精選四年級(jí)科學(xué)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
這一天,父母不在家,我由于腳上有傷而待在家里,寫完了媽媽留給我的作業(yè),獨(dú)自一人躺在床上,漫不經(jīng)心地?cái)[弄著一根鐵絲。
突然,我的目光被我床頭上的一個(gè)小燈吸引住了。這個(gè)燈是我在宜家買的,貼在床頭上為了起夜方便一點(diǎn)。我把燈拿了焉,打開了它后面的蓋子,發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個(gè)五號(hào)電池,首尾相接,形成了一個(gè)三角形。有些東西有兩塊電池,但拿下來一個(gè)也可以照常工作。我想著,那么這個(gè)燈少一塊電池也能亮嗎?于是我拿焉一塊電池,又按了開關(guān),燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負(fù)有心有!我想通了:通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時(shí)間長而多放了幾塊電池,但這個(gè)燈的三個(gè)電池不光是如此,否定一個(gè)串聯(lián)電路,而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開了,也就不會(huì)亮了。為了難我的想法,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我將那個(gè)空著的電池槽的正負(fù)級(jí)用鐵絲相連后,又按下開關(guān),果不其然,燈亮了!
為了進(jìn)一步難我的想法,我又拿掉一個(gè)電池,現(xiàn)在只有一個(gè)電池供電了,我又能將兩個(gè)空著的電池槽的正負(fù)極相連,再按下開關(guān),燈又一次亮了!我難了我的想法,并對(duì)以前學(xué)過的東西進(jìn)行了實(shí)踐,真是一舉兩得。
這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了無論何時(shí)都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測(cè),還要用實(shí)踐去證明。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
想到尼羅河,我們就會(huì)想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫,壁畫上的圖案惟妙惟肖;最令科學(xué)家吃驚的是,壁畫上的比例,十分標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于現(xiàn)代的科學(xué)!
埃及的壁畫怎么會(huì)這樣?這真是一個(gè)令人疑惑的迷,F(xiàn)代科學(xué)那么發(fā)達(dá),難道不能找出原因?哪一種科學(xué)更先進(jìn),我不禁疑惑。
從科學(xué)的角度看,這肯定是線索太少了,但是,許許多多的人看到尼斯湖水怪,科學(xué)家還是沒有證明尼斯湖中的水怪到底是什么,F(xiàn)在,我們只能夠猜想:也許是魚龍穿越時(shí)空,來到了這個(gè)世界,來到了尼斯湖;也許是生活在湖泊深處的魚類,人們沒有見到過,它們長的奇特。一切的一切,都只是想象,沒有證明。
現(xiàn)代科學(xué)的水平難道那么差?那么多先進(jìn)的儀器,怎么會(huì)找不出原因。
金字塔是一個(gè)龐大的建筑,非常雄偉。那一塊塊沉重的石磚,是怎么弄上去的?那當(dāng)中的很小的通往法老的木乃伊的道路,人都不能爬進(jìn)去,他們是怎么打挖的?難道那時(shí)已經(jīng)有了鉆機(jī)?也不可能。∧菚r(shí)的人們沒有使用高壓電!
難道以前的科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)?不,不可能,人是進(jìn)化的,不是退化的,再說了,古代有那些摩天大樓嗎?有大橋嗎?但是,種種跡象表明,古代有些東西所牽扯到的科學(xué),是現(xiàn)在的技術(shù)。例如天象,從金字塔中我們知道,古代已經(jīng)學(xué)會(huì)了天象!多么讓人驚嘆啊!難道古代科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)?難道古代科學(xué)是因?yàn)閼?zhàn)斗,失傳了?難道當(dāng)今科學(xué),已經(jīng)退后?
唉,古代科學(xué),當(dāng)今科學(xué),到底是哪一個(gè)更進(jìn)一步?這真是一個(gè)讓人已獲的迷團(tuán)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
拼裝世界是男孩的伊甸園,既充滿魔幻城堡的神秘,又充滿迷霧森林的莫測(cè),需要想象創(chuàng)造,也需要邏輯規(guī)則。樂高星鉆、機(jī)器人DIY配件、科學(xué)工具零件都十分神奇,一不留神就給你大驚喜,下面就讓我給大家講講我的科學(xué)拼裝進(jìn)行時(shí)吧!
我常見的是樂高拼裝。我第一次接觸樂高拼裝玩具的時(shí)候,媽媽對(duì)一顆顆的小星鉆十分警惕,深怕一不留神我就偷偷當(dāng)糖果吞吃了。其實(shí)媽媽不懂我喜歡這些小星鉆勝過喜歡糖果,有一段時(shí)間我對(duì)建造樂高城市十分著迷,在摩天大樓之間加上很多空間通道,在戰(zhàn)時(shí)部落一層層加強(qiáng)防御,在海濱鄉(xiāng)鎮(zhèn)建造大型游樂場(chǎng)……一粒粒疊加、建造,時(shí)間像子彈一樣飛過,我常常忘乎所以,沉浸其中,我覺得自己是樂高世界中一個(gè)了不起的建筑師,為幸福的居所而戰(zhàn)。有些人對(duì)樂高熱情很高,認(rèn)為拼裝樂高很簡(jiǎn)單,只要按照說明書隨便軟件就夠了。
拼樂高,拼得是記憶里和耐心,當(dāng)星鉆數(shù)量規(guī)模越來越大,在成千上百的星鉆山中通緝到你要的那個(gè)行政,十分具有挑戰(zhàn)性。這兩年我很自豪,在學(xué)業(yè)日益繁重的情況下,還完成了千年隼號(hào)和死星的'拼裝。樂高真正的魅力在于按自己的想象力進(jìn)行拼裝,我拼過跟說明書上不一樣的城堡、農(nóng)場(chǎng)、鐵路線、沙漠、天空之城等等,最有趣的是跟小伙伴一起拼裝,并進(jìn)行兩軍或三軍對(duì)壘。我的作品是當(dāng)幾千顆星鉆變成生動(dòng)有趣的故事,那感覺真是好極了!
在我們家最受歡迎的是機(jī)器人DIY拼裝。DIY的意思是自主拼裝,我認(rèn)為比樂高拼裝難度更大一點(diǎn),因?yàn)橛泻芏辔锢碇R(shí),玩這個(gè)屬于親子同樂的項(xiàng)目,可以獲得爸媽的一致支持。我的第一個(gè)作品是一只機(jī)器狗,需要用到扳手、螺絲刀、老虎鉗等各種工具,還需要接電線、調(diào)試程序,對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅8歲的我具有很高的挑戰(zhàn)性。我手的力氣還不夠一點(diǎn),那些螺絲擰得很費(fèi)勁,很多次調(diào)試,小狗的四只腳跳動(dòng)不協(xié)調(diào),一開動(dòng)就倒了,我反復(fù)對(duì)說明書,反復(fù)糾錯(cuò),當(dāng)小狗真正完工,那種幸福無與倫比。之后,我覺得比較贊的作品有一個(gè)六腳搬運(yùn)小車和一個(gè)自動(dòng)避障清掃機(jī)器人,還有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的套裝特別棒。我在學(xué)校的圖書館借過一本名叫《機(jī)器人》書,里面有很多復(fù)雜的機(jī)器人,能耐可大了,真希望有一天我可以成為制造超級(jí)機(jī)器人的工程師。
我覺得很實(shí)用的一種是用具拼裝。迄今我完成最大件一個(gè)用具是的一架天文望遠(yuǎn)鏡,屬于科學(xué)工具。從淘寶買來的時(shí)候,是一堆零散的鏡頭、支架、螺絲等等零件。讀拼裝的說明書有點(diǎn)難,費(fèi)了我不少功夫,還向朋友圈里有過同樣拼裝經(jīng)歷的叔叔進(jìn)行了討教。不過拼裝完成后真的很帥,我拿到最高層的陽臺(tái)進(jìn)行天文觀察,看到的月亮表面坑坑洼洼的,跟肉眼看到的完全不一樣?凑f明書介紹,這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡還可以觀察太陽系的其他行星和星云,還可以拍照記錄,但需要鏡頭等零配件進(jìn)行拼裝升級(jí)。這個(gè)拼裝,不僅可以在拼裝的過程中學(xué)到科學(xué)知識(shí),完成作品后,還可以讓讓我獲得更好的科學(xué)觀察記錄。我也拼裝生活用具,媽媽的鞋架、爸爸的書柜和妹妹的小自行車,都是我的作品,這些勞動(dòng),收獲滿滿的贊譽(yù)呢!
看了這么多,你是不是也覺得科學(xué)拼裝很有趣啊,感興趣的話就一起加入我們吧!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊,最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候,物體就會(huì)在水中浮起來;當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候,物體就會(huì)沉下去,當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候,物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯,里面放半杯水,各放一個(gè)乒乓球,一個(gè)浮在上面,一個(gè)懸在水中,還有一個(gè)沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球,把它放在水中,它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上;接著,老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會(huì)沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問題:同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會(huì)浮上來,我恍然大悟:通過這堂實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了生活中處處都有科學(xué),科學(xué)就在我身邊。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
今天中午,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——學(xué)變科學(xué)小魔術(shù)走進(jìn)了我們盈豐小學(xué)的校門,我們小記者異常興奮地來到二樓教室,大家眨巴著好奇的大眼睛,都想見識(shí)見識(shí)魔術(shù)的神奇,并探究一下魔術(shù)的秘密哦!
期待的魔術(shù)開始了!短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,老師給我們變了十個(gè)神奇的魔術(shù),聽話的雞蛋、升降由你定、靈敏的鼻子、來去無蹤影、繩子剪不斷、指尖豎鉛筆、相關(guān)與不相關(guān)、神奇的手帕、瓶中的氣球、老公雞下蛋。大家聽了這幾個(gè)名堂,是不是已經(jīng)有點(diǎn)云里霧里了,我也是。魔術(shù)講究的是心靈手巧,更包含著科學(xué)的道理,不然你的魔術(shù)就會(huì)被穿幫。
當(dāng)老師需要小助手上去體驗(yàn)一下“指尖豎鉛筆”的魔術(shù)時(shí),我們底下舉起了一片“小森林”,有人幸運(yùn)地上去變起了魔術(shù),一支鉛筆,鉛筆上部繞電線,最好是在電線邊掛一串鑰匙,利用重心平衡原理,這樣一支鉛筆就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立起來了,大家可以去試下哦。還有更有趣的“靈敏的鼻子”,準(zhǔn)備三個(gè)硬幣,一人握在手心給閉著眼睛的魔術(shù)師用鼻子聞一聞,放回原處,魔術(shù)師睜開眼睛拿起每個(gè)硬幣聞一下,很快他就說出你剛才拿的拿個(gè)硬幣了,是不是太神奇了!偷偷告訴大家,其實(shí)魔術(shù)師拿起硬幣悄悄碰了下自己的鼻尖,假裝聞一下,他其實(shí)是在感知溫度,因?yàn)閯偛疟晃赵谑中牡挠矌攀怯形鼰醾鳠嵝缘呐叮?/p>
小小的魔術(shù)世界激發(fā)了我的熱情和興趣,回家我迫不及待地想要去變給平常啥都比我們懂的大人們看看,它也讓我明白魔術(shù)來自科學(xué)和知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇6
星期天,我參加了“科學(xué)色拉醬”3D打印創(chuàng)新建模活動(dòng)。
一走進(jìn)門,簽了到,就有位營業(yè)員指著一排有點(diǎn)像儲(chǔ)蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈(zèng)送一個(gè)”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會(huì)不會(huì)消失等問題,并讓我們?cè)O(shè)計(jì)硬幣分類器等。大家有的回答會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在都是用支付寶付錢,現(xiàn)金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會(huì),因?yàn)樵坌『⒆有枰沐X……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會(huì)消失,它比紙幣結(jié)實(shí)不易破損,市場(chǎng)需求大。
最精彩的是進(jìn)電腦房繪制3D建模,點(diǎn)擊“博士帽”、1改2、點(diǎn)擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個(gè)圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個(gè)寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動(dòng),真讓人不舍得離開。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇7
一次我在家里玩磁鐵時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)手中的那兩塊磁鐵老是粘在一起,而當(dāng)我用力把它們分開,并調(diào)轉(zhuǎn)其中一塊磁鐵的頭,竟然發(fā)現(xiàn)它們卻不再粘到一起,并有一股力量向外推它。從那時(shí)起,我便對(duì)那些神奇的事物產(chǎn)生了好奇心。
后來,聽媽媽給我講了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),并著重給我講了磁鐵有不同的兩極,并且具有同級(jí)相斥,異極相吸的原理。當(dāng)時(shí),我雖然聽的不是太懂,但你卻不能否認(rèn),從那時(shí)起,我便對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
前一段時(shí)間,我在電視上看到我國的“嫦娥二號(hào)”飛上天空,并且成功的到達(dá)了預(yù)定的軌道。后來又聽了專家的講解,那些東西又使我對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了許多遐想,并對(duì)我們的科學(xué)家產(chǎn)生了無比的敬佩。想到它們把衛(wèi)星控制的那么好,我的心理卻有一種說不出的仰慕?墒俏矣致牥职终f,我們現(xiàn)在的航天事業(yè)是發(fā)達(dá)了,但比美國、俄羅斯還是落后很多,他們?cè)趲资昵熬鸵呀?jīng)把衛(wèi)星送上了月球,并且他們的宇航員也成功地登陸月球,他們現(xiàn)在正準(zhǔn)備向火星進(jìn)發(fā)呢!
我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不服氣,心想:我們一定能趕上他們,并且要超越他們。相信吧,用不了多久,我們一定也能有人登上月球,并也一定有人能登上火星,還有木星、水星等。不會(huì)等太長時(shí)間,我國將會(huì)成為世界第一強(qiáng)大的國家,科學(xué)技術(shù)也將是一流的,讓世界各國對(duì)我國刮目相看。
現(xiàn)在,我有參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,使我對(duì)科學(xué)奧秘又增加了濃厚的興趣。為了能實(shí)現(xiàn)祖國強(qiáng)大的理想,同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),等長大了成為一名有卓越成就的科學(xué)家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愿望,有的人想當(dāng)消防員;有的人相當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)作家;有的人相當(dāng)軍人;那么你想當(dāng)什么呢?我可不知道?我先說我的愿望吧!我想當(dāng)一名科學(xué)家哦!
假如我是科學(xué)家的話,我要發(fā)明一支快樂鋼筆,它會(huì)讓你在任何時(shí)候都快樂的。如果你有麻煩的話,只要對(duì)它說一下,那么你就什么麻煩都沒有了。而且還會(huì)給你帶來好運(yùn)的!這樣大家都不會(huì)有煩惱了,也就不會(huì)有那么多壞人了,我們小孩就可以想上哪玩就上哪玩了,大人們也不會(huì)說:‘‘外面有壞人,不行出去了,嗯?明白了么?’’
如果我是科學(xué)家的話,我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它有很多本領(lǐng),可以做飯、做菜、擦地、干家務(wù)......干起活來十分快,這樣?jì)寢、爸爸都可以減輕負(fù)擔(dān),多陪孩子玩。這樣孩子們的童年就會(huì)更好玩更快樂哦!也不用擔(dān)心沒人做飯或做菜。而不能陪孩子們玩了。
科學(xué)家要有豐富的知識(shí),所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大好當(dāng)科學(xué)家,完成我的心愿。
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