【精選】四年級讀書作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級讀書作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級讀書作文300字 篇1
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實隔離，去一個知識的世界，在那個世界里我們能讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識。
每個人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧！第一次讀書，愉快、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次父母出差，姐姐去參加同學(xué)聚會，我一人在家。無意間看到母親給我買的書，有西游記和十萬個為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時間，不錯。”說看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個小時，一點也沒休息。姐姐回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給姐姐開了門，姐姐一進來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動不動的又看了兩個小時，等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對著姐姐笑嘻嘻的，姐姐疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀儜�(yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲！
四年級讀書作文300字 篇2
七彩的童年，時間飛逝。十年來，我為什么而癡迷？我為什么而瘋狂？書！書！書！我愛啃書，我愛讀書，我會為書狂！現(xiàn)代詩人臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
有人說：“讀書有何樂？即使有，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了！”有人干脆說：“讀書太苦！”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀，那便陷入了題海，只會一再的背誦，不會去探求，那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理，那么離真理越近，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人，那便是：“讀書樂，樂在其中�！�
一天，媽媽知道我愛讀書，就給我買了一本《安徒生童話》。我入迷的看，有很多疑問在里面，比如說：白雪公主為什么善良而吃了皇后的蘋果？灰姑娘為什么喜歡王子……媽媽說，認真點看就知道了。我再看一遍，終于知道白雪公主為什么善良而吃了皇后的毒蘋果了，因為白雪公主不知道，她就是皇后。
一個愛讀書的人，它畢定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。這是巴羅說的話，我也這么認為，因為我的身邊就是這樣的。小朋友們，你們愛讀書嗎？
四年級讀書作文300字 篇3
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國作家王爾德。主要寫了：從前一個村子里有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來了，看見孩子們在花園里玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開，巨人的花園人仍然是冬天時。我想：巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進來，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的破損處鉆進花園玩耍�？墒蔷奕擞稚鷼饬耍謨春莸匕押⒆觽冓s走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了，巨人終于明白，沒有孩子的地方，就沒有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們在花園里快樂地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個深刻的道理：只要有愛心，樂于與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不要太自私，否則你永遠不會得到真正的幸福。
四年級讀書作文300字 篇4
我，是一個十分喜歡讀書的小學(xué)生。為了讀書，我常常廢寢忘食 。
那天，我正在書桌上讀書，忽然，媽媽叫我去吃飯。我本身很餓，但實在不想在我正看得火熱的.時候放下書。于是，我不由自主回了一句話：“不餓，不想吃。 ”后來，媽媽實在沒有辦法，自己去吃了。我看完之后，便準(zhǔn)備出去吃飯，那時我早已饑腸轆轆 ，但是看到飯盆里早已空空如也，我又回到房間，繼續(xù)去看書 。
有一天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書，拿起讀了起來。時間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀了兩個多小時了。這時，媽媽叫我上床去睡覺。我看了看媽媽，又看了看書，最終，我戀戀不舍地放下了書，去睡覺了。
雖然，我腰很痛，但是，心中卻壓抑不住讀書的開心、快樂。這時，我會想起第一課，我和主人公多像��！雖然我不是在竊讀，但我知道，我和主人公都是喜歡讀書、喜愛讀書的人。
這就是一個酷愛讀書的我，一個喜歡讀書的小學(xué)生。
四年級讀書作文300字 篇5
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯!”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都蘊含著一個道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠意請你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼!想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個彎，真是……可是是后來，我突然想到了《愛的教育》里那個應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢?也許……我想了很多，我意識到了自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡直能讓我終生受益!
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