四年級秋天作文

時間：2022-03-22 10:17:46 四年級我要投稿

【精選】四年級秋天作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級秋天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級秋天作文匯總9篇

四年級秋天作文篇1

　　鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，走進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天是鮮果累累的。

　　是誰先帶來秋姑娘的問候？是誰將大地?fù)Q上“秋裝”？哦，是涼爽的秋風(fēng)！在徐徐的秋風(fēng)下，一群活潑可愛的小朋友背著草筐，在廣闊的田野上奔跑，搭起收稻子搭下的稻穗兒，送來串串歡聲笑語。

　　樹葉紛紛變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒，在秋風(fēng)中跳舞，水中魚兒把它當(dāng)做雨傘，掉入水中的小螞蟻把它當(dāng)做小船。還有些孩子把它撿起來做標(biāo)本。

　　果園里，一串串紅葡萄、綠葡萄掛滿葡萄架上，橙紅色的橙子若隱若現(xiàn)。

　　鄉(xiāng)下人家不僅種瓜點(diǎn)豆而且還養(yǎng)小動物，從他們的房前屋后走過肯定會瞧見一只母雞帶著一群小雞去捉美食或是看見一只小狗在汪汪叫。

　　傍晚的時候從它們的房前走過，肯定會看見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景，或是看見一群小朋友在玩游戲。

　　鄉(xiāng)村的秋天真是一個迷人的季節(jié)，秋天的鄉(xiāng)村更是一個令人向往的地方。

四年級秋天作文篇2

　　秋天來了，果園里：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、水晶晶的葡萄，向我們招手；田野里：金黃的稻子、火紅的高梁，向我們點(diǎn)頭、微笑；菜地里：一片綠油油的景色，真美；山林里：一片片樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是七彩的世界。我們愛美麗的秋天。

四年級秋天作文篇3

　　暑假結(jié)束，新學(xué)期開學(xué)了，秋天就來了。白天的街道上，溫煦的陽光，四處飄著月餅和柚子的.香氣，是秋天來的象征。夜晚的涼亭下，皎潔的月光，伴著晚風(fēng)飄來陣陣的烤肉香，是中秋節(jié)的寫照。校園的操場上，揮灑的汗水，傳來陣陣練習(xí)和加油的嘶吼，是運(yùn)動會的準(zhǔn)備。

　　秋天來了，二期的稻穗正在努力抽高，抬頭挺胸，就像年紀(jì)小小的我們，努力成長，每天努力塞滿自己的生活經(jīng)驗，期待著長大。戶外教學(xué)是秋天的重頭戲，和同學(xué)一起出游、過夜是最精采的時光，途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和笑聲都是不能重來一次的珍貴記憶。

　　運(yùn)動會的準(zhǔn)備也是秋天的節(jié)目，練習(xí)再練習(xí)都是為了比賽有好成績。團(tuán)體接力賽是班級錦標(biāo)的榮譽(yù)，所以一切努力都是為了得第一，運(yùn)動員精神更是要第一，所以同學(xué)大家約定好，就算跌倒也不能放棄，一定要堅持跑到終點(diǎn)線。比賽結(jié)束了，過程中努力過了，我們班上沒得第一，但是我們認(rèn)真跑出我們最好的成績，也算不枉費(fèi)我們辛苦的練習(xí)。

　　秋天的活動很溫馨，不是家人大團(tuán)圓就是同學(xué)很團(tuán)結(jié)，就像秋天的天氣，溫和又舒適。秋天的感覺很動人，不是因為天氣，也不是特別的味道，而是我們大家一起溫馨的互動，擁有的溫馨氣氛。

四年級秋天作文篇4

　　秋天是什么顏色？

　　可愛、溫暖，還有表示豐收的金燦燦；

　　秋天是什么顏色？

　　嚴(yán)謹(jǐn)、涼爽，還不失活潑的藍(lán)晶晶。

　　秋天有什么？

　　那迫不得已才低頭的向日葵，

　　正與肥胖的花生把悄悄話來談；

　　那金黃地毯——稻谷，

　　正與喝醉了的高粱伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

　　舉著紅纓的玉米，

　　正在與低頭撫摸豆莢的大豆比誰的果實更飽滿；

　　脹紅了臉的蘋果，

　　正在與紫紅的葡萄比美，看誰先離開這鬼地方。

　　啊！美麗的秋天，

　　給我們帶來了豐收的喜悅和收獲的快樂。

四年級秋天作文篇5

　　秋風(fēng)掃落葉，走在曾經(jīng)的林蔭道上，樹葉被秋風(fēng)刮了下來，在空中打了幾個轉(zhuǎn)，然后慢慢悠悠地飄落下來，仿佛是一只載人的小舟，那么穩(wěn)。樹葉多已枯黃，正是這樣，才能體現(xiàn)出它的偉大，落葉曾經(jīng)裝扮大樹，曾經(jīng)給人們提供一些遮陰地，但是現(xiàn)在，它不聲不想地落了下來，被埋在土中為樹木提供養(yǎng)料。它的一生都在默默無聞地付出，奉獻(xiàn)，但它毫無怨言。落葉是偉大的。

　　許多的果樹多在春天吐蕾開花，夏天枝繁葉茂。都在秋天結(jié)果，送給人們鮮嫩可口的果實。走進(jìn)果園，蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的梨兒在向我們招手，好像在說：“我鮮嫩多枝，你想不想嘗嘗？”棗樹上的大紅棗笑開了口&hllip;&hllip;一派美好的景象。我真想嘗嘗那誘人的水果呀！

　　走到田野里，農(nóng)民正在秋收之際勞動。玉米、高粱、棉花、花生全部豐收，農(nóng)民伯伯喜逐顏開，興奮的勞動著，正干得起勁呢！休息時，一兩個小笑話樂得他們合不攏嘴，有這樣好的收成，還愁什么呢？

　　秋天像一個畫家，畫出美好的景象。

　　秋天是美好的，它給我們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了希望。

　　秋天如畫！

四年級秋天作文篇6

　　秋天，雖然沒有春天桃紅柳綠的景象，沒有夏天的驕陽似火，沒有冬天潔白的雪花，可秋天碩果累累，秋高氣爽，還有千姿百態(tài)的菊花、沁人心脾的桂花……可這一切的一切，都不是秋天最美麗、最迷人的。

　　注意過秋風(fēng)掃落葉嗎？這雖然是個小細(xì)節(jié)，人們不曾去觀察，可細(xì)細(xì)地看，總能看出點(diǎn)雄偉壯觀來。那看不見的颯颯涼風(fēng)，把枯黃的落葉吹得“四散奔逃”，最后精疲力竭。秋風(fēng)似乎在告訴我們：有些不起眼的事物，它只是“深藏不露”，但它真正爆發(fā)出的能量是驚人的，因此不要小看任何“小”事物哦！秋風(fēng)的話不迷人嗎？

　　秋天的“標(biāo)志”之一就是種類繁多的水果，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……可在享受這可口美味時，是否記得它出自誰手？沒錯，是勤勞的果農(nóng)。他們用自己的雙手種植果樹，用自己的汗水護(hù)理果樹，用自己的辛苦換來別人的快樂，這是一種多么無私的奉獻(xiàn)！除了這些土生土長的人，還有人愿意去做嗎？他們幾乎沒有休息時間，無時無刻不在勞動，而他們的付出，卻被一個個令人垂涎欲滴的成品給遺忘。他們仿佛用美味告訴我們：付出才有收獲，付出的越多，收獲得越甜，苦盡甘來！他們的品質(zhì)不美麗嗎？

　　秋天的景色固然可愛，秋天的品德更令人著迷。我情不自禁地說：“我愛你，秋天！”

四年級秋天作文篇7

　　秋天來了，天氣涼爽。

　　秋天是收獲的季節(jié)，水果和蔬菜豐盛，農(nóng)民伯伯很高興。

　　秋天來了，我們一家人和爸爸媽媽的同事一起去爬山，爬到山頂了，人來來往往的，有的人在燒烤，我們把吃的拿出來吃，

　　我看見樹上的葉子掉下來了，像金黃的小扇子，最有趣的是小螞蟻把小黃葉當(dāng)成了小船，我悄悄跟著螞蟻，看到它們都往葉子上爬，就像我們?nèi)コ舜?/p>

　　那邊有一條小河，河水清澈，河邊有一片美麗的竹林。還看見有些人在那玩游戲。我跳過小路跑過去，看見有很多人在燒烤、嬉玩，我讓爸爸媽媽過來看，走過去后，大家都不敢相信自己的眼睛了，能看到這美麗的風(fēng)景，真好！她們在那吃泡泡糖，我在那里畫風(fēng)箏，風(fēng)景真美��！

　　秋天，中秋節(jié)我們一家人都去欣賞美麗的月亮，我們一邊賞月一邊吃月餅，我在觀賞月亮，把美麗的月亮畫下來，人們有的在玩耍，還有的在放風(fēng)箏，今天玩得真高興！

　　秋天來了，我們一起玩耍，大家都很喜歡秋天。

四年級秋天作文篇8

　　一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時一天，漸漸地漸漸地綻放開來。

　　秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說。秋天是收獲的季節(jié)，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，游人齊歡笑……啊！多么迷人的秋天啊！

　　秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，重陽節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色，添美添福。古往今來，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰也數(shù)不完，誰也說不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，當(dāng)然是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》了�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……但愿人長久，千里共嬋娟’，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩句啊！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無比，千古傳唱。��！多么美好的秋天��！

　　秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日，教師節(jié)和國慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國慶節(jié)則是全國各族人民的收獲。兩個傳統(tǒng)節(jié)日，兩個現(xiàn)代節(jié)日，四節(jié)匯聚，福星高照，光芒萬丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國的繁榮強(qiáng)盛，體現(xiàn)著偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！

　　注：一年之計在于春，人所共知。我卻寫一年四季在于秋，是對秋天的鐘愛。姥爺說，有想法，很新奇，讓博友評評吧。