關(guān)于小學(xué)四年級(jí)公園作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間,春天的公園。寒風(fēng)被趕走了，取而代之的是蒙蒙細(xì)雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說：“春天到了！”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。綿綿春風(fēng)把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。
各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培，它們就會(huì)自己在風(fēng)吹日曬的關(guān)照下競(jìng)相開放。陣陣清香撲鼻而來。當(dāng)然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會(huì)顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時(shí)滾動(dòng)著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對(duì)著它一照，肯定會(huì)閃耀出珍珠的光彩。
一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢！小河清清的，當(dāng)綿綿的細(xì)雨落到水面上時(shí)，就會(huì)濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。
春天的公園真美麗！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
今天下午，我們?nèi)チ嗣俘埡珗@。
梅龍湖公園很大。我進(jìn)去后，先看見了紅色的小路，小路兩邊是灌木叢，小路通往一個(gè)圓球。圓球是金色的，左邊有一條路，通往我不知道的地方。圓球的前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里，小路的旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續(xù)往前走，然后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子，亭子兩邊都是水，水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過去，河對(duì)岸有很多的高樓大廈，還有3-4座橋。路旁的灌木叢上，還留著一些沒有融化的雪，有些地方還有幾個(gè)矮矮的雪人，幾個(gè)小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場(chǎng)旁邊的欄桿下面，有些冰柱子呢，我去摘了一個(gè)，冰柱子在手上涼涼的，過一會(huì)兒它就融化了，我的手上多了一灘水。媽媽說，這些小冰柱子，她們小時(shí)候叫“秤管糖”，不知道能不能吃，我好想吃呢！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住打了個(gè)哆嗦，真冷啊！結(jié)果回過頭來，看到爸爸媽媽已經(jīng)在前面走著了，我趕快跑過去，結(jié)果一跑風(fēng)就好像變了臉?biāo)频�，立刻就熱了起來�?/p>
在路旁，我還抓了幾把雪放在手上，雪白白的，亮晶晶的，說實(shí)話，我還沒有觀察好，雪就融化了，因?yàn)檠⿲殞毝嫉教柟抢锶チ�。不知道明年它�?huì)不會(huì)和我重遇……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
公園可真美呀！
剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)有石頭圍城的小溪。只見小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈，一陣風(fēng)吹過，那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈，美麗極了！在順著小河走一圈你會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛的小魚在歡快的游來游去，有的甚至躍上了河面，有的則是再和其他小魚玩著躲貓貓的游戲。
再往前繼續(xù)走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來。這時(shí)深深地深吸一口空氣，你會(huì)感覺空氣無比的清新、無比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠，有花有草。無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍，辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著，一邊忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備著過冬的食物。這時(shí)你一定會(huì)情不自禁地贊嘆道：“��！好勤勞的小蜜蜂�。‖F(xiàn)在離冬天還有一段時(shí)間呢！他就開始‘工作’了�！睂�(duì)呀！這種精神的確值得我們夸獎(jiǎng)��！繼續(xù)向前行進(jìn)，你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹，身上還穿著一件金黃色的棉襖。
瞧！公園是不是很美呀？我喜歡這里的公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
綠色如陰，風(fēng)景如畫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是哪兒?原來是美麗的新湖公園。
踏入門口，一陣清風(fēng)迎面撲來。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子�？�，那只神態(tài)自如，那只精神飽滿，那只矗立在水的旁邊，好象說：“我要飛，我要飛�！薄镒觽�(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹，給公園“畫龍點(diǎn)睛”。
“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見底的湖水，不時(shí)飄來陣陣清香，原來湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花，不時(shí)飄著清香。
在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會(huì)兒，看見一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹，走過小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺，仿佛置身在神仙般的境界里
走過小橋就到了竹林，每種奇行怪狀的竹子交錯(cuò)的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬年垂青。在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。
很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
周末，我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。
進(jìn)入大門，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣，可以登高望遠(yuǎn)的。進(jìn)入公園的大道，中央是一個(gè)大水池，池的四周是五顏六色的花兒。
向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的，上面開滿了各色花兒，有紅的、紫的、黃的……好像是一條花地毯。蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們?cè)诓萜荷吓馨�、跳啊，有的還在放風(fēng)箏，多開心�。�
穿過大草坪向東北走，我們來到了湖邊。這里有很多釣魚的人，他們正悠閑地等待魚兒上鉤。游船在湖面劃來劃去，有的還在打水仗。湖四周的柳樹倒影在湖水中，把湖水都染綠了。
向東走就來到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上，再加上它有四層高，所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂，雖然有點(diǎn)氣喘吁吁，但在樓上可以感受陣陣涼風(fēng)，也是值得的。我們?cè)跇琼斝蕾p著整個(gè)公園的美景，啊！那遠(yuǎn)處的草更綠了，湖水更清了……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
香港海洋公園今天，我跟隨媽媽來到了香港海洋公園，領(lǐng)略了一番海洋的風(fēng)采，同時(shí)里面的每一個(gè)項(xiàng)目都深深吸引著我。在這天快樂的旅程中，我印象較為深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演場(chǎng)是一個(gè)半封閉式的露天場(chǎng)地，當(dāng)然還有一個(gè)清澈見底的泳池啦！
這一場(chǎng)演出，觀眾席上坐無虛席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，著急地等待著精彩表演的到來。畢竟這是我第一次在香港看演出，所以我的興奮是無法形容的'。表演終于開始了！
隨著歡快的歌聲，海豚也陸續(xù)表演旋轉(zhuǎn).跳躍.……這令全場(chǎng)觀眾拍手叫好。整個(gè)表演場(chǎng)從開始到結(jié)束一直是歡聲笑語，至于這場(chǎng)演出也在一片歡笑中結(jié)束�？赐瓯硌莺�，來到這座4層樓高的海洋館，這座海洋館裝飾得很漂亮，以一個(gè)有4層樓高的大魚缸為主題，用繞圈的形式由上到下觀賞魚缸里的魚。各種各樣的魚在海草叢中穿梭，有兇猛的大白鯊，五彩斑斕的熱帶魚，還有巨大的海龜……我出來的時(shí)候戀戀不舍，到現(xiàn)在還流連往返呢！
這一天過得真豐富！
我不僅玩得開心，還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)！
我愛海洋公園！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7
今天，我早早地起床，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說：“今天要帶我一起去游瓜渚湖�！�
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作，遲遲不肯離開。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們?cè)谝粔K干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動(dòng)聽的樂曲，望著對(duì)面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動(dòng)聽的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇8
春天邁著輕盈的腳步來了，無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？蛇@小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開了無數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫出它的身軀，滿山的樹林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺中來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見太液池碧波蕩漾，金光萬點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇9
秋季漸漸地降臨，一片蕭瑟。但市民廣場(chǎng)還是一派欣欣向榮的景象。
我是向西走入廣場(chǎng)的。腳下一個(gè)個(gè)石板刻成的浮雕，我都輕輕地一躍而過。但路邊的樹、草、花，我卻十分在乎�？�，紫色的小喇叭在大樹這個(gè)既安全又舒適的庇護(hù)所里幸福地綻放了笑臉。朵朵雛菊抬著頭，自信地笑著：看我們，身著金衣，比你們都漂亮！樹一個(gè)接著一個(gè)向人們點(diǎn)頭。草兒低低的伏在地面，頓時(shí)，黝黑的土壤變得像青翠的碧毯，再看小草，它們遵守風(fēng)的規(guī)律，在跳著時(shí)而歡快時(shí)而婉轉(zhuǎn)的風(fēng)之舞，頗使人贊嘆。
一路散步，眨眼間就到了廣場(chǎng)中心。廣場(chǎng)的正中心是三只象，全是灌木經(jīng)修剪后的杰作。小象依偎著大象，另外一只大象緊隨其后。小象甩著鼻子，笑得非常張揚(yáng)：我的媽媽、爸爸如此愛我，有如此多的人來看我，我是整個(gè)世界上最幸福的小象！公象神色凝重，步伐穩(wěn)健，帶領(lǐng)著母象和小象向正確的方向前行。母象跟在小象后面，把慈愛的眼光投向活潑的小象。再看看，它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場(chǎng)，再往北是鐘樓和譙樓。
鐘樓和譙樓都是極其富有時(shí)代氣味的。鐘樓灰磚，橘紅的邊，一座洋式的樓在南通拔地而起。精致的窗臺(tái)，非常大的鐘。追思往事無窮��！倚朱簾，深深尋思。最頂上一層樓，密密的柵欄把我吸引。但我發(fā)覺，沒有大門，怎能進(jìn)入？譙樓是古代打探情報(bào)用的。它古色古香。玄色的磚頭更添幾分古老。不知怎的，我一直不敢說話�；蛟S大家都和我一樣，方才造就了它那清幽的特點(diǎn)。
夜晚的市民廣場(chǎng)火樹銀花，人頭攢動(dòng)。阿姨們跳著廣場(chǎng)舞，口中哼著歌兒。播放器的聲音震天價(jià)響。樹上掛著的彩燈也亮了，是那末的璀璨奪目，光彩照人。人群冷冷清清，好不熱烈。
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