【必備】四年級(jí)釣魚作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過很多事情， 令我最難忘的一件事就是和親愛的爸爸去釣魚。
一天，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了老家的池塘邊，爸爸把魚鉤掛到魚線上，再將魚餌粘在魚鉤上。我看爸爸做，覺得挺簡單的，就像模像樣地學(xué)了起來。不做不知道，一做嚇一跳！做起來比登天都難。我央求爸爸說：“爸爸教我一下吧！”爸爸一步一步地教我，先把魚餌拿穩(wěn)，再將魚餌豎著穿進(jìn)魚鉤內(nèi)。聽著容易做起來難。我歷盡千辛萬苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把魚餌穿了進(jìn)去。
見爸爸撒了點(diǎn)米，接著把魚竿扔在了撒米的地方。我也把魚竿扔在了那個(gè)地方�？匆姲职秩雒�，我也要撒，爸爸不給，說：“已經(jīng)撒過米了，不用撒了。”可我還是忍不住內(nèi)心的好奇，就趁爸爸不注意時(shí)，悄悄拿起米罐往池塘里又撒了許多米，爸爸見了，訓(xùn)斥我到“好不容易有一條魚要上鉤了，可是被你這一嚇，又跑了。”被爸爸這一叫，我老實(shí)了，安安心心地釣魚了。
過了一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了，可我一條魚也沒吊上來。我急了，問爸爸：“爸爸，我怎么一條魚也釣不上來呀？”爸爸說：“不能急，慢慢來。：”過了好一會(huì)兒，我終于釣上來一條魚。我開心地笑了，爸爸也開心地笑了。我一連釣上來好幾條魚，就在我釣得起勁時(shí)，爸爸說：“不早了，回家吧�！本瓦@樣我才開開心心地和爸爸一起回了家。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
暑假開始了，在一個(gè)涼爽的星期天，我建議爸爸媽媽一起去釣魚。
我高興地找來了可樂瓶子，當(dāng)釣魚工具。媽媽找來剪刀把瓶子剪成兩半，然后在瓶子的左右兩邊扎上兩個(gè)小洞，再把一根繩子拴在小洞上，像個(gè)小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來到河西大橋上。這里的風(fēng)景好美啊！有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚……
我們馬上就找好了位置，開始釣魚了。爸爸把事先準(zhǔn)備好的釣魚工具拿出來，在里面放上一小塊肉，當(dāng)做魚餌，把瓶子放在水里，就等小魚進(jìn)去了。
我們?cè)谝慌造o靜地等著，過了一會(huì)兒，就見五六條小魚陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了陷阱——小瓶內(nèi)，爸爸猛地一拉繩子，把瓶子提了上來。提上來的小魚有大有小。它們的身體是黑色的，眼睛小小的，嘴巴一張一張的，非�？蓯�。
我們又連著釣了好幾次，釣了更多的小魚。我們把它們帶回了家，放在魚缸里養(yǎng)著。它們?cè)谛录依镉蝸碛稳�，我心里有種莫名的欣喜。我非常愛這些可愛的小魚！
四年級(jí)釣魚作文 篇3
國慶長假發(fā)生了許多有趣的事，最有意思的就要屬釣魚了。
那天，我們?nèi)ネ馄偶彝�，聽說旁邊的池塘里有很多魚，我高興極了，纏著爸爸帶我去釣魚，爸爸無可奈何只好答應(yīng)我了。我們來到池塘邊，看見池塘的四周冒起了許多小氣泡，爸爸說這就表示這里有很多魚呢。于是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓，不一會(huì)就挖來兩條，我們立馬開始釣了。
我們把魚鉤扔出去，然后就是耐心等待了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的魚線。突然，魚線往下拉了一下，有魚“光顧”了！我猛地拉上來，可惜還是遲了，魚餌被吃了半條，但什么魚沒釣上來，氣死我了。但我還是要耐心地接著釣，不一會(huì)兒，魚線又動(dòng)了，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上來，可誰知用力過度，這魚不但沒有飛到岸上，反而掉回后面靠岸的水溝里，我見狀氣急敗壞！要不是有爸爸勸阻，也許我會(huì)馬上把塘水抽干來個(gè)“大豐收”的！接下來幾次，不是沒釣上來，就是掉回塘里，不過失敗乃成功之母，我慢慢地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整了力度和速度，終于釣上來5條，大小各異，清點(diǎn)“魚數(shù)”之后，我就高高興興地回家了。
這次釣魚讓我知道做什么事情都要有耐心，不然最后一定是以失敗告終的。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。上個(gè)周末，天公作美，藍(lán)天白云格外分明。爺爺騎著電動(dòng)車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了魚塘邊，只見清澈的水中倒映著藍(lán)天白云，使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來釣魚的，你一唱歌，魚兒早嚇跑了！”
我們開始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準(zhǔn)備工作很快就做好了，釣魚正式開始了。
秋風(fēng)送爽，只見浮漂在水中隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下，我趕緊提起魚竿，空空如也，什么也沒有。爺爺說：“這是魚在試探性吃食，要耐心的等候。”
重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調(diào)，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的'蝴蝶也來湊熱門了。嗯，不對(duì)，《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現(xiàn)，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下，我握住魚竿不理它，耐心而又聚精會(huì)神地等待“戰(zhàn)機(jī)”的到來。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚(yáng)竿，只感覺沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動(dòng)著，生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒，也替我高興呢。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。
四年級(jí)釣魚作文 篇5
國慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫釣魚。
水庫在半山腰，我們的車停在山腳旁。這里的景色真美啊：金燦燦的水稻環(huán)繞著青山，碧藍(lán)的天上飄著雪白的云朵……
不一會(huì)，我們就爬上水庫大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那么的青，水是那么的綠，水庫旁邊還用毛竹搭了一個(gè)小涼亭。
大人們很快就開始認(rèn)真地釣起魚來�？�，我爸爸坐在小板凳上，一只手拿著魚竿，另一只手放在嘴唇上說：“噓，輕一點(diǎn)，魚都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看著別人釣上魚；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚竿，一手扔魚食，看起來很悠閑的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭里，一個(gè)織毛衣，一個(gè)繡十字繡，聊得不亦樂乎。
午飯過后，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來了一根小魚竿，也釣起魚來。過了好一會(huì)兒，我的魚線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚竿往上提，只聽“嘣”的一聲，我倆差點(diǎn)坐到地上，屁股開花，原來魚掙脫了，魚餌也被魚吃了，唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！
釣魚真開心，真有趣。
四年級(jí)釣魚作文 篇6
在暑假里一個(gè)不出太陽而又有點(diǎn)小風(fēng)的星期六，爸爸帶我去鄉(xiāng)下釣魚。
釣魚是爸爸的興趣之一，他準(zhǔn)備了好幾種魚食、魚鉤、魚線、魚桿，魚餌用的是他精心飼養(yǎng)的小紅蚯蚓。
我們?cè)谕馄偶腋浇业揭粋�(gè)合適的地方，爸爸先打了塘子。等待的過程中，爸爸開始教我量水深淺，把測(cè)量桿放下去，深的地方，河面上只看到三顆浮子，淺的地方會(huì)露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚桿給我，幫我調(diào)整好浮子的距離，教我在魚鉤上裝好蚯蚓，讓我在淺些的塘子里釣。
爸爸告訴我，如果發(fā)現(xiàn)水下的浮子浮上來或是水面的浮子一下子沉下去的話就是有魚上鉤了，這時(shí)候就得趕緊拎魚竿。我心里想著爸爸說的話，眼睛緊緊盯著浮子，每次都感覺浮子動(dòng)了，等到我拎起魚竿，卻什么都沒有。這時(shí)候瞧瞧爸爸那邊，他已經(jīng)釣到幾條魚了。
我不耐煩的問道：“為什么我這里沒有魚呀？”
爸爸說：“釣魚要有耐心，否則一條魚也釣不到。不光釣魚，做任何事情都要有耐心，要專心致志”。
我聽了只好靜下心來繼續(xù)釣。過了一段時(shí)間，好像有魚來吃食了。只見浮子一沉，我趕緊拎魚竿，真有一條魚上鉤啦！到結(jié)束的時(shí)候，我總共釣到了3條魚。那時(shí)候，我別提有多興奮了。
這個(gè)暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我從小事中收獲了學(xué)習(xí)生活的道理。我暗自下決心，我一定要努力認(rèn)真的向爸爸學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像爸爸一樣，有耐心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
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