【精品】四年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
玩,是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來,一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛玩的天性。大家利用活躍的思維,又“研制”出了無數(shù)新奇的玩法。什么“買房”啦,什么“棒棒糖”啦,真是花樣百出,連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛玩的孩子。
別看我們都十一二歲了,可一提到玩可是滔滔不絕,手舞足蹈呦!我倆還專門給“玩”分了兩類:一類是“武”玩法;另一類是“文”玩法,F(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法,我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦,是充分利用吃飯時(shí)間來玩耍的——這樣既能玩,又不耽誤吃飯,還帶來了無數(shù)的樂趣呢! 我們最愛玩的就是“拼圖”?矗瑡寢層肿隽艘淮箦伱罪埡鸵淮蟊P雞肉!我和姐姐興沖沖地拿起碗筷,“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜,放在碗里。爸爸媽媽一聲令下,我和姐姐迅速“加工”碗里的食物;爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒,我一拍桌子,大喝一聲:“OK!搞定!”把碗面朝向爸媽那邊;他們看了直說好。原來呀,我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形,看誰拼得快,拼得好。
不一會(huì)兒,姐姐也“加工”完畢。于是,我倆開始介紹自己的“杰作”是如何完成的,爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng),給我們“雷鳴般的”掌聲呢!爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法,說拼圖可以開發(fā)想象力,鍛煉思維能力;有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢!每一次玩都有趣極了! “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子,我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣棉花糖”!每當(dāng)我們吃面條時(shí),姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來,自稱“棉花糖”,在那里叫賣。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過來“問價(jià)”,故意刁難我們。我們呢,基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”,“化解”他倆給我們出的難題!百u”不出去時(shí),我們也會(huì)故意說:“免費(fèi)的‘棉花糖’!沒人要我自己吃嘍!”說著便一口吞下去,把爸爸媽媽笑得前俯后仰,我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩,真是不亦悅乎!會(huì)玩的孩子才是真正的孩子!不過呢,要有計(jì)劃地去玩,要合理地去玩,F(xiàn)在放暑假了,希望大家都能玩中學(xué),學(xué)中玩!相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生!
四年級(jí)的作文 篇2
幾天前,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩帶,彩帶兩端是地毯般的草地。
彩帶一會(huì)兒變紅了,一會(huì)兒變黃了,一會(huì)兒變紫了,一會(huì)兒變藍(lán)了,幾乎什么樣的顏色都有,漂亮極了!清澈見底的河水出現(xiàn)在我的面前,一條條小魚、小蝦在水中自由自在的游來游去,美麗的鵝卵石在水底像珍珠一樣閃爍著光亮。啊!這不是我們美麗的溆水河嗎?
一會(huì)兒,我變成了一只美麗的小鳥兒,旋轉(zhuǎn)在溆水河的上空。往下一看,哇,真美!只見溆水河的兩岸種著許多奇花異草,花壇里開著許許多多的花朵,小蜜蜂快樂的采著花粉,一只只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小朋友、小動(dòng)物們?cè)谶@兒高高興興地玩!
看到這些,我不禁笑了起來,咯咯地笑醒了。
我躺在床上,仰望著燦爛的星空,心想:我們美麗富饒的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗,生活一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)表弟,名叫元元。今年上二年級(jí)。
他聰明可愛。有一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,淡粉色的嘴唇。
他非常愛玩,我經(jīng)常領(lǐng)著他去玩。
在一個(gè)星期天,我又帶著表弟出去玩,是騎著車去的。剛到地方,弟弟就對(duì)我的自行車感興趣了。對(duì)我懇求了半天,讓我教他騎車。我無可奈何,只好扶著車把,坐在后座上,掌握了平衡,教弟弟騎;氐郊液,弟弟銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了落在角落的一輛小自行車。弟弟向我索要了半天,我被逼無奈,送給了他。從今以后,每次回老家,弟弟都帶著那個(gè)小自行車,模仿我的樣子騎,就這樣堅(jiān)持著··· ···
大約在六星期后,弟弟回老家就不帶小自行車了。我以為是他騎得厭煩了。誰知,他一到老家,使盡力氣從庫房搬出一輛大人騎的自行車。只見他緊握雙把,面容輕松,并不像以前那樣緊張害怕,一副時(shí)刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)。他突然說:“姐姐,我?guī)е泸T吧,來吧!”我驚訝萬分,想不到短短的六星期,弟弟從不會(huì)起到能騎著大人的自行車,并且會(huì)帶人。這是一種堅(jiān)持不懈的精神。
還有一次,我?guī)е迦サ艿芗彝。弟弟滑?huì)兒,不是摔跤,就是打滑,仿佛這個(gè)小滑板根本不適合他玩。弟弟也為自己的笨拙感到傷心。回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的`滑板忘在弟弟家了。過了一星期,我又去弟弟家玩,順便把滑板拿回來。走進(jìn)小區(qū),只見弟弟輕松一躍,運(yùn)轉(zhuǎn)自如地玩著滑板,我不禁拍手叫好。弟弟見了我,給我分別表演了翹板滑等我都不能做的動(dòng)作。我上樓問姑姑,姑姑說:“你弟弟每天寫完作業(yè)就抱著滑板下樓去了。起初摔了不少跟頭,后來習(xí)慣了,就會(huì)了,哎,他就這樣!”
我沒有想到弟弟這么堅(jiān)持不懈。俗話說的好:堅(jiān)持就是勝利!我一定要像弟弟一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。永不放棄自己的理想。
這就是我的弟弟,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩!
四年級(jí)的作文 篇4
救命,救命呀,我的牙齒開始搖了!
我把這件可怕的事告訴了爸爸,爸爸不緊不慢地說:“著什么急呀!多搖一搖,讓它自己掉下來唄!”我就不再問這件事。上課時(shí),我使勁地?fù)u,搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦,掉不下來。下課時(shí),我一邊搖牙齒,一邊寫作業(yè),還是掉不下來。在家里時(shí),我寫完作業(yè),就在廁所間照著鏡子搖著牙,吐出來的口水竟是血。不知過了多少天,在一個(gè)上學(xué)的日子里,牙齒就掉了。牙齒好像在說:“主人啊,是時(shí)候了,我們也應(yīng)該分開了。我心想:啊!牙齒啊!我應(yīng)該把你扔在房子上的。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸,叫他把我的牙齒扔在房子上。
我的小牙牙,再見了,我會(huì)想你的。
四年級(jí)的作文 篇5
“失敗是成功之母”這句話常常在我遇到困難時(shí)響起。媽媽那天的鼓勵(lì)給了我自信,也讓我銘記在心。
四年級(jí)上冊(cè)的期末考試,我的語文成績(jī)是81分。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看了一眼我的成績(jī),真想“哇”的一聲哭出來,說真的,我第一次考這么差,心想:今晚回家會(huì)不會(huì)被“獅子”和“老虎”大批一頓?放學(xué)后,我走在回家的路上,原來那陽光明媚,鮮花盛開的小徑,現(xiàn)在變得昏暗了;氐郊遥页燥垥r(shí)默不作聲,媽媽突然說:“寶貝兒,考試考了多少呀?把卷拿出來看看!”我懷著忐忑的心情,慢吞吞地將試卷從書包里掏出來,給了媽媽,媽媽臉上的笑容頓時(shí)消失了,我的心里就像有一百只老鼠似的,怦怦跳個(gè)不停。媽媽放下我的試卷,嘆了口氣,迅速把飯吃完后,回到房間去了。
第二天早上我吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,是媽媽寫給我的,我打開信,里面寫著:
親愛的寶貝,雖然這次你并沒有考好,但媽媽相信,只要你努力,一定能取得好成績(jī),失敗是成功之母!
祝:好好學(xué)習(xí),天天向上!
愛你的媽媽
我看完信后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)我遇到困難失敗時(shí),我總會(huì)想起這句話,之后我就非常努力,爭(zhēng)取做好每件事,同時(shí)也是這句話鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇6
一天,狐貍在家一邊修指甲,一邊看著一本捕獵的書。忽然聽到門外有人敲門。
“嗨,小兔子!你在家嗎?”狐貍小心地開了門,門外的原來是小豬。
小豬一看開門的不是小兔,而是一只狐貍,連忙說:“對(duì)不起,我找錯(cuò)門了!苯又∝i就想跑。
“沒錯(cuò)”,狐貍一邊說一邊抱起小豬,架起了烤鍋。
“放開我,放開我!毙∝i大聲叫著。
“對(duì)不起,我不能放你走,因?yàn)榻裉煳乙砸活D香噴噴的烤豬肉。”
狐貍正要把小豬放進(jìn)烤鍋時(shí),小豬說:“狐貍先生,我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才到這里,身上臟兮兮的,你這樣吃我肯定會(huì)拉肚子的,要不你先把我洗一洗?”
狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是他又是撿樹枝,又是生火,又是拎水,終于把小豬給洗干凈了。狐貍心想:看你這下還有什么理由。正當(dāng)狐貍往小豬身上灑佐料時(shí),“等一會(huì)兒”小豬手一伸,“你還有什么事?”狐貍問。小豬說:“狐貍先生,我現(xiàn)在又餓又瘦,要是你現(xiàn)在去燒點(diǎn)東西給我吃,我就能變得胖一點(diǎn),這樣,你吃到的肉不就多一點(diǎn)了嗎?”于是,狐貍只能又是摘蕃茄,又是做通心粉,又是做小餅干,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。等小豬吃好后,狐貍把小豬放進(jìn)了烤鍋里。這時(shí),小豬又說:“狐貍先生,我一路奔波勞累,渾身肉繃得緊緊的,要是你再幫我按一按,我的肉可能會(huì)變得松一點(diǎn),吃起來可就更鮮嫩啦!”“你說得不無道理呀!”狐貍恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是狐貍幫小豬拉拉這,按按那,小豬呢?正閉著眼睛享受呢。不一會(huì)兒,狐貍也已經(jīng)忙得又累又困。小豬舒服地快睡著了,忽然聽到啪的一聲,小豬驚了一下,原來狐貍實(shí)在太累了,睡著了。
于是聰明的小豬趁著狐貍睡著時(shí),連夜逃回了自己的家。天上的星星和月亮也好像在為機(jī)智的小豬歡呼!
四年級(jí)的作文 篇7
爺爺像我這么大的時(shí)候,就已經(jīng)非常懂事了。那時(shí)候生活條件不好,爺爺家里很貧窮,每當(dāng)家里沒有食物的時(shí)候,他就下河摸魚帶回來給家人吃。河水很渾濁,爺爺只能不停地在水中摸索。冬天,河面結(jié)冰了,爺爺就把冰鑿開,繼續(xù)捉魚。水,冰得刺骨;手,凍得通紅,可是爺爺從沒有放棄過。爺爺?shù)氖,是勤勞的手?/p>
爺爺也曾當(dāng)過兵,保衛(wèi)祖國,是軍人的職責(zé)。那時(shí),爺爺每天都要接受軍訓(xùn),又苦又累,我們是承受不了的。爺爺?shù)氖忠参者^槍,這讓我一直覺得他很威武。爺爺?shù)氖郑菆?jiān)強(qiáng)的手。
如今,爺爺已經(jīng)退休了,還用他的雙手為小區(qū)人民做著貢獻(xiàn):修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細(xì)端詳?shù)貭敔數(shù)氖謥恚赫泼嬗灿驳,長(zhǎng)滿了橫七豎八的溝痕,起了很多老繭,手背很粗糙,手指細(xì)長(zhǎng)。爺爺?shù)氖挚偸窃诠ぷ,我從來沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺?shù)氖忠槐,真是有天壤之別。
爺爺?shù)氖终媸且浑p飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
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