有關(guān)四年級(jí)秋天作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天,是一片金黃,仿佛給大地增添了一件新衣服。落葉翩落下來。到處刮起了秋風(fēng)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都開始忙活了。
你走進(jìn)田野,麥谷金黃。
你走進(jìn)果園,到處是豐收的一片。有蘋果、橘子、梨子……
秋天是美麗的,是豐收的……我喜歡秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇2
天高云淡,秋高氣爽,走在田間的小路上,極目遠(yuǎn)眺,田野里,秋風(fēng)過處稻翻金浪,幾部收割機(jī)正在來來往往地收割著稻谷。棉地里,勤勞的農(nóng)民伯伯們正在采摘著潔白的棉花,機(jī)器轟隆隆的聲音和農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語交織在一起,譜出了一曲秋天的豐收之歌。小路邊的草變黃了像鋪著軟軟的黃色路毯。兩邊的溝渠里的水已經(jīng)沒有以及前那么多了,但比以前更清澈了,仔細(xì)望去,還時(shí)不時(shí)的有許多小魚在水中嬉戲,深深吸口氣,野草的清香夾著野菊的芬芳撲面而來真令人心曠神怡啊。
我和同學(xué)們?cè)谝黄翗淞掷镒分,嬉戲著忽然幾片樟樹時(shí)從樹上輕輕飄落下來,落在我的頭上,我拿著一片樹葉,仔細(xì)端祥,半青半紅的色彩,脈絡(luò)清晰。噢!原來秋天在不知不覺中也來到我們的校園了。
課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,走廊里、球臺(tái)邊三三兩兩地或互相追逐打鬧,或談?wù)撝裁矗乔啻貉笠绲哪橗,那么快樂的歡聲笑語,在濃郁的桂花甜香里充滿著勃勃生機(jī)與活力。叮零零、叮零零上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌覝?zhǔn)備上課。窗外傳來一陣清脆的鳥語引起了我的注意,我望向窗外看草坪上幾只小鳥在活潑的跳來跳去,我發(fā)了一下呆。然后我調(diào)整目光繼續(xù)聽老師講課,窗外的樹葉在微風(fēng)中嘩嘩落下了聲音和老師講課的聲音交織在一起那么動(dòng)聽如一曲優(yōu)美的交響樂。
我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下暢游知識(shí)的海洋,在悄悄的成長。心里突然感到一種獲得知識(shí)的喜悅更加認(rèn)真的聽著,思考著,老師講課的聲音也變得格外動(dòng)聽。在這樣秋高氣爽的日子里,歲月是多么的美好,青春是多么的美好,成長是多么的美好!能不為這樣時(shí)光,這樣的歲月、這樣的秋天感吧嗎?
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天伴著縷縷的秋風(fēng)來了,帶著幾絲涼意,將一個(gè)金秋的歲月展現(xiàn)在我們的面前。走在秋天,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的一切都洋溢著喜悅之情。
走在秋天,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的景色是如此的美麗?!那田野里面的景色的麥浪,所有的稻穗像是一顆顆身穿景色舞裙的少女,隨著秋風(fēng)在風(fēng)中起舞,那沉甸甸彎下的麥稈是在向我們做著最后的致謝。玉米也帶上了一頂頂?shù)募t色的帽子,果園里面的碩果累累,各種顏色充斥在這天地之間,將秋天的美好的景象完美表現(xiàn)出來。
走在秋天,路邊的花壇之中,以及公園里面的花叢之中,各色的花兒競(jìng)相綻放。野菊花在風(fēng)中傲立著身姿,而向日葵低下了黃燦燦的腦袋,像是一位被批評(píng)的孩子正在反思著自己的過錯(cuò)……風(fēng)中送來了濃濃的桂花的香味,即便走了很遠(yuǎn),那股沁人的花香也依然是在鼻尖停留。所以秋天的一起都是格外的美麗和動(dòng)人。
走在秋天,路邊樹上的葉子不是落下,落葉調(diào)皮在風(fēng)中打著旋兒,帶著秋天獨(dú)有的甜美和魅力。隨手撿起一片樹葉,準(zhǔn)備帶回家中悄悄收藏起來。
四年級(jí)秋天作文 篇4
我愛秋天的田野。秋天到了,田野脫去了綠衣裳,換上了黃毛衣,人們都感嘆說:“啊,秋天來了。”但是,就在這田野,我們發(fā)現(xiàn)了秋天的生機(jī)。
今天,我和爸爸還有媽媽,一起在田野里玩,田野里 五谷豐登·秋高氣爽,······等等, 真適合照相,我照了許許多多張照片,我看了看樹上,咦,怎么,樹上的葉子楓葉全是深紅色,應(yīng)該是綠色呀?爸爸說:“現(xiàn)在不是秋天嗎,樹上的楓葉當(dāng)然是深紅色!边有樹上的果實(shí),有許許多多種顏色有、紅色的、綠色的、黃色的······ 五彩繽紛,非常好看。
還有許多好看的花,只是我沒有告訴你。
四年級(jí)秋天作文 篇5
9月21日,蕭山日?qǐng)?bào)小記者進(jìn);顒(dòng)來到了我們江寺小學(xué)。水晶老師教我們?nèi)~脈書簽的制作。說到葉脈書簽,我腦海里就會(huì)想到陽光和樹葉。書簽是怎樣制作的呢?我特別期待。
首先,老師先給我們每人一張煮好的桂花葉片。這片葉子特別老,我想這樣的葉子怎么做呀?不會(huì)被壓碎嗎?正納悶,我聽到老師在說先用牙刷輕輕地刷這片葉子,直到這片葉子變成透明?粗@片還有點(diǎn)厚的葉子,大家一起驚呼:"這怎么可能呀?"老師說:"別人都能做到,只要你們多刷幾次,你們也能做到。"于是我們就小心翼翼地開始刷起來。
一開始并不容易,可到后來,葉子好像失去了保護(hù)力,被刷出了汁液。直到汁液越來越濃,我就把葉子放進(jìn)水里,讓它泡個(gè)澡,綠色汁液就被洗掉了。但還有幾根硬條就是不聽話,怎么甩也甩不掉。我就從水里拿出一看,哇!已經(jīng)變得透明了,那些甩不掉的就是葉脈呀!葉片上就好像爬滿了爬山虎,可真漂亮!這讓我更期待最后的書簽了。
我迫不及待地拿到老師那里漂白,上色,我選了黃色,因?yàn)檫@是桂花的顏色,看到黃色的書簽我就會(huì)聞到桂花淡淡的香味的。
最后,老師幫我壓上薄膜,在葉柄上打孔,穿上銀色的穗子。我拿起它,對(duì)著天空看呀看,天空也變成了黃色,一個(gè)暖洋洋的秋天來到啦!
四年級(jí)秋天作文 篇6
在一年之中,有四個(gè)季節(jié)。有百花爭(zhēng)艷的春天;有綠樹成蔭的夏天;有寒風(fēng)凜列的冬天;但我最愛的還是那碩果累累的秋天。
秋天的果園,猶如一幅金燦燦的畫卷,仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里,金黃色頭發(fā)的梨樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳,樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴,黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。果樹下,小孩子靠著樹干吃著香甜的水果,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自我的勞動(dòng)成果,想到這是自我的汗滴種出來的,笑得比誰都燦爛。
秋天的原野,猶如一片金子地,滿地都是金黃的稻子,稻田邊,高梁舉起燃燒的火把,許多孩子在快樂地玩耍,他們有的在幫農(nóng)民做稻草人,有的拿著風(fēng)車在田野里飛快地奔跑,有的在路邊放自我親手做的風(fēng)箏,稻田里,一位位農(nóng)民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米養(yǎng)活了許多人,農(nóng)民伯伯可樂壞了。
秋天的花園,仿佛能將人引入童話的世界,到處都飄著清香;▓@里,桂樹開著金黃的花朵,在向人們表示歡迎。菊花的樣貌千姿百態(tài),有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘,嬌艷欲滴,美麗動(dòng)人;在花園中,最美的花就非芙蓉莫數(shù),它有許多花瓣,就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞,小孩左看看,右看看,被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園,比任何季節(jié)都要熱鬧許多,到處都涼絲絲的,老人們?cè)阱憻捝眢w,孩子們?cè)谕嫠,一?huì)兒玩木馬,一會(huì)兒玩龍舟,一會(huì)兒喂小鳥,玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲,一邊聞著桂花的清香,賞著嬌艷的菊花,一邊看著西陽下山,那感覺真讓人心曠神怡。
。∏锾炷軌蜃屓烁械矫利,秋天能夠讓人感到舒適,秋天能夠讓人感到溫馨。!我愛那美麗的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天來了,果園里:紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、水晶晶的葡萄,向我們招手;田野里:金黃的稻子、火紅的高梁,向我們點(diǎn)頭、微笑;菜地里:一片綠油油的景色,真美;山林里:一片片樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。
秋天,是豐收的季節(jié),是七彩的世界。我們愛美麗的秋天。
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