【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
因?yàn)槟愕拇嬖�，我更加努力�?/p>
他有著魁梧的身材，皮膚黝黑，像極了《水滸傳》里的黑旋風(fēng)，并且有著與黑旋風(fēng)般的老實(shí)、忠厚，用俗話說(shuō)就是爛好人，只要是老師說(shuō)的，他就會(huì)不折不扣的去完成，只要是他答應(yīng)的，他就會(huì)去做。他就是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，我的摯友。
每個(gè)老實(shí)人的內(nèi)心總是強(qiáng)大的，爛好人都是不好惹的，這些都在他的身上得到完美的應(yīng)證，他總是在努力、忙碌。自己的事，老師吩咐的事，答應(yīng)的事，我經(jīng)常笑他，管理員，也就只有管理員才會(huì)整天都這么忙碌，直到那一天，語(yǔ)文老師為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，便讓兩人互為對(duì)手，一較高下。我和他分到了一組，每當(dāng)看見他拿了本語(yǔ)文書，口里念念有詞，心里總是有點(diǎn)不平衡，看他那認(rèn)真的樣子，感覺(jué)我再無(wú)所事事的發(fā)呆必有大禍，而且我也不好意思干坐著，拿出本語(yǔ)文書背誦，自然結(jié)果可想而知，輸?shù)囊凰�。他就是這樣，總是能把自身的正能量傳播給其他人。
他最討厭的就是別人罵他的家人，每當(dāng)別人罵了他的親人，他總會(huì)大打出手，根本不給別人講道理的機(jī)會(huì)，在他的眼中誰(shuí)也不能辱罵他的親人，那是他心中的一塊凈土，不容任何人玷污，哪怕是他的朋友，他是一個(gè)孝子。
他也很容易感動(dòng)。我又被罰值日了，他作為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生委員，自然是要等我值完日再走，我仔細(xì)地拖著地，不放過(guò)任何死角，因?yàn)槲抑浪遣蝗菸衣┟撘粔K地的�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，幾名值日生趁他不注意，溜之大吉。他只好一個(gè)人攬下所有的值日，其實(shí)他可以等明天那些人回來(lái)再叫他們值日，他卻笑了笑，說(shuō)我就跟老師說(shuō)他們偷跑沒(méi)值日再罰一周，這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳，原來(lái)他十足的爛好人啊，剛剛說(shuō)完，便扔給我一塊抹布，叫我擦窗，我呆住了，這不是我的工作呀，一看人已經(jīng)在一絲不茍的在拖地了，我也不好再送回去，跟他討價(jià)還價(jià)的，只有跟著一起值日吧。所有的事情干完后，他伸出了他那只大手，我也下意識(shí)的把手伸一出去，我只聽見兄弟二字。
因?yàn)槟愕拇嬖�，我更加努力�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“快走呀！快走呀！走不快別擋道�。 迸帜泻㈨樦@刺耳的聲音回過(guò)頭，原來(lái)是三（5）班的幾個(gè)“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說(shuō)：“明天組織爬山比賽，瞧他那個(gè)胖樣，干脆不要參加比賽了�！辈恢质钦l(shuí)附和道：“我看他明天爬不到半山腰就要棄權(quán)�！彼麄兂靶Φ哪抗�，譏諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。
胖男孩仍一步一挪，他的心冰到了極點(diǎn)。由于他胖，行動(dòng)不很靈光，體育老師經(jīng)常批評(píng)他，把他看做“包袱”，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他，說(shuō)他拖班級(jí)的“后腿”。這么一來(lái)，胖男孩就更加膽小了，更加自卑了。不知走了多久，他挪到了自己的家。
第二天，爬山比賽開始了，老師清脆的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎似的向山上爬，只有胖男孩仍在一步一挪，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)到半山腰，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，爬在山上棄權(quán)了。此時(shí)，只剩下三個(gè)男孩，其中有李x、王寧和胖男孩，近爬過(guò)大部分時(shí)，王寧的腿好像已不聽使喚了，一下子癱軟在地，再也前進(jìn)不了半步了。他只好舉起小白旗棄權(quán)。還剩下最后的兩名同學(xué)，只聽大家都在給李x吶喊、助威。有的甚至還說(shuō)：“李x，你是最棒的！”幾乎沒(méi)有人提到胖男孩的名字。就在此時(shí)，事情發(fā)生了變化，李x越爬越慢，手腳發(fā)麻，最后卻一步也不能挪了，只有胖男孩還在往上爬，一厘米、一厘米的前行，只聽他的口中喊著：“堅(jiān)持就是勝利，我是最棒的！”這時(shí)，同學(xué)們的目光都像探照燈似的刷地掃向他，就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過(guò)去，只見胖男孩的衣服都被汗水浸透了，臉上的汗水和淚水交織在一起，呼呼地大口喘著粗氣，手指都摳出了鮮血，老師和同學(xué)們都被這一刻驚呆了，幾乎異口同聲地說(shuō)：“小胖，你是最棒的，你是最勇敢的，你是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍�！睍r(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，胖男孩一毫米、一毫米的挪，終于他抓到了小紅旗。老師和同學(xué)們都蜂擁過(guò)來(lái)，對(duì)小胖說(shuō)：“你勝利了，我們祝賀你，請(qǐng)?jiān)徫覀兤綍r(shí)對(duì)你的歧視！”只見體育老師拍著小胖的肩膀說(shuō)：“孩子，你是最棒的，老師向你學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)徖蠋熎綍r(shí)對(duì)你的粗魯態(tài)度�！�
此時(shí)的.小胖已累得說(shuō)不出話了，但是臉上卻露出了笑容。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)我聽到或看到“鄉(xiāng)村”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候在老家玩時(shí)發(fā)生的事情，猶如電影般一幕幕地在我的腦海里回放。在鄉(xiāng)村，風(fēng)是那樣得清爽，小河是那樣得清澈，空氣是那樣新鮮，從中的快樂(lè)，更是在城里無(wú)法體會(huì)到的。
鄉(xiāng)村的孩子個(gè)個(gè)活潑可愛，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有沉甸甸的書包，也沒(méi)有那枯燥無(wú)味的課間規(guī)律，除了快樂(lè)還是快樂(lè)。他們的課程也很輕松，這不正是我們城里孩子夢(mèng)寐以求的嗎？這就是我向往的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景很美麗，盡管鄉(xiāng)村的小屋比城里的樓房要簡(jiǎn)陋的多，但是勤勞的農(nóng)民都愛在房前屋后搭個(gè)小瓜架或著種些花、種些菜，沒(méi)有什么能比這更可愛、更樸素了。偶爾也有些人家，在屋后種一小片竹林，開個(gè)小魚塘，顯示出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，這就是我眼中美麗的鄉(xiāng)村。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)在老家住過(guò)一段時(shí)間，那是我記憶中最快樂(lè)的時(shí)光。早上，我一起床就和附近的小朋友一起玩，這里沒(méi)有電動(dòng)玩具，沒(méi)有各種各樣的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，只是那些普普通通，大人們用麥桿或柳條做的小哨子，我們吹著，追逐著，田野里響起了我們歡快的歌聲。下午，我們玩得更豐富了，有時(shí)會(huì)在小溪邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚，有時(shí)會(huì)在草地上放自已做的風(fēng)箏，有時(shí)也會(huì)爬上樹捉迷藏，這樣悠然自得的生活誰(shuí)不想擁有呀！這就是給我們帶來(lái)快樂(lè)的鄉(xiāng)村。
一提起鄉(xiāng)村子的美景、生活，別提我多興奮了，那里雖然沒(méi)有城里的高科技，但依然光彩奪目，獨(dú)有一份純樸，它一直吸引著我，就象一幅美麗的畫深深地印在我的腦海里。鄉(xiāng)村，我長(zhǎng)大后會(huì)把你裝扮得更美麗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
五歲時(shí)，我和奶奶在廣場(chǎng)上散步，看見有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車，奶奶說(shuō)：“皓博，你不會(huì)騎車長(zhǎng)大會(huì)被人笑的�！蔽沂莻�(gè)要面子的人，我可不愿意將來(lái)被別人笑話，看著別的小孩騎車時(shí)開心的樣子，我想騎車一定很好玩，于是就開始學(xué)騎車了。媽媽買來(lái)一輛自行車，這輛車很大，車身是灰色的，前面有一個(gè)白色的車筐，很漂亮。
我和奶奶把車搬到樓下，再把它推到操場(chǎng)上開始學(xué)騎車。
奶奶扶著自行車的后面，讓我穩(wěn)定騎，可剛一松手，我就騎得歪七扭八的，加上身體一晃，摔倒了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，干什么這么快就放手��？”奶奶反倒批評(píng)起我來(lái)：“我看你已經(jīng)可以走了，再說(shuō)了，我小時(shí)候?qū)W騎車時(shí)，一個(gè)大人也沒(méi)有跟著，就學(xué)會(huì)了�！边@些話讓我很驚訝！
第二次，我讓奶奶扶的時(shí)間長(zhǎng)一些，但這次又摔倒了。原來(lái)我想：奶奶一直扶著我，這次肯定能走到操場(chǎng)盡頭，可是，結(jié)果和我想象的完全相反。騎著騎著，我一走神，手沒(méi)扶穩(wěn)把，就從車上摔下來(lái)，我先摸了摸屁股，摔得不輕，再一看腿，黑了吧唧的，鏈子上的機(jī)油全都粘在我的腿上了！可一抬頭，看見車還在正中央立著，奶奶笑著說(shuō)：“真笨！再來(lái)！看你那樣子真難看！”我拍了拍屁股，又站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎自行車。
第三次練，我沒(méi)有讓奶奶扶，吸取了上幾次的教訓(xùn)，又開始練習(xí)，結(jié)果我繞了一圈也沒(méi)事，我會(huì)騎車了！
我那時(shí)非常快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
20xx年10月24日，我的爸爸和媽媽在一起吃飯，那晚，我家的菜可豐富了：有螃蟹，有豬蹄，還有青菜等等。
爸爸最喜歡吃豬蹄了，因?yàn)樨i蹄里有豐富的營(yíng)養(yǎng)。于是，媽媽叫我多吃點(diǎn)，媽媽幫我夾了一塊蹄筋，又幫我夾了一塊瘦肉。還說(shuō)這兩樣?xùn)|西是營(yíng)養(yǎng)最豐富的，吃了后白白嫩嫩，另我個(gè)子長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖，要多吃點(diǎn)哦！我說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
我吃完了媽媽又幫我夾了塊蹄筋和瘦肉，我吃完了它自己又去碗里夾了一塊，那塊上有骨頭也有瘦肉，爸爸說(shuō)過(guò)：骨頭也有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，湯汁也是通過(guò)骨頭熬出來(lái)的，營(yíng)養(yǎng)更豐富了。
于是，我就叫爸爸幫我拉一下骨頭，我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后，誰(shuí)知道他把瘦肉也塞進(jìn)了嘴巴，頓時(shí)，我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見我們說(shuō)：“怎么了”？我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“你把瘦肉也吃吃了啊。”爸爸馬上說(shuō)：“她不是不要吃瘦肉嗎？”
我就說(shuō)：“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊，不是瘦肉啦，我要吃瘦肉，你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說(shuō)：“啊，我以為你要吃骨頭�。 蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有啊。是你沒(méi)有聽清楚哦。”
吃完這頓豐盛的晚飯后，告訴我們無(wú)論什么時(shí)候，都要仔細(xì)聽哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手束，為他鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再兄�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨�。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云”，“矯若驚龍”的字體，廖廖幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
大年初三的早上，我和媽媽來(lái)到了一片空曠的地，展開了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。
我先發(fā)球，我想：“打羽毛球講究反應(yīng)力，如果我先發(fā)球，媽媽來(lái)一球抽球，那我就要吃虧了�！毕胫胫�，我便發(fā)了一個(gè)高球。果然在我意料之中，只見媽媽見我球發(fā)了過(guò)來(lái)，也沒(méi)有考慮，高舉球拍，往上一跳，只可惜媽媽撲了一個(gè)空，眼睜睜地看著球落到了地上�！耙槐攘�！”我高興地叫了起來(lái)。“恨�！眿寢寘s說(shuō)，“你又走狗屎運(yùn)了，若不是我太大意，這球還不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢！”第二球還是我發(fā)，我想：“這一球如果還發(fā)高球，媽媽肯定早有防備，不如發(fā)一個(gè)低球�！卑l(fā)完低球后，媽媽大叫：“這是什么球？發(fā)得那么低！”又忙接起了這個(gè)球�！肮�，媽媽中計(jì)了！”我心里暗暗地想�？墒菋寢屢膊皇沁@么好對(duì)付的，幾球下來(lái)，我體力消耗太大，我只好拖著艱難的步伐，迎接著媽媽球的到來(lái)。再說(shuō)媽媽見我體力不支，忙給我來(lái)了一個(gè)抽球，結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了，這時(shí)，我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓��！”我終于要發(fā)威了，看我的調(diào)虎離山之計(jì)，嘿嘿……且說(shuō)第三球是媽媽發(fā)，媽媽只發(fā)了一個(gè)普普通通的球，而我卻并沒(méi)有發(fā)抽球，而是把發(fā)過(guò)來(lái)的球往左邊打，媽媽也只得跟著球跑，這樣我乎左乎右地打，媽媽也來(lái)回跑，這樣持續(xù)許久，媽媽終于跑不動(dòng)了。哈，這球我又嬴了！在第四球的時(shí)候，我和媽媽一直在打“和平球”。我想：“跟媽媽長(zhǎng)期保持“和平球”，也乃好事，如果媽媽再打“和平球”，我一個(gè)抽球就可以嬴！”可是我的想法可能晚了一點(diǎn)，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把抽球打過(guò)來(lái)了。就這樣，我和媽媽你追我趕，乘勝追擊，毫不相讓，但最終，我還是輸給了媽媽。
這次打球，使我明白了打任何球都要講究計(jì)策，打球也好比打仗，不講究方法對(duì)策，怎能嬴得了對(duì)方？另外還要沉著，不沉著怎能想出方法對(duì)策？所以，做任何事都要沉著冷靜，不要慌張，這樣才能想出好的解決方法。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
記得我6歲的時(shí)候，我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國(guó)一部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的陵墓，我們一一進(jìn)行了參觀，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著汽車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了華陰市，華山腳下，那天天上下著小雨，我們穿上雨衣，坐著索道，上山。在索道行駛的過(guò)程中，我通過(guò)窗戶往下看了一眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著爸爸，不一會(huì)就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了一會(huì)兒，我再往下看了一眼，山真陡，再加上我們導(dǎo)游說(shuō)山上有一只老虎，我更害怕了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)就上山頂了�！弊罱K我們到了華山的東峰。
通過(guò)這次難忘的旅游，使我游覽了祖國(guó)的大好河山，還使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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