(niǎo)的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。
生命四年級(jí)作文 篇5
今天的課堂上,老師讓我們看了些溺水的教育圖片。這些圖片縈繞在我的心頭,久久難以忘懷。
有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是在我們不經(jīng)意間所發(fā)生的。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光和前景。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過(guò)每一分每一秒。
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