【精華】假如我是四年級(jí)作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都想得到一次變的機(jī)會(huì),如果我會(huì)變,我想變成一位仙子。
有一天,我終于變成了一位仙子,我在天空中自由自在地飛翔,我會(huì)把我經(jīng)過(guò)的地方撒滿愛(ài);我會(huì)讓空氣變得更清新;讓天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)色,讓夜空變得更加美麗;我還會(huì)讓地球永遠(yuǎn)是綠色的……我飛呀飛,往下一看,這個(gè)地方非常干旱,于是我就去請(qǐng)?jiān)贫涔媚铮米屗曼c(diǎn)兒雨。不一會(huì)兒,只聽(tīng)天空響起一陣陣轟隆隆的聲音,接著便下起了傾盆大雨……不知不覺(jué),我又飛到了一片沙漠上空,這片沙漠在太陽(yáng)的照射下,顯得更干了,于是我又去請(qǐng)?zhí)?yáng)公公,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)“太陽(yáng)公公,你不要再不停照射了,大地被你照的快裂開(kāi)了!碧炜罩刑(yáng)消失了,出現(xiàn)了烏云,此時(shí),那里的人們都非常高興,就像過(guò)年一樣,人們都紛紛地走出家門,那里真是歡天喜地,當(dāng)我看到這快樂(lè)的景象,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭巳藗。如果我還有魔法的話就更好了,我可以幫助更多的人,不過(guò)我可以變成仙子在天上飛,我就已經(jīng)知足了。
不久,我這種神奇的功能消失了,我真懷念這種神奇的功能。∥蚁胛乙院筮要變成仙子,飛到天空中,幫助需要的人們!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是老師,我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過(guò)他之后,他還沒(méi)有察覺(jué)到錯(cuò)誤的話,我會(huì)立即上前給他一“板子”。
假如我是老師,我布置的作業(yè)不會(huì)多,也不會(huì)少。如果有誰(shuí)沒(méi)有完成家庭作業(yè),我會(huì)心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯(cuò)誤,好好改正。
假如我是老師,我教的學(xué)生如果有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上不用功,或是成績(jī)很差的話,我會(huì)給他開(kāi)小灶,爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語(yǔ)文考試都在90分以上,數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力,共爭(zhēng)第一,如果某人沒(méi)有拿到第一,我會(huì)告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛(ài),讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是風(fēng)。
春天,我吹過(guò)種子,它們就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木。我吹過(guò)小草,小草探出了頭。我在枝頭上掠過(guò),柳樹(shù)吐出了嫩芽。我呼喚著小動(dòng)物,讓它們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。
夏天,我告訴兄弟姐妹,不要躲在家里,要為人們帶來(lái)一絲涼爽。我要吹過(guò)樹(shù)木,讓它們顯得郁郁蔥蔥。
秋天,天邊高了,變藍(lán)了,云變白了,變淡了。我吹過(guò)樹(shù)葉,讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆,讓它們(nèi)ミh(yuǎn)方扎根,生長(zhǎng)。我敲著老奶奶的紗窗,對(duì)她說(shuō):“秋天來(lái)了,天氣涼了,該換掉薄薄的紗窗了!”
冬天,我千叮嚀萬(wàn)囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞,當(dāng)心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請(qǐng)來(lái),這樣,孩子們這會(huì)兒就快樂(lè)起來(lái),活躍起來(lái)了,他們打雪仗,滾雪球,堆雪人……玩得可開(kāi)心了!
我愿做一屢溫柔的清風(fēng),讓大自然和人們感受到我真心的付出。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我會(huì)變,我就變成一滴水。因?yàn)閯?dòng)物、植物、人都離不開(kāi)水。水是生命之源。
假如我是一滴水,在炎炎夏日我來(lái)到城市,看到知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,人們熱得滿頭大汗,花兒熱得低下了頭,我和我的朋友連忙跳了下來(lái)為大家降熱,人們露出了笑臉,花兒抬起了頭。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到水力發(fā)電廠,看見(jiàn)發(fā)電機(jī)向我招手,好像說(shuō):“快過(guò)來(lái),我正需要你們呢”!于是我們沖了過(guò)去,為大家提供了和環(huán)保的電。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到正在著著熊熊大火的房子前,看到人們正在大聲呼救,我們迫不及待地沖了過(guò)去,用自己的身體撲滅了大火,那些在火里呼救的人們保住了生命和財(cái)產(chǎn)。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到三年級(jí)八班,看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了,聲音沙啞,我們跳到老師的水杯里,滋潤(rùn)了老師的喉嚨。
假如我是一滴水,我會(huì)讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi),給人們提供電,讓世界更美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如——假如我是一片普普通通的小樹(shù)葉。我也要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這短暫的一生。
在生機(jī)勃勃的春天,我探出小腦袋,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。是的,我有了生命,我出生了!這時(shí)的我,嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃,我在過(guò)金色的少年時(shí)代。
這好日子沒(méi)過(guò)多久,就迎來(lái)了炎熱的夏天。這時(shí),正值我的壯年。我翠綠翠綠的,我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,聽(tīng)啊!人們?cè)诜Q贊我呢!我真高興,真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱贊中度過(guò)。
秋風(fēng)吹過(guò),涼涼的,驅(qū)散了夏天的炎熱,給人以秋的感覺(jué)。秋天到了。我的葉子慢慢變黃。總有些預(yù)感,我要離開(kāi)朋友們了。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就慢慢的,輕輕的,像一只金黃色的蝴蝶飛向大地,投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開(kāi)了大樹(shù),但我的使命還沒(méi)有完成。我要落在大樹(shù)的旁邊,化為肥料,為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。
我,做為一片樹(shù)葉,壽命不長(zhǎng)?墒,我有我的用處?梢詢艋諝猓梢詾槿藗兂藳,還可以化為肥料。
假如我是一片樹(shù)葉,我將會(huì)一生無(wú)憾!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
我想變成一只小鳥(niǎo),你想變成什么呢?假如我是一只鳥(niǎo),我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園,我還會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝,見(jiàn)識(shí)我們首都是多么的美!
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱,都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏。大海是多么寬廣!我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭。假如我是一只鳥(niǎo),一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo),我要來(lái)到河旁,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,對(duì)五顏六色的.花兒敬個(gè)禮,和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后,我來(lái)到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
假如我是一只鳥(niǎo),我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過(guò)目不忘,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛啊!
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好啊!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是一片汪洋大海,不論是江河還是小溪,他們都會(huì)討好我。
假如我是一片汪洋大海,就能天天聽(tīng)到人類的贊美:“大海真美啊!仿佛與藍(lán)天白云融為一體”,:大海真大啊!一望無(wú)際!“假如我是一片大海,就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚兒,還能與兇猛的大魚搏斗。瞧,一條條海豚躍出我的懷抱,揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢!
假如我是一片汪洋大海,我會(huì)無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹,讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛,讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類,為大自然付出了這么多,卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。
……你們還有資格說(shuō),因?yàn)檫@一切,都是因?yàn)槟銈!但,我又覺(jué)得是錯(cuò)誤的。因?yàn),這大自然,這任何生物和非生物,都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海,我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù),絕不收一分錢,但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì),我想跟大家和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心的生活著。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過(guò)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開(kāi)朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來(lái)一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見(jiàn)親人,看見(jiàn)天空、月亮,看見(jiàn)鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠。
剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂(lè)園;假如我是天使,我要把愛(ài)種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡不畏艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)的孫悟空。假如,我變成了孫悟空,我會(huì)充分發(fā)揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。
我站在金斗云上,來(lái)到了祖國(guó)的邊疆,那里非常寒冷,常年天寒地凍。我立刻說(shuō)了一聲“變”。只見(jiàn)綠草從地里鉆了出來(lái),冰雪消化了。大樹(shù)從地下拔地而起,茫茫白雪立刻變成了無(wú)邊無(wú)際的大草原,那里長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的鮮花,蝴蝶在花的海洋里盡情的飛舞。
然后,我又來(lái)了汶川縣。那里是一片廢虛,我傷心極了,情不自禁的說(shuō)了聲“變”。變了變了,一片片廢虛變成了一座座高樓大廈。雖然住的問(wèn)題解決了,但是人們吃飯的問(wèn)題還沒(méi)解決,于是我又說(shuō)了聲“變”,在大樓里立刻出現(xiàn)了一種傳送機(jī),人們只要對(duì)傳送機(jī)說(shuō)一下自己的想要的食物,這種食物就會(huì)馬上出現(xiàn)在人們的眼前。人們?cè)谖业淖兓律畹陌簿訕?lè)業(yè),井然有序。我看到了這樣的結(jié)果,高高興興地走了。
假如我變成了孫悟空,我要充分利用我的七十二變把地球變的更加美麗,讓人們更加快樂(lè)地生活。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇10
幻想,是無(wú)處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書,那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家,為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,那我會(huì)畫出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥(niǎo),給它做伴,讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。
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