有關(guān)四年級(jí)故事作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
在這個(gè)世界上，有著許許多多偉大的人，有懲惡揚(yáng)善的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有傳道授業(yè)的老師……而我們的身邊有一群人，他們默默無(wú)聞救助了許多小動(dòng)物，他們的工作讓我佩服，讓我可敬，他們就是流浪動(dòng)物救助中心的工作人員。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，有一條狗頻臨死亡，但是，它非常幸運(yùn)，被流浪動(dòng)物救助中心的工作人員發(fā)現(xiàn)了，并且還治好了它，給了它“第二次生命”。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：流浪動(dòng)物救助中心的工作人員在一個(gè)土坑里發(fā)現(xiàn)了一條狗。這條狗的面部深度腐爛，臉上爬滿了咀蟲，咀蟲把它的臉蛀出了白骨。于是，它絕望地待在土堆里，慢慢地煎熬著。等待著生命的結(jié)束。工作人員跳下土坑，一直嘗試著救出小狗�？墒牵」芬恢焙芎ε�，工作人員試了幾次，仍然沒(méi)有成功。但是，他們沒(méi)有放棄，一次又一次，他們耐心地安撫著小狗，慢慢地，小狗開始信任他們，終于，工作人員用毛毯溫柔地包裹著小狗，把它抱上了車。
當(dāng)小狗來(lái)到救助中心后，救助中心的醫(yī)護(hù)人員仔細(xì)地為它做了檢查，發(fā)現(xiàn)小狗的臉上受了傷，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療，咀蟲爬到了它的臉上，它的傷勢(shì)就更嚴(yán)重了。醫(yī)生本來(lái)想給它安樂(lè)死，可是，小狗可憐巴巴地望著他們，似乎在說(shuō)：“救救我，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”工作人員看著小狗的眼神，好像讀懂了它的心聲，他們又仔細(xì)地對(duì)它檢查了一次，給它的臉上又上了藥，又用藥殺死了咀蟲，并用紗布包住了小狗的頭部，使藥滲入進(jìn)傷口。工作人員每天都檢查小狗的傷口，用清水清洗傷口，又換上新的藥，他們小心翼翼，動(dòng)作輕柔，就怕一不小心又觸碰到了小狗的傷口，他們盡可能地減少小狗的痛楚。小狗就在他們的細(xì)心和耐心的照顧下，慢慢地恢復(fù)著……
一天天過(guò)去了，小狗在工作人員的悉心照料下，慢慢地恢復(fù)了，它開始能吃飯了，還能下地走路了，眼神也越來(lái)越好了，每當(dāng)工作人員給它換藥時(shí)，它兩只大眼睛總是炯炯有神地看著他們，那眼神里流露出無(wú)限的感激和快樂(lè)，因?yàn)樗�，它的第二次生命是工作人員給的！
這小狗就是卡魯。當(dāng)我看完卡魯?shù)墓适潞�，久久不能平靜，流浪動(dòng)物救助中心的工作人員真的太偉大了！他們的工作很平凡，但是又是多么有意義啊？同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到；生命的意義并不只是自己活得幸�？鞓�(lè)，更應(yīng)該向身邊所有需要被關(guān)愛(ài)的生命，付出自己的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，那么，這樣才會(huì)讓我們的生命更有意義！
四年級(jí)故事作文 篇2
這天，我正在書店里看故事書，突然，一股神奇的力量將我吸進(jìn)了書里。
我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)神奇的星球，這里的人就是一本本不同的書，而書的主角叫什么那個(gè)人就叫什么。
我找到一個(gè)路人，問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)這是哪里？”
可是，那人卻說(shuō)：“這是地球�！�
我一驚，怎么可能？那人看出了我的不解，連忙改口說(shuō)：“這是地球的故事王國(guó)，只有熱愛(ài)看書，喜歡看書的人才能來(lái)到這個(gè)地方。凡是來(lái)到這個(gè)地方的人都是VIP，可以享用我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的書的盛宴�！�
一聽我是VIP，而且還有盛宴，我的肚子便開始高興了。我又不好意思地問(wèn)他：“小百科（因?yàn)樗且槐景倏迫珪�，麻煩�?wèn)你一下，餐廳怎么走？”
小百科給我指路，我就向著餐廳出發(fā)了。到了餐廳，服務(wù)員將菜譜拿了過(guò)來(lái)。我一看，每一道菜就是每一部書名。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，服務(wù)員過(guò)來(lái)給我講解。原來(lái)，菜譜上的書名里都有食物，喜歡哪一本書中的食物，就可以選哪一本。
看明白菜譜后，我點(diǎn)了一本馬小跳系列的《同桌冤家》，書里有一段是野營(yíng)，他們做的菜就是燒烤，我很愛(ài)吃。
吃完飯，豌豆公主來(lái)到我面前，說(shuō)：“你看，前面有一條小河，我害怕，你能扶我過(guò)去嗎？”我答應(yīng)了豌豆公主的請(qǐng)求，和她來(lái)到了小河。小河不寬，但河水很急，我們小心翼翼的走著，就在我即將要過(guò)河的時(shí)候，橋突然塌了，我被河水沖到了一扇門前。
推門進(jìn)去，我就聞到了飯菜香，原來(lái)，我結(jié)束了我的故事王國(guó)之旅，老爸老媽正在真正的餐廳里等著請(qǐng)我吃飯呢！我剛想對(duì)他們說(shuō)，我是故事王國(guó)的VIP，剛剛吃了頓燒烤回來(lái)�？上胂耄�是安靜地坐在了他們面前。
因?yàn)槲矣X(jué)得剛才暢游故事王國(guó)的事兒是我的秘密，可不能告訴他們�？催^(guò)我文章的人，也要替我保密呀！
四年級(jí)故事作文 篇3
夜晚，大家都睡覺(jué)了，月光灑在床前，夜風(fēng)輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢(mèng)中似乎聽見有東西落地的聲音，我翻個(gè)身，又繼續(xù)睡。原來(lái)，是我書包里的數(shù)學(xué)書溜出來(lái)遛彎了。它本想從桌子上跳下來(lái)，跑幾圈就悄悄回去的，可誰(shuí)知摔了個(gè)大馬趴，還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說(shuō)：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說(shuō)：“好不容易溜出來(lái)了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個(gè)兄弟的積極響應(yīng)，于是它們玩起了游戲。
可不一會(huì)兒，爭(zhēng)吵就來(lái)了。這不，1和9都想做老大，1說(shuō)：“我排在第一，我最大，你們要聽我的.�！�9說(shuō)：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽我的才對(duì)�！�8也不落后，大聲的說(shuō)：“我有兩個(gè)0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽我的�！�4和5也不相讓，一個(gè)說(shuō)自己比劃多，一個(gè)說(shuō)自己有尾巴，都要大家聽自己的。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說(shuō)出，也在一旁低估著。地板上十個(gè)兄弟為了老大爭(zhēng)的臉紅脖子粗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，場(chǎng)面失控。
突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們?cè)俪诚氯ノ覀兙鸵厝チ�，好不容易跑出�?lái)就這樣吵下去嗎？”大家聽了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來(lái)爭(zhēng)大王吧�！贝蠹彝七x出1和9來(lái)三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。
清早，10個(gè)數(shù)字在陽(yáng)光的普照下，一個(gè)個(gè)爬回了數(shù)學(xué)書，它們都想下次有機(jī)會(huì)一定不把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上。
早晨，我看見的是掉在地上的數(shù)學(xué)書，我走過(guò)去把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包，絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的事情。
四年級(jí)故事作文 篇4
冰兒和清兒是一對(duì)超級(jí)要好的伙伴，從小一起長(zhǎng)大，幼兒園一班，關(guān)系一直處于A+以上！
一天，清兒到冰兒家去玩，清兒和冰兒都是文靜的小女孩，黑黑的頭發(fā)都清爽地扎成了一個(gè)漂亮、一樣的頭型，長(zhǎng)得也酷似，眉毛，眼睛，嘴唇，鼻子，無(wú)一例外，全是酷似的，只是清兒的嘴唇微微比冰兒的紅一點(diǎn)兒，她們也穿一樣的連衣裙，一樣的鞋子，一樣的襪子，就像一對(duì)雙胞胎。
“冰兒，去誰(shuí)家玩？”清兒挽住冰兒涼冰冰的手，“都行啊�！彼τ乜粗鍍�。“那去你家好不好么？”“嗯，走啊！”說(shuō)著，她們走了，裙擺輕盈地飄蕩著，漾著暖暖的笑容……
到了冰兒家，她們輕輕敲門：“叩，叩……”冰兒媽媽臉上滿是笑容地來(lái)開門，一見到她倆，一驚，撓撓頭很不好意思地問(wèn)道：“嗯……誰(shuí)是冰兒誰(shuí)是清兒��？”“媽！”兩個(gè)女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道，“啊��？”冰兒媽后退一步，冰兒哈哈笑起來(lái)：“媽，是我，我們逗逗你！”“嚇?biāo)牢伊�！”冰兒媽抹了一下腦門上的汗珠兒，冰兒和清兒笑的前仰后合，幾乎窒息……
清兒毛手毛腳地跑進(jìn)冰兒的房間，手臂忽然一揮，一個(gè)漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳，冰兒趕緊跑來(lái)要給她擦藥，這個(gè)冰雕是清兒送給冰兒的�！澳阍趺催@么不珍惜我給你的東西��！這個(gè)冰雕我找了半天才買到的！還挺貴的！”冰兒給清兒擦藥的時(shí)候，清兒惱怒地吼道，踹了她一腳，冰兒抹了一下臉，淚水淌了下來(lái)�！笆悄闩榈摹薄扒小！鼻鍍豪淅涞睾吡艘宦�，冰兒啪地摔掉了消毒水和紗布，哭著沖了出去，清兒愣住了……
冰兒哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了過(guò)去。
“冰兒！冰兒！”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒，臉上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕�！氨鼻鍍簜牟灰�，“阿姨！阿姨！冰兒找到了！”冰兒媽趕緊跑來(lái)，一顫一抖，叫醒了冰兒，她強(qiáng)牽扯著嘴角，送了一個(gè)微笑，然后就閉上了眼睛……
冰兒她其實(shí)患有一種病，很罕見的病，摔倒后如果昏迷，不在一刻鐘之內(nèi)趕緊晃醒她就會(huì)有生命危險(xiǎn)……可是早已過(guò)了一個(gè)小時(shí)，冰兒早就撐不住，但是她還是硬撐著，直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過(guò)去，喚醒后再次暈厥……
冰兒告訴我們，不管什么事，都不要斤斤計(jì)較，如果你對(duì)一件小事而斤斤計(jì)較，說(shuō)不定會(huì)把事情鬧的更大，甚至威脅到生命……
四年級(jí)故事作文 篇5
從前，有兩個(gè)細(xì)菌，一個(gè)叫旺財(cái)，一個(gè)叫富貴。它們天天盼著能有一個(gè)家，還幻想著能不勞而獲。于是，這兩個(gè)細(xì)菌躲進(jìn)了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個(gè)名叫小明的小男孩，當(dāng)他開始往嘴里倒零食時(shí)，青青和紅紅趁機(jī)混了進(jìn)去。
兩個(gè)細(xì)菌開始在樂(lè)樂(lè)的大門牙上蛀了兩個(gè)洞洞，因?yàn)槎春苄�，所以�?lè)樂(lè)沒(méi)感覺(jué)。每當(dāng)晚上，樂(lè)樂(lè)都要吃零食，吃完后還不刷牙，所以牙縫里留了些零食。這可把旺財(cái)和富貴樂(lè)壞了，它們吃得飽飽的，這小洞可再也容不下它們了，于是它們就把洞一倍一倍的擴(kuò)大。
終于有一天，樂(lè)樂(lè)的牙齒突然劇疼痛起來(lái)。忽然，他發(fā)現(xiàn)洗手間的臺(tái)面上有一支站立的牙刷和一支牙膏�！罢�(qǐng)讓我來(lái)幫你消除疼痛吧！”牙刷一邊說(shuō)，一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動(dòng)，并用牙膏刷出豐富的泡沫，再用水沖洗，這時(shí)細(xì)菌抵擋不住水流的沖擊，和牙膏沫一起被沖走了。連續(xù)刷了幾天，小明的牙齒不疼了。
小明吸取了教訓(xùn)，以后愛(ài)上了刷牙。
四年級(jí)故事作文 篇6
天上的星星，沙灘上的貝殼，有的、的、快樂(lè)的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級(jí)的中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在都聽得見。我揀橡皮時(shí)，我后面的小明鞋帶松開了，計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮挺有靈性的，真的跑腳邊，我剛想伸手去碰，腳有眼睛，動(dòng)了一下，我見我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無(wú)其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻被拌倒了，往前倒去，他用手撐起兩邊的桌子，但倒在了。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑。跟著笑了，有人發(fā)表了議論：“鞋帶不知被誰(shuí)系在了一起。”笑聲更大了，小明了，把臉轉(zhuǎn)了，那怒氣沖沖的眼神嚇人的，我連忙說(shuō)：“我�！彼f(shuō)：“你才怪�！蔽宜麜�(huì)大打出手，出乎意料他重新回到座位，一場(chǎng)風(fēng)波就了。
去交作業(yè)時(shí)，跟他，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了。我腦中閃過(guò)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不報(bào)，未到，一到，全都報(bào)了”。靈驗(yàn)吧！
四年級(jí)故事作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》，我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)�！俺燥埩�，吃飯�！眿寢屔鷼獾亟兄�說(shuō)：“你呀，掉到書里去了？”我說(shuō)：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀�！背酝觑�，我鉆進(jìn)臥室就開始看起來(lái)。
時(shí)間老人走得飛快，不知不覺(jué)該睡覺(jué)了，老媽又在大喊，叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺(jué)！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺(jué)去了。
不一會(huì)兒，就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計(jì)，悄悄地下床，打開臺(tái)燈，又繼續(xù)看起來(lái)，那內(nèi)容引人入勝，讓我無(wú)法自拔，直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。
知識(shí)就是力量，我要把愛(ài)看書的習(xí)慣保持下去。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句生動(dòng)，寫出了自己愛(ài)看書的一件事，開頭結(jié)尾引用了名言，很好。
四年級(jí)故事作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。。。。。。”世上有許多種愛(ài)，其中讓我記憶憂心的，是母愛(ài)的偉大。
記得在我在六歲時(shí)，由于我晚上洗過(guò)澡，著涼了。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我睡不著覺(jué)，于是，我睜開了眼睛——只見一團(tuán)白茫茫的東西在我眼前飄來(lái)飄去。突然，我感到頭好暈，我便情不自禁地大叫起來(lái)：“媽媽，我好難受。有東西在我眼睛前面飄來(lái)飄去，我的頭也很暈！”媽媽被我的叫聲驚醒了，連衣服都顧不得穿，就跑到我的房間來(lái)看我，她說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？是不是發(fā)高燒了？丹妮，快起來(lái)，我來(lái)幫你量量體溫！”媽媽把體溫計(jì)甩了甩，幫我量好了體溫，定睛一看，說(shuō)：“不好，丹妮發(fā)了四十度的高燒！”
第二天早上，媽媽抱著我急急忙忙地?cái)r了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。她著急地問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，現(xiàn)在還要不要掛吊針？”醫(yī)生說(shuō)：“當(dāng)然要掛，不掛怎么行？”可媽媽還是放心不下。于是，我便掛起了吊針。吊針的時(shí)候，媽媽給我披上了毛毯，還喂我吃餅干。頓時(shí)，我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針，媽媽才放心。
啊，媽媽，是你的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。謝謝你把這顆愛(ài)的種子永遠(yuǎn)地種在了我的心中！
四年級(jí)故事作文 篇9
奶奶家養(yǎng)了一只小狗，我給它取名“胖胖”。胖胖的毛是棕色的，一雙水汪汪的大眼睛，肚子肥肥的，讓我的手時(shí)不時(shí)地想去撫摸它，它也不例外，用舌頭舔我的手，我們兩個(gè)關(guān)系可好了。其實(shí)，我和它都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是“肥”，也許是我們倆都很愛(ài)吃。我們兩個(gè)很有共同點(diǎn)吧！
每天上下學(xué)它都會(huì)接我，每次媽媽上下班的時(shí)候，它也會(huì)迎接?jì)寢�。有一次，就在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽正好也要上班，它先把我送到學(xué)校，然后又回去送媽媽上班�？伤睦镏�，它哪能跑過(guò)媽媽的電動(dòng)車呀，但它還是傻乎乎的跟在后面跑，結(jié)果看不見媽媽了，它就迷路了。
放學(xué)的時(shí)候，我愣住了，“胖胖”怎么沒(méi)來(lái)接我，我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思�，一進(jìn)門我大聲叫道：“胖胖，你在哪里？今天怎么沒(méi)來(lái)接我？”我連續(xù)叫了兩三聲，都沒(méi)有見到胖胖，我慌了，跑出家門邊找邊喊，就是一點(diǎn)蹤影都沒(méi)有。我不能往壞處想，也許“胖胖”出去玩了，一時(shí)半會(huì)忘了回來(lái)。媽媽回來(lái)跟我說(shuō)：“胖胖可能走丟了�！睖I水再也忍不住的奪眶而出，我傷心地哭了一場(chǎng)，沒(méi)有了“胖胖 ”，我真的太不習(xí)慣了。
我愛(ài)我的“胖胖”，假如你能回來(lái)，我一定好好的保護(hù)你！
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