關于四年級語文作文匯總六篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級語文作文 篇1
我的語文老師是一位勤勞的老師,她姓李,我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵,有一個高高的鼻粱,有一雙小小的眼睛,有細細的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細,可發氣火來眼睛就會變大,聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡,在不同的時候會變成不同的顏色,她非常地關心我們的生活和我們的學習成績。
以前,我拼音總是不會,考試是經常因為拼音扣分。李老師為了幫我把拼音補上,經常利用自己的休息時間來教我,她教我認卡片,反復拼讀,可我都進步不大。然后,李老師想了一個好辦法,她出了很多看拼音寫詞語的卷,把它們切成小條,讓我每天拼兩條,天天強化。我也努力地去拼,起初錯了很多。但是,隨著我的努力,在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強,現在,拼音對我來說是小菜一碟。如果李老師不幫助我,我現在就還是不會拼音的四年級學生,我要謝謝李老師。
這就是我們勤勞的語文老師。
四年級語文作文 篇2
今天,秋高氣爽,風和日麗。我和老爸去了紫陽古街,那里的人真多,好多人都來這里旅游的,而我們都要跑到外地去旅游,外地人又來我們這里來旅游。我第一次看到了麥芽糖,覺得很好玩,于是就買了一根玩,可是這糖很快就變得硬硬的,我拌不動了。
我們又看到,一位老婆婆用面團做各種各樣的面人,有仙女,有小女孩,還有許多形狀的花,小動物,我覺得很好看,就買了一朵玫瑰花,顏色很鮮艷,像真的一樣。玫紅色的花,綠色的葉子,還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃,有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃,我吃得好飽啊!
四年級語文作文 篇3
生命是什么?生命為什么可貴?生命只有一次,也正是因為這僅有的一次生命,才讓我們知道生命的可貴,生命的光彩,我想大家一定不知道我說的那所謂的生命的珍貴和光彩,那么,就請到下一段看看這兩個綻放生命光彩的名人吧!
尼克.胡哲,是著名的殘疾勵志演講家,他從小沒有四肢,只有一個像小雞腿一樣的腳,從八歲他的人生就下了一個定論:沒辦法結婚,沒辦法找工作,沒有人生目標,即使他受到了天大的打擊,也并不放棄,不氣餒,經過了時間的歷練,他不僅做了普通人不能做的事,甚至比普通人還出色,他可以踢足球,跳水,在世界的舞臺上演講,說起話來特別幽默動聽,他創辦了世界殘疾人組織,他覺得自己認為自己沒有存在感是最大的一個錯誤,認為自己看不起自己是最大的欺騙,之所以說我沒有存在感,看不起自己,是因為自己沒有四肢,也正是因為身體的殘缺,讓他的生命綻放了生命的光彩。
史蒂芬·霍金,他全身癱瘓,可是他并不灰心,他用語音合成器說話,他看書在桌上放書,他翻頁用翻書器翻書,他是繼愛因斯坦后最偉大的理論物理學家,也正是他的堅持不懈成就霍金光輝燦爛的一生,霍金的一生,更是人類意志力的記錄,是科學精神的奇跡。
生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體,而在于你生命經歷的過程中是否創制了生命的`價值,生命的精彩,不在于生命的長短,而在于有限的生命中充滿熱情的生命克服困難,讓自己的一生更有意義。
四年級語文作文 篇4
星期天,我向媽媽要錢買我一直想買的書,媽媽沒有零錢,給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店,人很多,我找到我想要的書,一看是10元。我給老板50元,那時老板正在打電話,從錢包拿來錢給我,我沒仔細看,就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了,媽媽說:“做人要誠實,不要貪圖錢財!”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店,老板一個人在看書,我把剛才的事情告訴他。他很感動,對我說:“謝謝你小朋友,你真是個誠實的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉身回家的時候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓著頭對我說:“對不起!我剛才找你的鈔票是假幣......”
四年級語文作文 篇5
成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。
我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規則是:至少有兩人玩,其中一個人數50—100秒,另一個人藏起來,然后開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。
一天晚上,我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。
游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發現,而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”
突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來,繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。
四年級語文作文 篇6
時間飛逝,轉眼20年過去了,我成了一個發明家,專門發明一些新穎的,好用的,造型美的物品。
這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕,他們各有各的功能,為主人提供服務。
你還在為走路上學遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕,說出你要去的地方,鞋子便“長”出翅膀,帶你去啦!
這雙鞋子還有“空調”呢!只要按下藍色按鈕,便會散發出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節,夏天放冷氣,冬天放暖氣。
你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調節尺碼和顏色了。
同學們,這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養我們認真學習,創造出這樣的鞋子吧!
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