【必備】四年級觀察作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文 篇1
9月18日星期五天氣晴
晚上,我學(xué)葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發(fā)芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆?!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿著雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰!
經(jīng)過這次實驗,我有一個啟發(fā):我們要留心觀察。
四年級觀察作文 篇2
一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一株小苗,它的葉子嫩嫩的,枝條細細的,像一位嬌嫩的小姐,柔弱極了,后來我才知道這是一棵石榴樹,我感到很好奇,決定觀察它。
一開始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹,觀察了好幾天還沒有結(jié)果,我心想這石榴樹長得也太慢了吧,都好幾天了,怎么也不開花呢,應(yīng)該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺,發(fā)現(xiàn),石榴樹的位置太陽都照得到,怎么可能是陽光不足,我又仔細的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了很多小黑點。
我正在想一探究竟的時候,小黑點居然飛了起來,嚇我一大跳,又看了看那些小黑點,原來那些就是一只只蚜蟲,石榴樹不開花的問題終于迎刃而解,阿姨還拿來了藥噴蚜蟲,最后石榴樹上的蚜蟲,經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來,我們也總算把蚜蟲打敗了。
過了幾天,石榴樹開出了一朵小花,每朵小花都像一只只小喇叭,花瓣是紅色的,果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn),原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的,好看極了。
又過了幾天,石榴樹終于結(jié)果了,它的果子圓圓的,像一個吃得圓圓的小寶寶,肚子大大的,“穿”著火紅的'衣裳,特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃,媽媽說:“這石榴是用來觀賞用的,不能吃,只有真正的石榴才能吃!蔽抑缓么蛳@個念頭了。
不過我還是很喜歡它的,它是我們家唯一能結(jié)果植物,每當看見一顆顆石榴掛在枝頭,沖著回家的我點頭,我感到無比的喜悅。
四年級觀察作文 篇3
在我家的陽臺上,種著一盆小蘆薈,它長著翠綠的葉子,讓我和妹妹愛不釋手。
蘆薈的葉子和別的小花小草不同,它的葉子形狀像一只“綠章魚”,穿著一身鎧甲。在陽光下,蘆薈的葉子顯得更綠了,好像每片綠油油的葉子上都有一個新的生命在顫動。葉子長長的、厚厚的,有的像一位驕傲的公主,高傲地抬著頭在笑;有的像犯了錯的小朋友低著頭;有的像個上了年紀的老爺爺弓著背。
蘆薈的葉子上有兩排極小的刺,白白的刺像小朋友剛長出的尖尖的小乳牙一樣,好像碰一下就會倒。不過這些小刺是蘆薈自衛(wèi)用的,因為蘆薈原來長在比較熱的地方,那里水源極少,但有很多動物,它們都需要喝水,它們就去植物里喝水。蘆薈自己不能跑不能飛,就在身上長了刺來自衛(wèi)。
有一次,我把蘆薈的葉子不小心折壞了,便從缺口中流出來像果凍一樣的液體,看起來很好吃,但帶著濃濃的蔥味兒,于是我急忙捂住鼻子,因為我最討厭蔥味了。蘆薈的康復(fù)能力可強了。第二天我跑去陽臺時,那片葉子早已愈合了,根本看不出有被折過。
當天氣變涼時,蘆薈就會伸出一根小枝,小枝慢慢往上長,過幾天枝上就會長出極小的小細絲,細絲像筆尖般大小,在枝上輕微擺動。不久,小細絲上就陸陸續(xù)續(xù)地長出小花苞,過不了幾天,有的小花苞就張開了;有的還只張開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。
蘆薈的作用可大了!有些食品里、洗發(fā)水里、添加劑、沐浴露……都用了蘆薈。
我愛我的小蘆薈!
四年級觀察作文 篇4
我到老媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡,仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸與腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這時,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干,它們一個搬不動,兩個也搬不動。最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察作文 篇5
是種子總會發(fā)芽,只要你堅信自己十一顆有用的種子。
這天下午,我從花鳥市場上買回來一袋香瓜種子,我想把它們種子家門前的空地上?墒牵荒_下的石頭一絆,種子灑撒在了亂石堆了。“這可怎么辦呢?”我傷心地嘀咕著。媽媽說:“牧謠,你放心,你不用給它們澆水、施肥,躲在亂石堆里種子也會長出小瓜苗的!蔽矣行┌胄虐胍。
第一天一大早,我便去看它們,沒有任何動靜。第二天,我起得更早,興致勃勃地去看它們,依然沒有動靜。第三天,第四天,依然沒有看到我預(yù)期的綠意盎然,我有些失望了。第五天,我開始懷疑媽媽是在騙我、安慰我,它們是不可能長出來了,以至于后來的近一個月,我沒有再去看它們。
直到一個月后,我在亂石堆旁玩!把剑」厦玳L出來了,小瓜苗真的長出來了!蔽覠o意中看到石縫里探出的一個個綠色的小腦袋,滿目驚喜。瞧,它們在陽光的照射下,綠得那么鮮活,那樣生機盎然。欣喜的同時,我感到了種子的神奇的力量。原來這一個月的無動于衷,是在積聚能量為今天的爆發(fā)做準備啊!在破土而出的那一刻,嬌嫩的種子該有怎樣的堅定的信念啊?它們又是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能得以看見燦爛的陽光?
眼前的這一切讓我頓悟,稚嫩的我們,不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎?今天,我們的日積月累,不就是為了將來的一觸即發(fā)嗎?是種子總會發(fā)芽,只要你堅信自己是顆有用的種子!
四年級觀察作文 篇6
跟往日一般,又是一個微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動著手臂,指揮著這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!
近處的草叢中,兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當著評委。
公民的生活可真多彩。
【【必備】四年級觀察作文匯總六篇】相關(guān)文章:
【必備】四年級觀察作文匯總九篇03-10
【必備】四年級觀察作文匯總五篇03-12
【必備】四年級觀察作文300字3篇02-21
【必備】四年級觀察作文300字三篇03-15
【必備】四年級觀察作文錦集八篇03-14
四年級觀察作文匯總5篇02-25
精選四年級觀察作文匯總6篇03-04
【推薦】四年級觀察作文匯總9篇02-24
【精華】四年級觀察作文匯總10篇03-11
【實用】四年級觀察作文匯總6篇03-14