【推薦】四年級(jí)敘事作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
每次考試，雖然考場(chǎng)上靜得沒(méi)一點(diǎn)兒聲音，但每個(gè)都憋著一口氣兒，較著一股勁兒，都想考出好成績(jī)。要知道，學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分?jǐn)?shù)呢，這要考不好，有你的好看！
數(shù)學(xué)課一二單元測(cè)試，坐在教室里，看著老師嚴(yán)肅的表情，我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽(tīng)到沙沙的寫字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想，有的勝券在握，奮筆疾書。而我呢，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而快速驗(yàn)算。時(shí)間過(guò)去了一半，我的試題就要答完了。嗯，很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué)，大部分還在低著頭拼命地忙碌著，我心里一陣高興。哎呀，不好，最后一道大題突然一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，怎么辦？這可是四分題，要算出籃球足球各多少錢。
不知什么時(shí)候，額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來(lái)，手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己，不要慌，時(shí)間還早呢，要沉住氣，著急是沒(méi)有用的�？墒�，越是這樣想，心里就越是急躁。這時(shí)，老師的話在耳邊響起：遇到不會(huì)的題，就想一想我們以前是不是講過(guò)類似的問(wèn)題，只要找到思路，一切問(wèn)題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來(lái)，認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間，頭腦中靈光一現(xiàn)，思路有了！我拿起筆，急速地在草稿本上畫圖，一畫圖思路清晰了，接著算了起來(lái)。答題完畢，驗(yàn)算、檢查，一氣呵成，此時(shí)離考試結(jié)束還有3分鐘。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我滿意地交上了答卷。此時(shí)，我交上的不只是一份滿意的答卷，也是一份遇事不慌，冷靜處理的態(tài)度！
四年級(jí)敘事作文 篇2
在我心里，每年爸爸、媽媽、弟弟的生日是特別的日子，我記得非常清楚，會(huì)為他們精心準(zhǔn)備不同的禮物。
四月十三日是爸爸的生日。生日的前幾天，沒(méi)事兒我就尋思著送他個(gè)什么禮物好呢？一個(gè)打火機(jī)或是兩包名牌香煙？不過(guò)，抽煙對(duì)身體不好。左思右想，他平時(shí)不是最喜歡釣魚(yú)嗎？跟媽媽商量后，決定送他一根很好的魚(yú)竿。于是我用了三百元壓歲錢和媽媽一起去了趟漁具店，買了一根魚(yú)竿。爸爸下班剛一進(jìn)門，伴隨著“祝你生日快樂(lè)……”的樂(lè)曲，我把禮物送給了他。他拍著我的頭高興地說(shuō)：“謝謝你，兒子�！蔽夷罅艘恍┑案馍系哪逃停ㄔ诹税职值哪樕�，我們?nèi)紭?lè)了。
建軍節(jié)是媽媽的生日。她平常在家喜歡做飯，出外喜歡逛街，買一些包、耳釘、指甲油、衣服啥的，是一個(gè)時(shí)尚辣媽。我打算給媽媽買一對(duì)耳釘。建軍節(jié)的前一天飯后，我和爸爸騙媽媽說(shuō)去散步，于是我們便來(lái)到了曼哈頓時(shí)尚一條街，我花了一百塊買了一對(duì)很好看的耳釘。爸爸看中了一款手鏈，可是我沒(méi)錢了，于是爸爸自掏腰包買了下來(lái)。回家后媽媽見(jiàn)了，激動(dòng)地留下了眼淚，對(duì)我說(shuō)：“謝謝乖了！”
八月二十二日是弟弟的生日。雖然沒(méi)到，但我已想好，到時(shí)候給弟弟買一桶奶粉和兩包果泥。想著他滿臉沾滿黃乎乎果泥的樣子，就忍不住想笑。
四年級(jí)敘事作文 篇3
最近幾天啊，吃的太好了，害得我可憐的牙齒受苦了�？�，我的一顆牙齒經(jīng)不起辣的考驗(yàn)，已經(jīng)搖搖晃晃了，準(zhǔn)備“退休”了。牙齒搖搖晃晃的滋味可不好受。
有一次，我在吃蘋果。我啊一看到紅彤彤的蘋果，這嘴就管不住了，二話不說(shuō)，我就張大嘴咬了下去，“哎呦，我的牙齒，疼！”我呻吟道。我捂住嘴巴，想減少點(diǎn)痛苦，捂了半天，終于好點(diǎn)了。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)，我那顆牙齒已經(jīng)搖搖欲墜，堅(jiān)持不了多久了。接下來(lái)的幾天，這可苦了我了，每次吃東西硬東西可吃不得，害得我吃飯只能喝粥。我總覺(jué)得這樣不是辦法，終于我做了一個(gè)神圣的決定——拔牙齒！我照了照鏡子，但左照照，右照照，還是狠不下手�？墒俏遗掳窝例X的痛，又怕吃東西的牙痛。在一場(chǎng)復(fù)雜的心里斗爭(zhēng)后，最終，我決定拔牙齒！我摸摸牙齒，說(shuō)：“乖乖，可別太疼了啊。”我抓緊牙齒，不知為什么，我突然全身發(fā)熱，手又不停的顫抖，應(yīng)該是要拔牙了，太緊張了。要拔牙了，我閉緊眼睛，手稍微用了一下力，牙齒拔掉了！這下我可高興了，真想一蹦三尺高。終于不用再受換牙的痛苦了！
牙齒啊，你這小小的東西，就讓我每次疼得亂蹦亂跳，我可真不能小瞧你！
四年級(jí)敘事作文 篇4
一根針和一張紙放在水面上，誰(shuí)會(huì)先下沉呢?
你認(rèn)為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課，胡老師從門口進(jìn)來(lái)就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放，變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙，問(wèn)我們：“把它們放在水面上，誰(shuí)先下沉?”
大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”
“那大家一起來(lái)見(jiàn)證一下，到底誰(shuí)的輕功好?”
這時(shí)大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上，像一個(gè)游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。
只見(jiàn)雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開(kāi)始下沉，另一邊也慢慢地也開(kāi)始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上，像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。
看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?
最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。
原來(lái)生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
四年級(jí)敘事作文 篇5
我有一個(gè)表姐，她有一張瓜子臉，一雙大眼睛，濃濃的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這是我的表姐。
她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛(ài)看書。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書，就順手拿了一本津津有味的看起來(lái)，不用我說(shuō)，你都會(huì)知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來(lái)找我了，我的.表姐肯定還不會(huì)回去的。
我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢（她都是自己都不舍得用的）用來(lái)給我買文具用品。
這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書的好姐姐。
這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，感情真摯。文章對(duì)外貌的描寫為文章增色不少。全文語(yǔ)言生動(dòng)，敘事條理，充分表達(dá)了作者對(duì)表姐的愛(ài)。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
四年級(jí)敘事作文 篇6
每個(gè)人都有自己的煩惱。說(shuō)起我的煩惱，我就有點(diǎn)說(shuō)不出口，因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)矮半個(gè)頭。
為此，媽媽讓我每天跳高，還要我通過(guò)堅(jiān)持游泳、跳繩、打籃球等活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。就是因?yàn)槲姨�，才給我量身定制了一個(gè)長(zhǎng)高計(jì)劃，可沒(méi)幾天就把我累壞了。
一天，媽媽出門了，只有我一個(gè)人在家。我悄悄地來(lái)到鞋架旁，撩開(kāi)布簾，發(fā)現(xiàn)了一雙雙黑色高跟鞋正躺在里面呢！其中跟最高的那雙頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，旁邊有拉鏈，后跟差不多有十厘米！我心想：這足夠了。我小心地把鞋子拿下來(lái)，一腳踩進(jìn)里面，前面還空很多呢！整個(gè)人象踩高蹺似的一下子高了許多。我興高采烈地在家里走來(lái)走去，搖搖晃晃，在墻壁上量了一下，居然有一米四二那么高了，我欣喜若狂。媽媽回來(lái)了，我興奮地說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)高了，有一米四二了。”媽媽微笑地問(wèn)：“是嗎？”忽然，小狗從后面跑了出來(lái)，圍著我的高跟鞋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一不小心，失去了重心，重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋，一溜煙地跑開(kāi)了，在地毯上撲來(lái)耍去，估計(jì)在研究它的新玩具了。我的腳跟疼得厲害，站不起來(lái)，因?yàn)榕�。媽媽只能背著我去醫(yī)院，長(zhǎng)高計(jì)劃就此中斷了。
沒(méi)穿高跟鞋后，我的身高又回到了從前，我煩惱極了。我的這個(gè)煩惱像小雪球似的越滾越大了……
四年級(jí)敘事作文 篇7
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了許多事，它們就像一道五彩繽紛的彩虹。有的讓我快樂(lè)，有的讓我傷心，有的讓我惱怒，有的讓我煩惱。它們把我的成長(zhǎng)染得五光十色，絢麗多彩，但最讓我難忘的，卻是那件事。
這天中午，我在教室里寫作業(yè)。寫了好一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了，把其中一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)拿給老師批改，老師一邊繼續(xù)改著別人的作業(yè)，一邊接過(guò)我的作業(yè)。改到一半，忽然老師問(wèn)我：“‘U’的底下有沒(méi)有一小豎？”我被老師這樣一問(wèn)，愣住了，有些不好意思地回答：“這……這我忘記了�！薄拔乙灿行┎挥浀昧耍闳ト昙�(jí)借一本英語(yǔ)書看看吧。”��！我吃了一驚，我天生就害羞，不敢和不認(rèn)識(shí)的人玩�；蚪涣鳎@才剛好了些，就要我去班借書，真讓我為難！但是，為了弄清楚，我還是去了三樓。我在三樓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右走走，就是不知該問(wèn)還是不該問(wèn)。想了好久，我終于決定去問(wèn)問(wèn)看。于是，我走進(jìn)一個(gè)班，有禮貌地問(wèn)：“老師，您好，請(qǐng)問(wèn)能借一本英語(yǔ)書給我看看嗎”“可以。”于是，我成功地看到了英語(yǔ)書，并了解到了答案。
看完英語(yǔ)書，我就急匆匆地回到了自己班級(jí)，告訴了老師這個(gè)答案，心想：剛才真是嚇?biāo)牢伊耍贿^(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)借書也沒(méi)有那么難了嘛！
自從這件事后，我開(kāi)始變得自信了，上臺(tái)表演時(shí)也沒(méi)那么緊張了。我要謝謝您，老師！是您給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺(jué)得變自信不是一件難事，我真心謝謝您！
四年級(jí)敘事作文 篇8
11月7日那天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。
清晨，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著，到了奉賢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田，許多一兩層樓的房子，所以那邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車子，我們來(lái)到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗，有的花兒競(jìng)相開(kāi)放、有的卻已經(jīng)凋謝了。
我們玩了很多項(xiàng)目，有百鳥(niǎo)園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來(lái)到了指定的位置，排好隊(duì)激動(dòng)的等待著。輪到我們了，我們穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的，在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起，椅子也是用竹竿做的，最后把椅子固定起來(lái)。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來(lái)，我們身下的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。小魚(yú)從水底透出了臉，他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹(shù)都枯萎了沒(méi)有往日的茂盛，草也穿上了黃衣服。雖然我沒(méi)有乘多長(zhǎng)時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。
時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼我們又登上了回家的路上，我在車上還在回味。
四年級(jí)敘事作文 篇9
春節(jié)期間，爺爺帶著我和妹妹到公園游玩。望著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，爺爺感慨道：“現(xiàn)在的小孩真幸福呀!”
“爺爺，你們以前有沒(méi)有放風(fēng)箏啊?跟我們說(shuō)說(shuō)您的童年，好嗎?”
“哪有風(fēng)箏啊?”爺爺一臉凝重，“能吃飽飯就不錯(cuò)了!”
“我是1952年出生的。那時(shí)候到處鬧荒災(zāi)，地里的莊稼顆粒無(wú)收,人們吃的是野菜，臭甘薯，甚至有的時(shí)候一天只吃兩餐飯，你們的太奶奶就是在那個(gè)時(shí)候病死的!”
說(shuō)著，爺爺竟老淚縱橫，他摸了摸妹妹的頭，深情地說(shuō)：“那時(shí)候家里窮，我的衣服都是哥哥姐姐小了的，補(bǔ)丁套補(bǔ)丁的舊衣服!我們?cè)谝蛔茽�，年久失修的宮廟里上課!當(dāng)時(shí)沒(méi)有水泥公路，只有洼洼坑坑，滿是泥濘的小土路，更別提有人接送。不論春夏秋冬，陰晴雨霧，都得光著腳丫一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往!常常凍得長(zhǎng)凍瘡�！�
妹妹說(shuō):“爺爺，我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓，拿起水壺喝了一口水，說(shuō)：“是啊，你們趕上好時(shí)代了。你們的童年跟爺爺?shù)耐暧兄烊乐畡e!”
“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路，家家住鋼筋混凝土新樓房。上學(xué)、放學(xué)專車接送。信息化的時(shí)代，我們的學(xué)校都配備了班班通等多媒體設(shè)備。老師布置作業(yè)都用微信群了。更甚的是，我們都可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程上課了!”我接過(guò)話茬。
爺爺臉上露出了笑容，說(shuō)：“是啊!這都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好，是改革開(kāi)放的好政策給我們帶來(lái)的幸福生活!生活條件好了，你們要珍惜今天幸福的生活，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放的好政策!用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!”
聽(tīng)著爺爺耐人尋味的話，望著滿天放飛的風(fēng)箏，我不禁感嘆道：“是啊，我們就如那風(fēng)箏，在浩瀚的天際自由翱翔，多虧了新時(shí)代的好政策!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)這時(shí)代!”
四年級(jí)敘事作文 篇10
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。去年夏天，我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。
黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍，它們伸出一枝枝細(xì)長(zhǎng)的“手臂”，似后乎在歡迎人們的到來(lái)。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景，時(shí)而停下來(lái)休息一會(huì)兒，雖然天很熱為，可走在這樣的美景中，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得煩累。走了大概半個(gè)小時(shí)，新奇勁過(guò)了的我，并沒(méi)有看見(jiàn)什么更特別的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，課本里都是騙人的，哪有那么好看，累死了”。媽媽安慰我，不停地給我打氣：“別急，馬上就能看到奇石了”。
又走了一會(huì)兒，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)的對(duì)面山頂上，立著二只活潑的猴子，一動(dòng)不動(dòng)，向著湛藍(lán)的大海遠(yuǎn)眺，滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀�！眴�？我一下來(lái)了興致，開(kāi)心地一路小跑奔了過(guò)去。
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面搖搖欲墜，一不小心就會(huì)摔下山去。我們扶著墻壁，小心翼翼地走完了這段驚險(xiǎn)的路程。
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。之前常常聽(tīng)說(shuō)黃山的奇險(xiǎn)，今天親自來(lái)感受一番，仍然讓我驚嘆不已。
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