【精品】四年級游覽作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級游覽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級游覽作文 篇1
我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方，如：黃山，長城，武夷山，南岳……等�？勺钭屛夷钅畈煌氖恰S山。
黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，從遠處看，它像一朵盛開的蓮花。從近處看，它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人發(fā)顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個羅漢挺著一個大肚子，列著嘴大笑。從右邊看，它像七個羅漢盤坐下來，雙手合十，仿佛在念經(jīng)呢！
上黃山的人差不多都一睹“云海日出”為快，到處都是彩云翻滾，美妙無窮，宛如到了人間仙境。黃山云海還有一大特點，那就是來也快，去也快。來時鋪天蓋地，群峰遮沒，眼前是云的世界；眨眼間，流云退盡，群峰重現(xiàn)，游人又可以飽覽周圍的美景。��！真是變幻無窮。
在黃山，游覽一天，下山后，游人會感到又累又臟，不過，沒有關系，黃山有溫泉，在里面洗個澡，別說有多舒服了。洗完澡后，人便會感到遍身輕松。
��！這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。
四年級游覽作文 篇2
方特之行，始于飛躍，經(jīng)由飛船，終于飛翔，嘆為驚心，且隨觀之。
我和同學在周末相約，一起乘坐大巴車前往方特。一路上，車子顛簸了好一陣，終于停了下來。首先映入我們眼簾的便是一個壯觀的古城門，上面還用鮮紅的字體寫著方特二字。經(jīng)導游介紹它的含義是指地方特色，這也更加勾起了我和同學們濃濃的興趣，迫不及待地想要一睹古城荊州這一地方特色的風采。買好票之后，我們便走進了方特。一瞬間各種各樣的游樂設施盡收眼底，有三國爭霸的城池血海；有桃園風情的亭臺樓閣；還有搞笑刺激的熊出沒樂園
正當我想著先去哪里玩才好時，我的同學已經(jīng)拉著我跑向了星河飛躍這個項目。我按照要求迅速穿好雨衣，坐上小艇。隨著大家陸續(xù)地準備好，我們的小艇也一點一點地上升到了十幾米的高空中，緊接著繞了一圈，然后突然俯沖下去。這時，我的心似乎一下子提到了嗓子眼，呼吸也感覺十分困難，嘴里還不停地往下咽氣，周圍的一切變得模糊，只能緊緊地抓住旁邊的欄桿，生怕一不留神就掉下去。
俯沖了一會兒后，這種感覺終于消失了，小艇又降到了原來的平地上。天真的我以為這樣就結束了，可誰知道這個方特的老板竟然這么狡猾，怎么也沒想到他還在旁邊設置了水槍和噴水的設施。隨著一串串水柱飛來，剛剛平靜下來的我瞬間變得狼狽不堪。那猛烈的水珠把我薄薄的雨衣都打破了，再加上旁邊噴水設施連續(xù)不斷地攻擊，我的衣服已經(jīng)被射得不成樣子，用衣衫襤褸形容都不為過。也不知持續(xù)了多久，小艇終于緩緩地停下來，我也終于松了口氣。再看看我的同學們，他們也都跟我一樣，有的甚至從頭到腳都濕透了，真是太驚心動魄了！
成為落湯雞的我不敢去見老媽，便跟著同學們一陣兒風似地跑到了海盜船這個項目的入口。我們飛速爬上海盜船，快速坐好，待人都到齊之后，船就開始搖擺了。剛開始的時候，船搖擺的幅度很小，我本以為船會像這樣一直搖下去，一點防備之心都沒有，可突然船身搖出快三分之一時，搖動一下子劇烈起來，我的五臟六腑好像瞬間被人提到萬米之上，隨后船身又突然回擺，就好像一個人使勁地捏了一下我的心臟，感覺呼吸都快停止了。緊張間我好像看見對面的一個大人似乎也快不行了。正在這千鈞一發(fā)之際，船緩緩地停了下來，停穩(wěn)后我不假思索地跳下船，頭也不回地拼命往前跑，想著再也不來這鬼地方了，太嚇人了！
我氣喘吁吁地跑著，突然一架滑翔機跳入我的視線中。哇哦，太酷了！之前的緊張、不安也一掃而光，我馬不停蹄地飛奔過去，定睛一看，原來又到了一個項目的入口，高大的建筑物上赫然寫著伴你飛翔四個大字。我一看這名字便來了興趣，作為航模的忠實粉絲，怎么能錯過飛天的好機會呢！想著，急忙走上前去。我隨著人流走到一個三樓的小房里，然后按照工作人員的要求做到了一個位置上，這時，燈光突然熄滅了，房間瞬間被黑暗籠罩，我頓時感到十分緊張。
突然，我面前一塊幕布徐徐地展開來，一個巨大的半圓柱樣的物體出現(xiàn)在眼前，正當我緊張地將自己抱成一團時，眼前突然出現(xiàn)了一座雄偉的大山，山上還立了一塊大碑，上面清晰地刻著東岳泰山幾個字，正當我納悶難道工作人員把泰山給搬過來時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從山上飛過，然后飛速向下俯沖，一片清澈碧藍的水域映入眼簾，我似乎還能感受到水面散發(fā)出的冰涼氣息。
接著又一個飛躍，水面上一座恢弘的大橋出現(xiàn)在我眼前，上面車輛流動，好不壯觀！這時一陣美妙的歌聲傳來，我急忙尋去，原來是十幾個穿著華麗的少數(shù)民族女孩在橋上又唱又跳著，這場景美輪美奐，簡直讓我目瞪口呆！后來我又領略了熾熱難耐的金黃沙漠、綠意盎然的熱帶雨林、星河浩瀚的外太空隨著燈光漸漸變亮，我才明白原來眼前這個巨大移動變換的屏幕才是剛才生動逼真場景的締造者。竟然一點都不覺得虛假！太讓人驚奇了！
此乃方特之行，玩后心驚不止，意猶未盡，不虛此行！
四年級游覽作文 篇3
人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游。”
四年級游覽作文 篇4
寒假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑ソB興的柯巖風景區(qū)旅游。一個多小時的車程后，我們來到了柯巖風景區(qū)�？聨r風景區(qū)分為三大景區(qū)，分別是柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)和魯鎮(zhèn)景區(qū)。
進入柯巖景區(qū)，首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽音”。它半徑9.9米，由99塊巨石砌成，象征佛家的“九九歸一”。再過去就是“天功大佛”。只見一塊巨石上雕刻著一尊如來佛像，我細細地端詳著大佛，只見他眉慈目善，仿佛也在細細地看著我。再繞過去就是柯巖風景區(qū)的象征——云骨了。云骨是當年采石場留下的一塊巨大的天然形成的石頭，真可以用“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”來形容。如果從東往西看，就像一根狼牙棒;從北往南看，像一個葫蘆;最典型的還是從東南往西北看，上粗下細，像一個火炬，又像冰激凌，變化多端。
接下來又來到了鑒湖景區(qū)，我們乘坐畫舫來到湖中央的一個小島上，這里的島很多、很有特色，大島連小島，島連橋，橋牽島。
最后我們又來到了魯鎮(zhèn)景區(qū)，這里有以前的房屋、街道、有各式的店鋪，賣著各式各樣的商品。公社里面正演著《祥林嫂》，我還和兩個穿著古裝的人合影了呢!
柯巖景區(qū)的壯觀、鑒湖景區(qū)的'秀麗、魯鎮(zhèn)景區(qū)的古老，使人流連忘返，游玩了柯巖風景區(qū)就好像游完了整個紹興!
四年級游覽作文 篇5
各位游客，我是你們的導游，你們可以叫我小姚，歡迎你們來到馬草江公園，下面我們就開始游覽了。
我們首先來到長虹橋，這里風景優(yōu)美，你們看橋上有很多石獅子，每個都有每個的好處，長虹橋真是一個風景優(yōu)美的地方，你們可以自由玩一下，30分鐘后在這集合，但要注意幾點：1、不能仍垃圾在地上，要仍到垃圾箱里；2、不能走太遠，否則找不到人；3、不能破壞公物。
我們這次游覽完了馬草江公園，各位游客我希望你們下次在來，我可以在做你們的導游，下次見！
四年級游覽作文 篇6
春日的早晨，空氣清新，陽光明媚，今天我懷著特別激動的心情來到了位于松江車墩的上海影視樂園。
走進影視樂園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車，一看究竟，這輛車的外觀結構和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長凳，車子里面沒有一個扶手或拉手，最奇怪的是，車子的駕駛員竟然是站著開車，而且車子不用腳去踩油門和剎車，而是靠一只手搖動著桿子，來控制車子的前行和停止，你說奇怪不奇怪？
下了這輛老式車，我們稍作休息，來到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們試圖擠進人群，可個小的我們怎么也擠不進去，只能悻悻地離開。
退出草地，我們返回原路，繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇，偶爾兩側還會有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門的上方，精致地雕刻著弄堂的名稱。跨過拱形門，里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子，站在鐵門外面仰頭望去，感覺是電視里看到過的，五十年代大戶人家。當我看的發(fā)呆時，同學提醒集合的時間到了，于是外面依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。
我們在意猶未盡中結束了這次愉快的旅程。
四年級游覽作文 篇7
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我沖到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我沖過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時，我意外發(fā)現(xiàn)：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風破浪……
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