關(guān)于四年級(jí)寫景作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。
校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！
四年級(jí)寫景作文 篇2
在湖南省西部有一個(gè)名揚(yáng)天下的風(fēng)景名勝——張家界，我就聽媽媽說，張家界的山又陡又高，張家界的水又清又甜，張家界的動(dòng)植物多、稀有又奇特。上次來到張家界，我真正體會(huì)到了這仙境般美麗的景色。
我們從長(zhǎng)沙乘車經(jīng)過四小時(shí)終于到達(dá)目的地。走進(jìn)張家界后，一路上的風(fēng)景奇特?zé)o比。這不我就正好看到了許多連綿不斷的群山。它們是那么的多，一座靠著一座，一座有一座的姿勢(shì)，一座有一座的獨(dú)特。你看：有的像一個(gè)正在走路的老爺爺、有的像一位婀娜多姿的少女、有的像一只威武的獅子、有的像一只調(diào)皮的猴子、還有的像一個(gè)大大的仙桃……這么多的山，一座有一座的姿勢(shì)，一座有一座的美。如果把這些群山比作一大幅活的畫，那那個(gè)畫家的本事可真大��！每一座山峰都像一篇精彩的作文，一曲動(dòng)聽的歌，一首生動(dòng)的詩(shī)，一幅美麗的畫卷�！岸嗝吹拿利�，多么的奇妙��！”我贊嘆道。
中午，我們吃過飯后，就跟導(dǎo)游去爬天子山了。我一邊爬一邊問導(dǎo)游：“叔叔這里有多少種動(dòng)植物呀？”叔叔說：“這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的木本植物93科，517種，有活化石之稱的銀杏、珙桐、水杉比比皆是。在這兒野生動(dòng)物達(dá)五百余種，還有金錢豹、娃娃魚、紅腹綿雞等等。這里的動(dòng)植物多得數(shù)都數(shù)不清呢！”“在這里，無論春夏秋冬到處都充滿了生機(jī)和活力吧？”我問�！皩�(duì)啊!”叔叔說：“你真棒！”
�。∶利惖膹埣医纾逼鋵�(shí)的仙境��！
四年級(jí)寫景作文 篇3
這里記憶這我美麗的夢(mèng)想，這里記憶這我心里的秘密，這里記憶這我童年的快樂，這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，這就是我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在門口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天都會(huì)看見兩排學(xué)生想一個(gè)方向走，這就是我的校園，五龍口小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí)，教室里貼了好多課程表，那是老師準(zhǔn)備課程用的，，這樣我們可以通過視頻了解更多的知識(shí)。
大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我見過公園里的月季花，但他們都比不上我教室里的綠蘿，綠蘿長(zhǎng)的很茂盛，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
四年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在十堰，是一座山清水秀的城市。
當(dāng)春姑娘走來時(shí)，美麗的十堰萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉，小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，郁金香、桃花……爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著濃濃的香味，真美啊！
春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里，一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路；林邊的水池里有許多活潑的小魚在快樂地嬉戲，水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美啊？
夏天的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地，把許多高樓大廈是照得明晃晃的，反射著刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去，會(huì)看到一片片盛開的荷花、荷葉組成的花海，送來陣陣清風(fēng)，涼爽極了。
十堰有清澈見底的漢江水，聞名中外的武當(dāng)山，更是一座迷人的汽車城。我的家鄉(xiāng)可美了，我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫景作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。
路上行人很多，該不會(huì)——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。
還沒到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！
終于抵到了荷花池，終于看到了神往的荷塘。
荷葉挨挨擠擠的，在微風(fēng)中搖擺，像學(xué)校操場(chǎng)上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面還滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時(shí)一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來年的荷花，該開得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來，荷花搖晃起來，像一位美麗動(dòng)人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動(dòng)起來，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動(dòng)的水珠，丁當(dāng)一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍，有的一動(dòng)不動(dòng)地在小憩，有的'猛地一轉(zhuǎn)彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。
荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動(dòng)，找尋著最美的景致。太喜愛這美的風(fēng)景了，都想把這唯美的畫面保存下來，于是，有的用手機(jī)或者像機(jī)拍照，有的在畫板上描摹，沒帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時(shí)再靜靜回味。
不知不覺中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不舍地離開了荷花池，一步三回首。
四年級(jí)寫景作文 篇6
夏天的早晨 ，太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子早早地起了床。隨著公雞的第一聲啼鳴，人們紛紛起來了。
啟明星早已下班了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，就像剛用水洗過的藍(lán)玻璃一樣清澈、透明。天空中沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云彩。太陽(yáng)射出奪目的亮光，把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透，閃著金光。樹葉經(jīng)過前幾天雨水的沖洗，變得更綠，更藍(lán)了。
我忘情地望著這晨光中美好的景致，遠(yuǎn)處的山，近處的水，飛翔的小鳥，一切盡收眼底。微風(fēng)輕輕地吹，向母親的手撫摸著我的臉。風(fēng)里帶著花的清香，混著泥土的氣息，吸一口，使人感到神清氣爽。
大街上，汽車來來往往，川流不息。商鋪紛紛打開店門，忙著招呼四方來客，那一聲聲“早上好”的問候充盈耳際。農(nóng)民們挑著一擔(dān)擔(dān)蔬菜正急匆匆地趕往菜市場(chǎng)，希望能買個(gè)好價(jià)錢。原來寂靜的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。
太陽(yáng)漸漸升高了，朝霞染紅了天空。小院里，縷縷炊煙裊裊升起。小小的城鎮(zhèn)沸騰了……
夏天的早晨真熱鬧，到處充滿了勃勃的生機(jī)。夏天的早晨雖然很美，但我更愛我們學(xué)校的夏天……
四年級(jí)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>
人民公園的綠樹，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛無比�？窗�，那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。
有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來是有幾只七星瓢蟲��！數(shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開，七星瓢蟲就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥一樣。
我喜愛我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。
四年級(jí)寫景作文 篇8
悄悄的告訴你，我和春天有個(gè)約定呢!春姑娘今年又遲到了，她就像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢的向我們走來。
漫步田野，小草偷偷的從地底下冒出來。嫩嫩的、綠綠的、軟軟的，給大地穿上了春的綠裝。一陣微風(fēng)迎面拂過，讓我聞到了春的味道。小溪邊柳樹早已吐出淡綠色的枝條，柳枝在微風(fēng)中輕輕的跳起了歡快的舞蹈。一眼望去，遠(yuǎn)處的油菜花盛開了，頓時(shí)田野變成了金色的海洋，給大地鋪上了金色的地毯。田野邊蒲公英開了，我輕輕一吹，那漂浮在空中的蒲公英像頑皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到來。
走進(jìn)花園，到處是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉紅色的桃花叢中歡快的歌唱，美麗的蝴蝶姑娘在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞。春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，梨花、迎春花、海棠花、櫻花都爭(zhēng)先恐后展開著自己美麗的身姿，好像一不小心它們就會(huì)錯(cuò)過春的到來�？�!不遠(yuǎn)處樹梢上三五成群的小鳥也在說起了悄悄話，仿佛在講述著春天的故事。
春天的雨是最美麗的，像牛毛，像珍珠，細(xì)細(xì)的，軟軟的。雨在春風(fēng)的陪伴下輕輕的滋潤(rùn)著大地，樹越來越精神了，花也在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，花朵在雨水的撫摸下顯得的更加?jì)善G。雨后遠(yuǎn)處半山腰的村莊籠罩在一片云霧之中，像是一處人間仙境。
在春天的陽(yáng)光下，我們放起了風(fēng)箏，盡情地享受著春的快樂，也放起了春的約定、春的夢(mèng)想。
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