四年級敘事作文

時間：2022-03-12 14:22:50 四年級我要投稿

【推薦】四年級敘事作文匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級敘事作文匯編九篇

四年級敘事作文篇1

　　昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

　　我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著，劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲，刁希哲又踢到了二組門前，準備射門�？墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

　　這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。姜睿琦把球踢到了中場，林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內手球了，頓時全場鴉雀無聲。戴博帆發(fā)了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。

四年級敘事作文篇2

　　那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

　　它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

　　有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此�，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

　　吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺呢!

　　我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

四年級敘事作文篇3

　　星期一下午第一節(jié)課上課時，只見老師笑著說：“同學們，明天早晨開始帶一個雞蛋放在身上，你們要好好保護它，不讓它受到傷害，到晚上看誰能成功。隨時可能會破，大家要小心�！痹捯魟偮洌瑢W們議論紛紛，你一言，我一語。

　　當天晚上，我偷偷地打開冰箱將一個很大的雞蛋拿了出來，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺了。

　　早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動！那樣強烈！那樣鮮明！來到學校，只看見同學們有的拿著雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫上了五官像，有的同學一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護它，讓這個“小生命”活下來。

　　我最擔心的時刻來到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責備。哎！去吧，只要小心點就行了。廣播響了，同學們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來認真的做操。老師一反常態(tài)，平時總要我們認真做，可今天卻笑瞇瞇地看著我們，什么也沒說。

　　下午，一節(jié)突如其來的體育課奪走了一些同學雞蛋的生命，我的雞蛋幸運地活了下來。當時老師讓我們在操場上跑幾圈，有的同學用手摸著盒子，跑起來左右搖晃；有的同學手緊握著雞蛋，一刻不松手；有的同學用手捂在胸前跑著；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護著它，我就像斷臂大俠。可不少同學的雞蛋遭遇了不幸，極少數的雞蛋活了下來——其中就有我的雞蛋。

　　晚上，我抱著雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大，象愛護一只雞蛋那樣撫育著我成長，又是多么不容易��！

四年級敘事作文篇4

　　國慶長假期間,媽媽帶我乘長途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。

　　早晨我們拎著大包小包從起點站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個位子。七點半，車子開始啟動了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說：“行李不要放在地下占場子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時都提出不能再載客了，可司機不顧乘客要求，只要一見到路口有人，便停下來，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時不時有幾個人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺悶得喘不過氣來，可面對滿臉橫肉的司機，以及能說會道的售票員，我卻一聲也不敢吭。

　　這時，前面正好有一個檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個司機一定會受到處罰了。車子進站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來。不料，售票員卻“隨機應變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來，并用身體擋住車門擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過了檢查。我的肺快氣炸了！司機不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？

　　到了老家，雖然“順利”的見到了奶奶，但我卻一點也不開心。因為回老家超載的那一幕深深的使我憤怒。

四年級敘事作文篇5

　　金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個個笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個個都很完整哩！我連忙“現學現賣”。剛開始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動落到籃子里了，不一會兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準備開吃。我拿起一個剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結果啊！

四年級敘事作文篇6

　　“砰！砰！砰！”是什么聲音啊！原來是爺爺、叔叔們在放鞭炮。傳說是為了驅趕一種叫“年”的怪獸，因為相傳這“年”怕紅火光和響聲，所以人們就有了春節(jié)放鞭炮的習俗。

　　除夕夜，吃完年夜飯，媽媽興沖沖地問我：“想不想去放鞭炮��！”我滿口答應。過年放鞭炮，放煙火可是我最愛的事，聽著“砰，砰”的鞭炮聲，觀賞者美美的煙火，這難道不是春節(jié)最美，最熱鬧的時候嗎。不過，雖然如此，膽小的我還是沒有勇氣自己一個人點鞭炮，總是拿著打火機伸過去，又縮回來，不敢點。但是，今年我又大了一歲，所以我對自己說，今年我一定要自己放一次。

　　找個空地放好鞭炮，我手拿著打火機，顫顫巍巍地走過去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時而伸出，又時而縮回，來來回回搗鼓了幾次，終于，導火線上被點上了火，一聽到“呲呲”的聲音，我撒腿就跑，跑的比兔子還快，一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來一聲聲震耳的炮竹聲，我抬頭看到自己點燃的煙火鞭炮，沖上天空，變成美麗的花朵，紅的、綠的、黃的、五彩繽紛，我歡快的活蹦亂跳。

　　放鞭炮是祖祖代代傳下來的習俗，也是過新年的象征。但是在放鞭炮的`同時，記得要注意安全哦！

四年級敘事作文篇7

　　有一次，我和媽媽從小姨家回來，坐在528公交車上，媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

　　突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有了座位，老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄，他們剛好站在離我們不遠的地方。盡管他們緊緊握住車柄，還是被車搖得站不穩(wěn)。

　　車又停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。當時，一個小伙子站起來有禮貌地對老爺爺說：“您老人家坐這個位子吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相謙讓著。這情景感動了我。緊接著，坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說：“請您坐我的位子吧！”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽見他在不停地低聲咳嗽，過了好幾站，他才下車，借著路燈，我見他進了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景，說：“這小伙子可能是生病了，可他卻把座位讓給了我們，真是個好人��！”

　　聽著他們的話語，我的臉上火辣辣的，慚愧萬分，我是一名少先隊員，而且已經在學校里受了五年教育了，為什么沒有給老人讓座？越想心里越覺得無地自容。下車后，我和媽媽聊起了這件事，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應該學習他尊老愛幼，助人為樂的好品德。

　　那天夜里，我睡在床上輾轉反側。讓座的事情看起來雖然很小，可卻能反映出一個人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好事，多行善事！

四年級敘事作文篇8

　　今年暑假，天氣悶熱，爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們去了草原和沙漠，還去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。

　　在去蒙牛乳業(yè)的路上，我對媽媽說：“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產的，姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶，我喝的是純牛奶……�！痹拕傉f到一半時就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心，我激動地跳了起來。

　　走進乳品研發(fā)中心，我感覺既興奮又高興。我們穿上布鞋套來到了乳品研發(fā)中心大廳，一位美麗的阿姨走了過來，說：“我是你們這次參觀的導游，請跟我來參觀。”我們跟著阿姨走進了廠區(qū)，巨大的廠區(qū)有許多機械設備，可只有幾個工人叔叔和阿姨在工作，這太讓我吃驚了！現代化的牛奶加工流水線使我大開眼界，一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動流進了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子，很快箱子就裝滿了，機器就會自動進行包裝，然后一箱箱牛奶箱子就會沿著軌道慢慢滑到臺上，湊夠八箱，機器手臂就會用它的大爪子把箱子抓到推車里。倉庫的貨架有三層樓高，所有的牛奶箱子都不是人工搬上去的，而是由機器來搬的。

　　最后我們來到了擠奶車間，我看見一個大大的轉盤，轉盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后，就給奶頭上套上自動擠奶管，擠完奶后，奶牛就會自己把管子踢下來，然后從轉盤上走下來，太神奇了！

　　這次參觀讓我印象最深刻的是一個用800張廢牛奶包裝紙做成的長條椅子，好環(huán)保哦！

　　我想：別看小小的牛奶挺不起眼，可它生產的過程卻蘊含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢！蒙牛牛奶真不簡單。