關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我正在看書，突然一陣光閃過……
只見我變成了一個(gè)機(jī)器人，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一位老人走過來說：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機(jī)器人，讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問題�！薄芭叮≡瓉硎沁@么回事啊！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來到地球沒多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開心的笑了。
我繼續(xù)向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現(xiàn)在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有，過路人都驚奇的看著我，看看廣場，但誰也不知道是誰這么神奇，但是，為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個(gè)喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！為了保護(hù)我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……
“起床了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動(dòng)起來，環(huán)境一定會(huì)變的更美好！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，我也不例外。
我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個(gè)小組，一組負(fù)責(zé)收好紙，二組負(fù)責(zé)收廢紙，三組負(fù)責(zé)收塑料瓶，四組負(fù)責(zé)收紙箱子，五組負(fù)責(zé)收易拉罐，六組負(fù)責(zé)收鐵器，七組負(fù)責(zé)收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來的這些可回收的資源嗎？
我們把已經(jīng)用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團(tuán)了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會(huì)找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫著獎(jiǎng)給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當(dāng)我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺：我的辛苦沒有白費(fèi)，我是光榮的。這樣我們機(jī)會(huì)受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們可能會(huì)有一心從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，通過“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”，就能盡快的改掉許多不良習(xí)慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會(huì)更美好，環(huán)境會(huì)更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，立即行動(dòng)起來吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
作為一名小學(xué)生，一直以來，我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情，有人說：“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn)，怒氣頓時(shí)煙消云散了。
夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么。一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒又飛快跑到另一處，手里還拎著一個(gè)什么大一點(diǎn)的袋子，他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過去想看個(gè)究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。
忽然，一個(gè)紙團(tuán)滾到我的腳下，“誰呀，別人再撿，他看著還扔，這么不文明!”抬眼看時(shí)，面前是一位時(shí)髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務(wù)勞動(dòng)呀!”我話里帶刺，大哥哥驚住了，看著那個(gè)我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對我說：“不好意思，對不起，我來扔吧�！闭f著伸出手來，搶過我手里撿起的“寶貝”，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿寢屛⑿φf：“好!”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來�！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個(gè)絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了，我們的隊(duì)伍越來越壯大了。
小區(qū)干凈了，我心里美了，做主人的感覺真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣?xùn)|西 一雙筷子和一個(gè)袋子，我要為環(huán)保出份力!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
2月16日 星期一 晴
今天早晨天氣晴朗，真是美好的一天��！我們又要開始家庭環(huán)保比賽了！前幾天的比賽中我可是遙遙領(lǐng)先�。∥乙３值谝�！
早上，媽媽上好廁所剛想沖水，爸爸看到了趕緊阻止了她：“別沖！用我的洗臉?biāo)疀_！哈哈！我可以加一分了！”唉！被爸爸搶先了！
中午的時(shí)候，我餓壞了。好不容易媽媽說開飯了，我急忙跑了出去，結(jié)果忘了關(guān)書桌上的小臺(tái)燈。媽媽看到了，她皺著眉頭：“萱萱，你說要節(jié)約，要環(huán)保。這些都是要從小事做起的。看看你，就是不夠細(xì)心，一有點(diǎn)事就會(huì)丟三落四的！”媽媽的話讓我羞紅了臉。這次媽媽加了一分，同時(shí)也提醒我環(huán)保一定要從小事做起！
晚上，我和媽媽一起種買來的多肉植物。媽媽說家里養(yǎng)一些植物可以改善空氣質(zhì)量，而且是最環(huán)保的一種方法！所以我和媽媽各加一分！
2月26日 星期四 多云
這幾天的天氣都不太好！媽媽說可能又是霧霾惹的禍。唉！大家都要重視環(huán)保，這樣才會(huì)有藍(lán)天白云��！
上午，我和媽媽去菜場買菜。下了樓，媽媽剛想去開車，我連忙說：“媽媽，別開車了！菜場又不遠(yuǎn)，我們走過去吧！”我獲得一個(gè)環(huán)保積分。
吃好午飯，媽媽提議去公園走走，隨便鍛煉一下身體！我們在公園的草坪上邊聊邊走，正是開心的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)在草坪的一角有一堆垃圾。不用提醒，我和媽媽馬上就走了過去，把垃圾都撿了起來。剛想扔進(jìn)垃圾桶，咦！是分類垃圾桶��！我急忙阻止媽媽：“等等！媽媽，先要把垃圾分類才能把它們送回家！”雖然有點(diǎn)臟有點(diǎn)累，可我今天做了環(huán)保小衛(wèi)士，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
世界上有幾個(gè)人不想生活在綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中呢？有誰不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣，欣賞漫山遍野的綠色呢？
在五.一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我提前準(zhǔn)備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具，準(zhǔn)備向馬路周圍的小垃圾進(jìn)行一次大掃蕩。
一大早，我就開始了巡視馬路的工作。我一手拿著夾子，一手拿著袋子，沒走幾步路，就會(huì)有一些殘食和水果皮腐爛的臭味涌入我的鼻子里。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)彎下腰，將這些垃圾一片一片的夾進(jìn)塑料袋里。這時(shí)，我模模糊糊地聽到了一些中年人對我的表揚(yáng)和對扔垃圾者地斥責(zé)。我沒有在意這些話。只是看見了一位身材矮矮又有點(diǎn)胖的老奶奶彎下腰撿起來了一片果皮，我想：如果我們都能像老奶奶那樣，那我們美麗的青島不是就會(huì)變得更和諧，更衛(wèi)生，更美麗了呢？
時(shí)間不長，我已經(jīng)撿了滿滿3個(gè)塑料袋的垃圾，正想坐在臺(tái)階上休息一會(huì)，卻看到了一個(gè)婦女給她的孩子剝了一個(gè)香蕉后，就隨手將果皮扔在了馬路上，我急忙跑上去，撿起了果皮，放進(jìn)了塑料袋中，婦女看見后，臉紅得像太陽，隨口教育了她的孩子：“孩子，我們以后要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，知道了嗎？”小女孩看著我，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看著她欣慰的笑了。
環(huán)保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙，只是每天少用一度電，只是每天少用一滴水。是的，環(huán)保就是這么簡單，就是我們力所能及的事情。
從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
生命之源是什么？那是水。
國家為什么倡議節(jié)約用水？從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分，那些水其實(shí)是海水，海水是不能喝的因?yàn)槟切┦窍趟�，地球已�?jīng)被水占了70％，其實(shí)，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長，人類的過度開采和嚴(yán)重浪費(fèi)，工業(yè)污染等等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn)；也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的廣告上也有的在說節(jié)約用水，節(jié)約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來澆花、養(yǎng)魚的水可以用來澆花、淘米的水可以用來洗碗國家水的標(biāo)志只有一個(gè)，那是：一只手正接著一滴水，我們大家一起攜起手來節(jié)約用水、保護(hù)地球，不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，景色迷人�；▔锏幕▋盒廊慌�，五顏六色，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時(shí)候，我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只見她走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果，我對她說：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更美�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我七歲就會(huì)坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實(shí)不簡單喲，根據(jù)我的騎車體會(huì)，一些不明白的問題請教了爸爸，我認(rèn)為自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理：它的運(yùn)動(dòng)，就包含了我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)學(xué)過的旋轉(zhuǎn)和平移；它的剎車把是一個(gè)簡單的杠桿，用很小的力就可以把車停穩(wěn)；它的車輪，用數(shù)十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅(jiān)固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。
自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現(xiàn)。我計(jì)算了一下：自行車的時(shí)速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那么坐一小時(shí)的自行車就相當(dāng)于節(jié)約了 升汽油。嘩！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節(jié)省的汽油就是一個(gè)十分驚人的數(shù)字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級(jí)公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經(jīng)常坐騎，能起到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用哦！
現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環(huán)境機(jī)動(dòng)車是其中的罪魁禍?zhǔn)�，而把自行�?樹 為環(huán)保英雄是當(dāng)之無愧！在歐州最富有的'國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號(hào)。為了環(huán)保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車，少開機(jī)動(dòng)車。自行車不會(huì)過時(shí)，自行車萬歲！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們該何去何從?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會(huì)沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！
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