四年級感動的作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級感動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感動的作文 1
在一個風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒雨具的幾乎被家長接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的'大堂，一會兒望著遠(yuǎn)方，一會兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時候，一位小學(xué)四年級二班的男學(xué)生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧�！睕]等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會淋著雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續(xù)往前跑。那時候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動人的歌。
這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂的行為感動了我。
四年級感動的作文 2
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會在發(fā)芽！”是啊，正如《追夢赤子心》中的這句歌詞所唱的，為了完成自己的理想，就算有再多的磨難阻擋在前方，我們也要帶著我們的驕傲向前跑下去，縱使野火燎原，有一天也會重新在發(fā)芽。
我和這首歌很有緣分，我第一次聽到他是在南非世界杯的轉(zhuǎn)播上，但我不知道他叫什么名字，在網(wǎng)上苦苦找尋了很久，也沒有找到。那天和朋友爬山時，他用手機播放了這首歌，我聽了如獲至寶，急忙問他叫什么名字，我的朋友告訴我，他叫《追夢赤子心》。
回到家后，我急忙打開電腦，我迫切的想了解這首歌，因為我太喜歡他了，不僅僅是旋律，還有他那讓人聽了就熱血沸騰的歌詞。于是上網(wǎng)搜了他的資料。這首歌由gala樂團(tuán)創(chuàng)作，是主打歌。
我喜歡他，還因為它的十分令人感動的MV。這首歌的MV講述了一個個受盡了冷眼嘲笑的少年，不畏艱辛，執(zhí)著追求自己的夢想，最后成功的故事。
而我印象最深的是一個雙腿殘疾的.小男孩，他只能依靠鐵架的幫助走路，他想成為運動員，在他追求理想的道路上受盡了嘲笑，但他最后掙破了鐵甲的束縛，迎著朝陽向前跑下去。
MV到這里就結(jié)束了，我的眼睛也濕潤了，可能我的描述并不感人，并不完美，但我知道，我有一顆可以打破所有冷眼、嘲笑，一顆可以打破命運的枷鎖的，一顆不畏艱難勇往直前的，一顆和他一樣的，真正的赤子心！
四年級感動的作文 3
在平常的生活中，感人的一幕時常進(jìn)入我的視線，打動我的心靈。激勵著我，讓我難以忘懷。
記得那是一個夏天，我和媽媽一起去勝大買東西，剛走到超市每口，只見一個可憐的小女孩跪在那里，只見她衣衫破爛，上面全是補丁，卻很干凈。一雙明亮的大眼睛里充滿渴望。她不住的喊：“好心的叔叔阿姨們，請幫幫我吧！”在她傍邊的木牌上寫這幾句話：她從小與奶奶相依為命，一直考奶奶撿垃圾供她上學(xué)，去年，奶奶患上絕癥，由她一個人挑起重?fù)?dān)，但生活實在困難，希望得到好心人的幫助�！昂每蓱z的小姑娘。”處于本能的同情，我往他的'錢罐里投了一枚硬幣�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時竟發(fā)現(xiàn)她的旁邊還放著幾本書和作業(yè)。我的心靈受到了前所未有的震撼，一個可憐的小女孩在乞討的時候還想著學(xué)習(xí)�？磥硭娴氖前褜W(xué)習(xí)看的比生命還要重要。
相比之下，我真的應(yīng)該好好反思一下了。當(dāng)我在家里吃著冰糕，吹著空調(diào)的時候，小女孩這在太陽下乞討或者在家里照顧奶奶。她在那么惡劣的環(huán)境下都能夠安心學(xué)習(xí)，我有什么理由還不好好學(xué)習(xí)哪？
四年級感動的作文 4
時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——一份深沉的母愛。
有一天，我來到朋友家，打開門，家里一片寂靜。他們?nèi)叶荚陉柵_，個個神情悲哀的圍著箱子而站。我也跟著上去看看什么情況。
而呈現(xiàn)眼前的是一只慈祥的貓閉著眼睛趴在那里，眼角的毛都濕潤了。趴著的地毯被鮮血染得十分刺眼。小貓們在它身上不停的爬動：有的小貓躲在媽媽的肚子旁邊；有的小貓藏在媽媽的額頭下……貓媽媽卻一動不動。朋友含淚咽哽著告訴我：“貓媽媽把小貓生下來，可它永遠(yuǎn)離開了……”
聽后，我的'身子微微往后退了退。這是什么力量讓貓媽媽如此勇敢。這難道不是偉大的母愛嗎？多么可憐的貓媽媽，你還沒來得及看一眼自己的寶貝就走了。多么可憐的小貓咪，你們是否還不知道，你們的媽媽早已離你們而去了。原來天底下的母愛都是一樣的。
這件事已經(jīng)過了許久了，可卻一直感動著我，每每回憶都淚濕臉頰。也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
四年級感動的作文 5
生活中有許許多多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。
深冬，寒風(fēng)呼呼的吹著，我吵著爸爸說：我要坐公共汽車去上學(xué)，爸爸說：“不行，你必須著這去，我還想狡辯，要是爸爸一巴掌的打過來那可不是鬧著玩的，我還是向爸爸吼了一聲：“你永遠(yuǎn)沒有媽媽好”。
我坐上了公共汽車，我在車上掏出我的一張音樂卡，便聽起了我的'音樂。在我掏出我的音樂卡的時候我突然摸到一個小紙團(tuán)。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書：
張嘉豪我知道天很冷，但......
四年級感動的作文 6
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“兒子，天氣預(yù)報說今天有雨，還是帶上雨傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙跑出了門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的`同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地打工，每天都不在家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴呢。我真后悔早上不聽媽媽的警告，這下我該如何是好呢？我正一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒了似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來�！俺虃ィ爝^來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊從包里拿出另一件雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽吃力的騎著車子載著我在雨中穿梭。不知過了多長時間，我們終于艱難的回到了家里，我脫下雨衣，我看見此時媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
四年級感動的作文 7
今天之前的種種，都已經(jīng)變成過去式，但卻匯成了一股力量在我心中涌動。曾經(jīng)的過往，讓我感動，尤其是......
在我很小的時候，有一次媽媽帶我去玩蕩秋千。一路上，我高興地蹦蹦跳跳，因為活潑的我最愛玩蕩秋千了。當(dāng)我踏進(jìn)公園時，蕩秋千前排隊的人們令我興趣大減，可我又不甘心。這時，我的“聰明才智”發(fā)揮作用了，我悄悄到前面，兩眼飽含可憐地望著那位正在玩的'大哥哥，估計他應(yīng)該是看到我又憐又愛的緣故吧，微笑著把秋千讓給了我。不少人在竊竊私語：這個人怎么這樣？怎么可以插隊？......大哥哥微笑著走過，說了一句：“她很可愛！”我安然自得地在秋千上蕩來蕩去，心里還想著：大哥哥就該讓著小妹妹。就這樣，我愉快地玩了蕩秋千。
在我5歲那年，有一次，爸爸媽媽不在家，千叮嚀萬囑咐讓我不要到外邊，但是爸爸媽媽走了之后，我無聊至極，就穿著溜冰鞋上街玩了。我不大會玩，但為了威風(fēng)溜得很快，一不小心重重地摔倒了，兩個膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來，這時，來了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來，我睜開眼睛一看，是個乞丐，便一把把那位老人推開，還嚷到：“你干什么啊，讓開，臟死了，別碰我！”那位老人默默地走了，我自己忍著疼痛溜回了家。
今天想想，那些往事多么令人感動��！大哥哥把秋千讓給我不是天經(jīng)地義的，而那位老奶奶多么熱心啊，卻被我拒她于千里之外，還辱罵她，給她的心靈帶來了傷害。
曾經(jīng)錯過后感動啊......
四年級感動的作文 8
在我們的生活中，令我們感動的地方很多很多，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景。
記得那是一個冬天的黃昏，天空陰沉沉的，街頭的人都把衣服裹得緊緊的，生怕那凌冽的寒風(fēng)趁機鉆進(jìn)去。
剛放學(xué)，我就急匆匆地往家里走，因為今天是我表弟的生日。在路上，我看見了“朵朵”�！岸涠洹笔且粭l流浪狗，經(jīng)常會有好心的人們給“朵朵”一些食物�？涩F(xiàn)在看“朵朵”卻瘦骨如柴�！岸涠洹币豢匆娢�，便嗚嗚地呻吟。我想把“朵朵”抱起來，可是“朵朵”拼命地掙扎，我試了幾次都沒有成功。我發(fā)現(xiàn)“朵朵”的一條后腿受了傷，它只能用三條腿走路，“朵朵”用力地向前走去，我不明白，“朵朵”這是要干什么，我只好跟了上去。
走了有一段路程，在一個小區(qū)的舊倉庫前停了下來。“朵朵”發(fā)出輕柔的叫聲，很快就有三只小奶狗出來了，我這才明白，“朵朵”為什么要讓我跟著，這應(yīng)該是“朵朵”是怕沒人照顧它的`孩子。“朵朵”當(dāng)媽媽了，難怪這段時間我沒看見“朵朵”�？粗恍∧坦吩凇岸涠洹鄙硐驴恐�，我眼眶紅了。我去了便利店買了藥品、食物，我還給“朵朵”包扎了傷口才離開。
在回家的路上，我一邊走一邊回想到“朵朵”和孩子在一起的情景，我被這偉大的母愛感動了。
四年級感動的作文 9
感動，是人類乃至所有生命都會有的一種情感。那怎樣的東西會使人感動呢？
一組圖片，這一組圖片，足以讓所有人感覺到感動，在心底里泛起波瀾。
一個老奶奶，肩上扛著一擔(dān)柴。一擔(dān)柴對于老奶奶來言已經(jīng)不能再重的了。這個老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)是花白花白了，身子瘦如肩上的柴火，雙腿被壓地顫巍巍的。兩只眼睛卻非常堅定地咬著牙關(guān)，小步小步地朝家走去……
深思，我們不由的生出一種憐憫之情。這樣的老人，應(yīng)該是安享晚年的時候了，這個老奶奶仍在艱難地“工作”，為的就是想讓兒女們不用擔(dān)心，不用兒女替自己花錢。這樣和事不是正在一件件地發(fā)生嗎？
一對老夫妻坐在城市的綠化帶旁，手里拿著幾個干饅頭，這可能就是他們一早上的“工錢”了，用力地嚼著饅頭，再痛苦地咽下去。幾分鐘后，又拎起那個舊袋子，重復(fù)著早上的`經(jīng)歷……
深思，這是什么原因……
生活，不也是這樣的嗎？
公交車上，往往有著一些老人的身影，但這些身影往往是緊緊地扶著立桿，怕自己這副身子骨經(jīng)不起搖晃。旁邊的座位，
坐滿了人。卻沒有人愿意讓座。他們把頭故意扭過去，仿佛任何事情都沒有發(fā)生。
深思，這一切的一切，都值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
感動，只隱藏在一句話，一個動作，一個眼神中。這一瞬間，卻只能在事后靜靜的回味，思考。
這就是感動。
四年級感動的作文 10
午飯過后，我獨自漫步在操場上。操場隨處可見一年級的小朋友在玩耍，我喜歡他們，身為獨生女的我，一直想要一個小妹妹。
我的目光停留在一個齊劉海，棕色頭發(fā)的小妹妹身上，仔細(xì)看看，和我還有幾分相似�！靶∨笥�，你叫什么名字啊？”“暖暖！”“你想玩什么？姐姐陪你玩好不好？”“好！我要玩抓人，你來抓！”說完，她便一溜煙跑了，我也趕緊追上去。操場上馬上有了兩個你追我趕的身影。
后來的許多中午，我都會下來陪暖暖玩，她的性格和她的名字一樣，很陽光，就像一個小太陽。
有一次，我跟同學(xué)一起下樓。暖暖馬上跑了過來，同學(xué)打了一下我，說：“哇噻！這是你妹�。 边@本來就是開了個玩笑，可暖暖全看在眼里，十分生氣，對著我同學(xué)說：“不許你打我姐姐！”說完，還攻擊了她一下�！皼]事，她只是開玩笑，姐姐沒事！”我解釋道�！昂撸 彼�，十分不服氣�！敖憬�，你在這兒等我一下，我去拿個東西！”不一會兒，她拿著一張畫跑了過來。“這個送你！”這是一幅畫，畫上有兩個奔跑著的人，互相追逐著，她們的.臉上洋溢著幸福的笑容�！斑@個是你，這個是我！”暖暖把畫送給了我，“姐姐，你喜歡嗎？”“喜歡！”我猛地點了點頭，心里暖暖的。
沒想到當(dāng)初隨便陪她玩了一次游戲，她便深深記在了心里。我和暖暖就像親姐妹一樣，也許這也是緣分吧！我的眼角閃著感動的淚光。
四年級感動的作文 11
一直以來，除了看電視才會讓我感動外，沒有一篇文章會把感動，但我知道有一篇文章能使用使我感動了，那篇文章是“樹的故事”。
文章是這樣寫的：很很久以前，有一棵大大的蘋果樹，一個小男孩每天都到這棵大樹底下來玩，也爬到大樹上摘蘋果來吃……他愛那棵大樹，那棵樹也喜歡他到這里來玩。時光流逝，小男孩長大了，大樹看不到他了，十分難過。一天，小男孩回到了大樹的旁邊，滿臉的憂愁。樹說：“和我一起玩吧！”男孩說：“我已經(jīng)不是小孩子了不再爬樹了，我想要找錢來買玩具。”樹說：“抱歉，我沒有錢，但是你可以摘我的蘋果拿去賣。這樣你不是就有錢了嗎？”
男孩手舞足蹈，把蘋果摘了精光，開心地離開了。就這樣，男孩又再一次無情地離開了。樹十分的難過。男孩把錢花光了又再一次回到了樹的身邊，樹說：“我和一起玩吧！”“我沒有時間玩。我要做工奍家，我要蓋房子來住，你能幫我嗎？”“很抱歉。我沒有房子，但是你要以砍下我的樹枝來蓋房子�！蹦泻⒃僖淮文闷鸶影褬淇沉藗�精光，他開心地離去了。樹又再一次難過。
因為男孩離開了樹，經(jīng)過就是這樣的，男孩不能想要什么就得到什么，樹就像我們的'父母，當(dāng)你還是小孩子的時候喜歡跟父母玩的時候“他們”會呵護(hù)你，逗你開心，當(dāng)你長大后不再愿意與父母玩的時候，“他們”會盡自己的能力去滿足你的要求，讓你開心。
四年級感動的作文 12
感動如火，因愛燃燒；感動如花，因愛綻放；感動如光，因愛閃爍……感動就在我們身邊，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
感動在校園
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對無私奉獻(xiàn)的老師的贊美，正是有了老師的諄諄教誨，才有我們的今天。多少次他們循循善誘給我們講解題目；多少次他們手把手地教我們做實驗……每到深夜，我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可老師窗口的燈還亮著，老師還在批改作業(yè)，他，時而微笑，時而皺眉，時而搖頭……他們那早已被粉筆灰染白的頭發(fā)，那滄桑的背影如一座山一樣高大，這真叫人感動。
感動在家里
父母總是無微不至地照顧著我們。每天早上上學(xué)去，他們總囑咐著：“路上小心”；放學(xué)回來，總會關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)生活；吃飯前，總把好菜放在我面前，還會關(guān)切地說：“吃慢點，小心噎著�！彼X前總會問：“作業(yè)完成了嗎？”……這一些普普通通的話，每天播出了父母的心聲。就是這些簡簡單單的話如陽光溫暖著我的.心，這真讓人感動。
感動在社會
社會上的好人好事數(shù)不勝數(shù)。人們出錢出力，幫助那些貧困山區(qū)的人；搶救溺水兒童，有的人甚至不惜賠上了性命，拾金不昧的人，救死扶傷的人……正因為有了這么多的好人好事，我們的社會才更美好，才真令人感動。
感動如風(fēng)隨愛飄蕩；感動如燈光隨愛照耀；感動如小鳥隨愛翱翔……
四年級感動的作文 13
母愛是水，滋潤我們干涸的心靈；母愛是燈，照亮我們前進(jìn)道路；母愛是風(fēng)，安撫我們內(nèi)心的煩惱。
車輛在揺晃，霓虹燈在搖晃，我的心也跟著搖晃。
刺眼的燈光雙雙照亮了那一幕，我攥著考砸的試卷，怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓吋收斂臉上笑容，接著便是一陣“狂轟濫炸”。“每次都是這樣，考砸就罵！”這次我竟然頂嘴了，接著“砰”的一聲奪門而出，留下媽媽木然而又夾雜著幾分悲傷的神情街燈黯淡了許多，行人漸漸稀少，我在街上漫旡目的地走著。周圍越來越昏晴，越來越靜。
不知為什么，我竟然感到異常的寒冷，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已離家好遠(yuǎn)，我不由停下腳步。目光投向遠(yuǎn)處我最熟悉的地方，靜靜地發(fā)著呆。媽媽在擔(dān)心我嗎？桌上的飯茱都涼了吧？想起寫字臺上每天一杯熱牛奶，競有一股熱流涌向我心頭，暖喛的，甜甜的。
難道我心里真的不感動嗎？耳邊又忽然想起出差在外的父親的話；“你母親脾氣不好，容易發(fā)火，但你要知道她是十分愛你的'，要做好孩子，不要傷她的心�！�
可我卻不知不覺已往家走，抬頭望去，家里還離著燈。
輕輕推開虛掩著的門，媽媽已上夜班去了，留下洗了一半的我的衣服，桌上還留著一張字條：“孩子，吃點飯，早點睡！”我的淚不甴自主地落了下來，滴落在了紙條上。
我默默地把字條夾進(jìn)日記本，并用心寫下：懂你，我親愛的媽媽，至純至真的母愛。
四年級感動的作文 14
在一個寒冷的冬季，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，窗外變成了銀裝素裹的童話世界。好不容易盼來了一縷暖暖的陽光，小朋友們紛紛穿上棉襖，沖出家門來到湖面上自由的滑冰。
正當(dāng)小朋友們玩的高興的時候，突然“啪”的一聲，打斷了小朋友的笑聲，原來水面上裂開了一條口子，小朋友驚惶失措，在冰面上嚎啕大哭起來，過路的人們像熱鍋上的螞蟻也不知道應(yīng)該怎么辦好。忽然冰面上蹋了一個窟窿，一個孩子掉進(jìn)水里，嘴里不停的喊叫：“救命呀！救命呀！”路邊這么多人竟然沒有一個愿意挺身而出的救這個孩子的。就在這個時候，一個老漢，看到這一切，老漢毫不猶豫地跳進(jìn)了冰窟窿里，用力游到了孩子身邊把孩子抱到了岸邊，到了岸邊老漢趕緊把孩子的身體放平，用力按壓孩子的胸口，接著救護(hù)車來了，把孩子送到了醫(yī)院。老漢在醫(yī)院門口焦急的等待著。盡管這是個寒冷的冬天，可老漢頭上卻布滿了密密的汗珠。醫(yī)生終于出來了，老漢迫不及待的`問道：“孩子怎么樣了？沒事吧？”醫(yī)生說：“請放心吧，孩子已經(jīng)沒事了，”聽了醫(yī)生的話，老漢心中的那塊大石頭終于放了下來，他長長的舒了口氣。
孩子的家人知道后，十分感謝這位老漢，而老漢只是平靜的說：“這是我應(yīng)盡的職責(zé)。”這位老漢是一名老警察。
四年級感動的作文 15
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的`門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒事，我?guī)У摹�，“可你只帶了一把傘，我們倆個人騎車怎樣用啊？”我邊收拾書包邊說�！拔业慕o你用唄，我家又不遠(yuǎn)�！闭f完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！暗恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒事的，放心啊！”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘非常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊藏著一顆純真完美的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
四年級感動的作文 16
童年的記憶已隨著時間悄悄的逃走。只記得，往事有苦有樂，有開心，有生氣……在這其中，有一件事情卻讓我記憶猶新。
那天的下午，因為晚上有客人要來，所以媽媽帶著我到農(nóng)貿(mào)市場。市場上人山人海，好攤位都擠不進(jìn)去，而我還要買支鋼筆，無奈之下，只好來到了路邊一個賣菜的小攤上。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位樸實的農(nóng)民，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的.催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經(jīng)是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了。
望著眼前這樸實的老爺爺，我無地自容，一股愧疚感油然而生。我竟然會去隨意的懷疑一個樸實的老爺爺!
在這里，祝愿老爺爺一生平安!
四年級感動的作文 17
在生活上有許多的人令我感動，但有一個人令我永遠(yuǎn)忘不了她——售票員。
她長著苗條的身體，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，留著一腦烏黑的長發(fā)，猶如一位美麗的仙女。
那是五年前的事了。一天放學(xué)回家時，我在等車，本來碧空萬里的天上還飄著幾朵潔白的云，忽然，白云姑娘被趕跑了，來了一群黑云姑娘，剎那間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸。沒等車?yán)锏娜讼聛恚冶愫敛华q豫的`沖進(jìn)車?yán)�。我買了票，便往后面走，這時我搶到了一個座位，坐了下來。我把書包放在背后，從書包里拿起了一本小說來看，過了一會兒，到站了，我便急忙的沖下去，進(jìn)入了風(fēng)雨中。過了一會兒我想把書放進(jìn)書包里，我摸摸肩膀：“哎呀！不好，我的書包還在車上呢！”我回頭望了望，車已走了“十萬八千”里路。我正絕望的走回家，突然，我聽到后面有一陣親切的叫聲：“小朋友，你的書包忘拿了。”我回頭一看，是那位售票員，她正急忙的跑過來，我走過去，激動地流下了熱淚，連忙說：“謝謝阿姨�！�
回到家，我變成了“落湯雞”，但我不感到寒冷，因為那位售票員的愛，如同一把保護(hù)傘，為幼小的我支撐著。
雖然她只是一位售票員，但我覺得，她是偉大的，她那股感動的力量無時無刻都在感染我。
四年級感動的作文 18
有一件事，不知過了多久，好像是一次暑假發(fā)生的。一次暑假，家里只有我和爸爸兩個人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個人玩了，一個人玩，真沒意思，一下課，我就抓緊時間對爸爸說：“一點也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”
爸爸只能每次安慰我說：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒時間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒辦法，狠下心離我而去。又一次上課，又一次下課，過了不知好久，到了最后一節(jié)課，不過，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時候，一位穿著藍(lán)色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時候，給我買了一本《幽默大師》，時間不一會就過去了，爸爸一看我手中的'書，就問:“哪來的？”
我回答說：“那位老師買來送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒有接，對爸爸說：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”事情已經(jīng)過去許久，書已壞的沒有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時救了我
四年級感動的作文 19
生活在這個社會中，每天都有許多事發(fā)生，有一些事在我小小的心中埋下了感動的種子，每每想起總能蕩起圈圈漣漪。
在我們村里有這樣一對夫妻，丈夫常年癱瘓，生活不能自理，幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨，天還沒有亮，妻子就起床了，勞碌的一天開始了，做飯，打掃衛(wèi)生、買菜、做飯，照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮后，妻子就要送孩子上學(xué)。回來后稍得空閑，妻子想著病榻上的丈夫生活非常無趣，就常想著帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當(dāng)妻子費勁把丈夫抱上輪椅時，都很不容易，碰到過許多的.失敗，可是他老婆依然沒有放棄，她堅持把她的丈夫抱到輪椅上，推著輪椅帶他去公園看風(fēng)景�？吹秸煞蛟陉柟庀侣冻鲂δ�，在花香中得到放松，妻子仿佛忘記了自己的辛勞。
有人勸她，趁著年輕去找自己的幸福，可是她堅持說：“不，我沒有這樣的想法，他現(xiàn)在正生病著，正需要照顧，孩子也需要撫養(yǎng)，這個家不能沒有我，我不能為了自己而放棄這個家�！本瓦@樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，這個女人任勞任怨，毫無怨言地?fù)纹鹆诉@個家。
我想，一個人生活在這個世界上，不能全為了自己，也要想想別人，有的時候生存著是為了一份責(zé)任和一份愛心，這件事深深地感動了我，讓我知道做人的道理。
四年級感動的作文 20
感動，無處不在；感動。也許就在一瞬間，像流星閃過；感動，在生活中觸手可及。
我從書中看到過這樣一個故事：一個男孩和他的妹妹相依為命，父母早逝。妹妹是他惟一的親人，所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病，需要輸血。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否有勇氣給妹妹抽血，男孩開始猶豫，十歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽完后，男孩顫抖地問：“醫(yī)生我還能活多久？”醫(yī)生聽后，正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了。他對男孩說：“放心吧，你不會死的。你能活到100歲！”男孩很高興，又蹦又跳。當(dāng)他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事的'對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”
男孩的話不是無心的承諾，而是人類最無私、純真的諾言。在男孩十歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下了死亡的決心。在死亡和生存面前，男孩為了妹妹毅然選擇了死亡，這需要多么大的勇氣�。�
親情是偉大的，感動也是無處不在的！感動，正是因為它的真實；感動，正是因為它的平凡；感動，正是因為它的震撼；他仿佛是一條溪流緩緩流進(jìn)我們內(nèi)心最質(zhì)樸的角落……
四年級感動的作文 21
感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動。我就曾經(jīng)被一件事兒感動。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉�。我心想：讓我�(guī)兔τ浀�，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的.哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！
媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！
四年級感動的作文 22
感動就在身旁，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能體會到。曾經(jīng)有一件事，讓我真正體會到了母愛的偉大。前不久，我收養(yǎng)了一只流浪貓，因為它的母親讓我深深感動了。
那是一個陽光明媚的早晨，我正晨跑，突然聽見幾聲狗叫。我循聲找去，原來是一只剛出生的小貓在路邊瑟瑟發(fā)抖，被野狗盯上了�？�，這真是一只不幸的貓，真么小，就要死在野狗的爪牙下了。仔細(xì)端詳，這是一只剛出生四五天的小貓，它用那稚嫩的聲音呼喚著，是在求救嗎？就在這時，一只大黑貓?zhí)顺鰜碜o(hù)在小貓前面。野狗輕蔑地看著那黑貓瘦弱的身軀，咧開嘴、齜著牙擺出攻擊的姿勢。大黑貓不甘示弱，她弓著腰，惡狠狠地看著野狗，“喵嗚”“喵嗚”地叫個不停。沒想到，狡猾的野狗竟然繞過母貓撲向幼貓。我驚呆了：這只野狗真卑鄙！欺軟怕硬！接下來更讓我意想不到的是，大黑貓不顧一切地迎向野狗，野狗將大黑貓一下撞在了一遍，上去一口咬在了大黑貓的脖子上。這一切就發(fā)生在一瞬間，快得我都來不及反應(yīng)。等我提腳趕走了野狗，再定睛一看，那場景慘不忍睹。血從母貓脖子里滲出，她掙扎了一會兒，對幼貓“喵喵”叫了幾聲，仿佛在說：“孩子！你一定要勇敢的.活下去！”然后，便死去了�？蓱z的小貓無助地叫著，我的鼻子不知為何發(fā)酸，眼淚不知不覺滴落。我抱起那只幼貓，把它帶回了家。
這件事，讓我體會了母親的偉大，母愛的光輝。每一位母親必定是一位英雄！
四年級感動的作文 23
說到“感動”這個詞，勾引起了我對四年級時的一次記憶……
當(dāng)時，正是入秋的時候。一個星期二的早上，因為我起來晚了些，拿起一包面包就跑出了家門�？墒牵�(dāng)我走到一半的路程時，在一棵高大挺拔的銀杏樹下，一個看似乞丐模樣的老奶奶顫巍巍地向我伸出了手，一臉可憐巴巴地說：“小朋友，給點吃的吧！”我停下腳步，開始上上下下打量這個老奶奶：消瘦不堪的臉兒，皮包骨頭的身體，瘦骨嶙峋的雙手……我想都沒想，隨手把自己那包吃了一半的面包給了她。
本以為老奶奶接過面包會狼吞虎咽，可并沒有，只聽見她轉(zhuǎn)過頭去，對著樹后招招手，喊了幾聲……銀杏樹后面一下子蹦跳著出來個大約6歲年紀(jì)的小女孩。老奶奶把要來的面包遞給了小女孩。小女孩接過去就風(fēng)卷殘云般，沒多久，手中只剩下小小的一點了。小女孩停下了，望著老奶奶，問：“奶奶，你還沒吃吧？”老奶奶告訴她：“孫女，奶奶早已吃過了�！笨赡莻�小女孩不信，硬是讓奶奶也吃了一口。此時，在一旁觀望的我不禁眼眶有些濕潤了，轉(zhuǎn)身便跑去上學(xué)了。
第二天下午放學(xué)時，我特地去學(xué)校附近的'店鋪里買了一只漢堡、一杯奶茶，然后安靜地來到那棵銀杏樹下，一如昨天那樣。但，這次，我故意將奶茶先遞給了老奶奶，然后又當(dāng)著她孫女的面，把漢堡也遞了過去。而小女孩似乎明白了我的好意，無奈之下，只吃下了一半……
我的鼻子又是一酸，眼淚奪眶而出，打濕了我的手背，也打濕了我那顆感動中的心……
四年級感動的作文 24
在一個星期六的早上，我和姐姐去外婆家玩。那天天氣晴朗，天上飄著幾朵的白云。我說:“姐姐，今天我們走路去吧！’’平時不太愿意走遠(yuǎn)路的姐姐，今天居然答應(yīng)了，一路上我們興高采烈。當(dāng)我們來到一個十字路口時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個背著白色袋子的老人走走停停，我很好奇，他在忙啥呢？
距離越來越近了，這才發(fā)現(xiàn)是一個撿垃圾的：年約七旬，穿著樸素，那蒼老的臉上，透露著慈祥與和藹。這時他撿的垃圾也快一袋子了，看來他出來有好長一段時間了。誰家的老人呢？難道這老人的家人……我的心中頓時生出無數(shù)疑惑，而更多的是同情，于是我對姐姐說：“姐姐我們給他點錢吧，看老人家怪可憐的�！苯憬愦饝�(yīng)了，并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說：“這是我和弟弟給您的.，請您收下吧�！�
老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆，不緊不慢地說：“小朋友，你們把爺爺當(dāng)乞丐了吧？你們的好意爺爺心領(lǐng)了，可我并不是沒錢花呀！”我不解地問：“您撿垃圾不是為了換錢嗎？”老爺爺呵呵地笑著回答：“孩子們，不是你們所想象的那樣呀，我的兒女個個都很孝順我的，我是個閑著沒事干的老頭子，我為社會作貢獻(xiàn)的日子也不會太多了，就當(dāng)撿垃圾是鍛煉身體吧！”說完就把錢塞入我手中，微笑著轉(zhuǎn)身離開。望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，我仿佛覺的他越來越高大了。這種一生奉獻(xiàn)不計回報的精神，時時啟迪著我，使我至今都難以忘懷。
四年級感動的作文 25
讓我感動的歷史人物有很多。比如：司馬光、牛頓、愛迪生、匡衡等等。其中最讓我感動的歷史人物是愛迪生和匡衡。我先來介紹愛迪生吧！愛迪生是一個外國著名的發(fā)明家，他從小愛動腦筋，還愛發(fā)明東西。發(fā)明的過程中經(jīng)歷了很多挫折，可是他還是那樣努力的堅持自己的理想。十五歲的時候他在火車的吸煙車廂里搞發(fā)明。不小心把一瓶藥水灑落在地上，吸煙車廂里著火了，當(dāng)時來了很多救火的人，最后火滅了。火車?yán)锏?長官還是打了他，但是他沒有放棄理想努力發(fā)明東西。最后他成為了一個有名的發(fā)明家，他發(fā)明了的東西由：電燈、等很多有用的東西。
匡衡是我國古代一位很有學(xué)問的人。出生在一個貧苦的家庭。他從小愛讀書寫字。他白天干活，晚上讀書。有一天晚上，他想讀書，但是家里太窮沒有錢買點燈。他不知道怎么辦的時候，發(fā)現(xiàn)墻角有一絲光線。他走近一看是房子太破了，墻上出現(xiàn)了裂縫。他用小刀把裂縫鑿成小孔。光透過孔照進(jìn)來了，他就每天利用鄰居的光讀書。家里的書讀完了，他去給大戶人家當(dāng)長工。條件是不要工錢只要借書。最后，他把大戶人家的書全部讀完。就這樣他成了很有學(xué)問的人。這兩個人物身上都有永不放棄理想的精神，是讓我感動的原因，現(xiàn)在條件好了而我們卻不珍惜，也沒有追求的理想。
所以我要向他們學(xué)習(xí)，持之以恒，為實現(xiàn)理想努力進(jìn)取。是他們教育了我，做一個對社會有用的人。
四年級感動的作文 26
英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時發(fā)現(xiàn)：四個學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠(yuǎn)的離開了我們。
當(dāng)我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的`孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情�！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。
四年級感動的作文 27
我是一名護(hù)士，每天都會見到形形色色的病人，可上班第一天碰到的那位病人令我難忘……
有一位病人，他生病住院的第一天，在做完各種檢查后，準(zhǔn)備打點滴。我推來一輛小車，上面放著配好的藥液。我把藥瓶吊好，準(zhǔn)備給他打點滴。因為我是新手，而且看見病人的妻子就在一旁壓陣，所以很緊張，手有些顫抖，等做好各項準(zhǔn)備后，我開始扎第一針，可是第一針沒有扎中�？匆娝燥@痛苦的表情，我覺得他一定很痛，他的'妻子瞪了我一眼。我一愣，又開始扎第二針，又把針頭消消毒，然后把扎針的部位也消了毒，扎上繃帶，用顫抖的手一扎，還是沒有扎中靜脈，我只好把針頭拔出。這時病人的妻子怒吼道：“你怎么搞的！叫你們護(hù)士長來！”我轉(zhuǎn)身要走，只聽到病人叫住我，說：“一回生二回熟，再來一次吧！我相信你能行！”于是我又有了信心，病人還“指導(dǎo)”我如何扎，我又彎下腰，把針具和扎針的部位再次消了消毒，又把他的手托起，給病人綁上繃帶，左手繃緊扎針的部位，用針頭用力一扎，果然一針回血，我連忙向這位病人道謝，病人卻說：“不，應(yīng)給謝謝你自己。”我?guī)е⑿�，推著小車去配藥室去補藥，為下一位病人服務(wù)……
雖然這只是一件平凡的小事，但我確實非常感動，因為我明白了待人要寬容。是這位病人告訴了我這些道理，是他寬容地對待我，讓我克服了緊張和膽怯。我要感謝他！
四年級感動的作文 28
在我記憶的沙灘里，不計其數(shù)的貝殼閃閃發(fā)亮。今天，我就把最美的一顆呈現(xiàn)給你看，因為它深深地感動了我的心。
記得那是暑假的一個晚上，我感到頭昏昏沉沉的，周圍的一切都變得模模糊糊，媽媽說話的聲音似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽一看我精神不好，就用手摸了摸我的頭，著急地說：“壞了，又發(fā)燒了。”那時爸爸正好出差不在家，因此媽媽趕快給王爺爺打了電話。不到十分鐘，爺爺便急匆匆地趕來了。他一進(jìn)門就問媽媽：“退燒藥吃了嗎？”“吃了，可就是不退燒�！睜敔斠姵酝藷幉还苡茫阌盟摹巴赁k法”為我治病。
他先讓媽媽找來一枚針，用酒精棉球消毒后，把我的手指頭按了按，然后用針扎穴位，放血解毒。不扎不要緊，一扎疼得我哭爹喊娘。爺爺見扎針也不行，就趕緊和媽媽一起送我去醫(yī)院。
那時已經(jīng)凌晨一點了，可爺爺一直陪在我和媽媽身邊。到醫(yī)院后，爺爺又跑前又跑后地找值班大夫、護(hù)士，等看著我打上吊針后，爺爺才松了口氣�？粗鴿M頭銀發(fā)的爺爺，我心里的'感激之情無以言表，那晚等吊完藥已經(jīng)是凌晨三點了，爺爺看我睡下后，才拖著疲憊的身體去休息。
感動，就在這不經(jīng)意間。有時也許僅是一句簡單的問候，一份親切的關(guān)懷足以讓我銘記在心。就像我的爺爺對我的關(guān)心。我想再次對爺爺說一聲：“謝謝您，爺爺！”
四年級感動的作文 29
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，所以我們經(jīng)過商量，在一個陽光明媚的日子里于樓下種了一棵無花果樹。
瞧，無花果樹真精神呀!三條枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋著樹葉，陽光也能曬到，它一定會健康成長的吧!
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來，狂風(fēng)卷著雷鳴呼嘯而來。霎時間，天空烏云密布。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的.水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著無花果樹，實在忍不住了，就跑到了陽臺上往下張望。啊!我的無花果樹正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風(fēng)不止啊!狂風(fēng)翻騰過來時，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷;暴雨猛砸過來時，它利用自己的枝葉，一回回轉(zhuǎn)危為安。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風(fēng)暴雨屈服，仍然在尋找生存的希望。
無花果樹感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動告訴我什么是堅強，什么是身處困境時的最好姿態(tài)和方法。
雨停后，我給無花果樹撐上了三根木樁。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，它好像又長大了不少。
四年級感動的作文 30
生活中有許多令人感動的事情，其中有一件深深感動著我。
有一次，老師說：“明天有一次臨時加的考試，請大家回家好好復(fù)習(xí)，迎接考試。”老師剛說完話，就聽見微微地一陣嘆氣聲，隨著嘆氣聲會發(fā)現(xiàn)原來是常�？肌暗谝幻钡哪崮荨�
尼妮是我的同學(xué)，他長著一雙十分秀氣的大眼睛，戴著一個眼鏡，像一個小博士，但他的同桌陳翔才是班上學(xué)習(xí)最好的。
放學(xué)回家的時候，我看見尼妮和他的同桌都沒有要走的意思，我看見尼妮把他的課本從書包里拿出來，平放在桌子上，陳翔正在一個字一個字的給她講解。陳翔嚴(yán)厲的說：“《生命》這一課主要講了三件事情，分別是飛蛾求生、磚縫中香瓜子生長、靜聽心跳三個故事，你明白了嗎？”尼妮格外認(rèn)真地說：“Yes，長官�！比幻愊栌终f：“你看《生命》這一課的生字中哪個難？”尼妮說：“應(yīng)該是壘這個字�！标愊栌终f：“應(yīng)該算是吧！”陳翔不耐其煩的給她講著，我們的`衛(wèi)生都打掃完了，太陽漸漸地躲到云層，天色越來越暗，我看見陳翔的媽媽一直在樓下等陳翔。我看著這一幕幕，心里十分感動。
第二天，開始考試了，我沒有想到尼妮竟然考了100分。
感動像一縷陽光，溫暖著人的心靈，感動像一滴甘露，滋潤著我們的心田，讓我們在成長的道路上，時時刻刻激勵著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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