關于四年級滑雪作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級滑雪作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級滑雪作文 篇1
快看！一個風一般的身影飛速地從中級雪道滑下來，穩(wěn)穩(wěn)地停在白皚皚的雪地上。他是誰？沒錯，他就是我。寒假的時候，我去了滑雪場，進行了一次刺激而又快樂的滑雪。
在滑雪場，四周是白茫茫的雪山，伴隨著尖叫聲，穿著鮮艷滑雪服的滑雪愛好者從雪道上急馳而下。我也躍躍欲試。我穿上滑雪服，拿上雪板，先來到了初級雪道。正當我滑得暢快時，前面的人突然跌倒了！我急中生智，把滑板向左移，幾乎擦著她的雪板滑過，可是避開了人卻沒有避開坑，我被絆倒在了雪地上。我不甘心，又開始第二次挑戰(zhàn)。這次我眼明腳快，避開了人也避開了坑，終于平穩(wěn)地滑到目的地。
滑完初級雪道，我準備挑戰(zhàn)中級雪道。中級雪道坡度更陡，滑的人寥寥無幾。套上雪板，我便勇敢地滑了下去。耳旁是“嗖嗖”的風聲，眼前是快速向后移動的樹影，我一路向下，順利地到達了終點�！耙�！”我高興地喊了起來。
時間過得飛快，該回家了！我戀戀不舍地揮了揮手，告別了讓我難忘的滑雪場。
跌倒了再爬起來，堅持就是勝利。這一次滑雪給我上了一堂生動的人生教育課。
四年級滑雪作文 篇2
這天，我來到了重慶武隆的仙女山，準備去滑雪。
我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來到滑雪地去滑雪，我用兩個撐桿來保持平衡，我一會兒向西滑，一會兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個大哥哥從高坡上滑了下來，他滑的線條是那樣柔美，好像是天然形成的，而不是人滑的。簡直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術那該有多好�。∮谑�，我下了狠心，一定要把這種技術學好。我艱難地爬上高坡，我做好預備的姿勢，可我想這也太高了，會不會有危險呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。
玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組，最先，控制人員把我們三個拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個團推了出去，就在這時，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內都聽得到，但可惜的是，因時間的關系我們只玩了一盤。唉！
玩完了一天，我累的實在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。
四年級滑雪作文 篇3
今天我去了紹興喬波滑雪場滑了一次雪，我們從中午一直滑倒下午，我越滑越過癮，到后來還不想回去呢！
今天，我和媽媽坐著阿姨的車子來到紹興喬波滑雪場，我們現在那里排隊，等了好一會兒時間才到我們，我們在樓上吃了自助餐，就穿好了一些“裝備”，向滑雪場“進軍”了。剛剛到里面，就有一股寒流迎面撲來，隨后，我們請了一位教師，他教我們怎樣穿上滑雪板，努力地向上走著，到離最高的地方遠點的時候，我穿上滑雪板，走到中央，雙手抓緊膝蓋滑了下去，馬上到坡下面了，我把滑雪板變成了三角形狀，這就形成了剎車，果然，我在坡下停了下來，我一直這樣來回滑雪，后來我不想玩了，因為走到上面很累，所以我就坐在雪地上休息，我想要是對面的小型纜車開動那該多好啊。果然，小纜車開動了。我連忙過去穿上滑雪板，抓住小纜車的手柄，纜車拉著我到了坡的最高點。我從坡的最高點滑了下來，由于控制不住方向，我在半路跌倒了，可我并不放棄，立馬站了起來，安全地滑了下去，快樂的時光總是短暫的，不久，我們就回家了。
這次滑雪帶給了我無窮的快樂。
四年級滑雪作文 篇4
今年寒假的哈爾濱之旅還歷歷在目，最令我難以忘懷的就是亞布力滑雪啦！
經過三個小時的奔波，我們來到了哈爾濱最著名的滑雪場――亞布力新體委滑雪場。一下車，我們就迫不及待地跑下車，沖進了雪具大廳。雪具大廳人山人海，看到好多已經穿好滑雪鞋的人，走路像在太空上走路一樣，我不僅覺得好奇又好笑。但等我自己也穿上那滑雪鞋時，才發(fā)現這鞋又重又硬，確實不好走路。不一會兒，我們都全副武裝出現在滑雪場上了。我站在山腳下向上望，滑雪道像一條條白絲巾，把這座山打扮得更加美麗了。
教練先教我一些基本動作：滑雪板平行時速度最快，內八字撇開越大，速度越慢；如果要剎車，就內八字用力撇開；身體要向前傾；通過左右腳的用力來控制方向等。我認真聽完教練的講解后，隨同教練一起坐上了去山頂的索道。坐在纜車上，看著外面白茫茫的一片，纜車越升越高，我的.心里也越來越緊張。心想：我能順利滑下來嗎？
纜車很快就上了山頂，站在上面往下一看，我的腳開始有點不聽使喚地發(fā)抖，因為我從來沒滑過雪。教練似乎看出了害怕的心情，親切地說：“小朋友，沒關系的。我在前面保護你，你跟著我滑就可以，相信自己，很快就可以學會的。”“呼－呼－”，刺骨的寒風從我耳邊吹過，我也渾然不覺得冷。左腳用點力，我就向右彎一點，右腳用點力，我就向左彎一點。嫌慢時我雙腳平行，在坡比較陡的時候，我撇大內八字。隨著動作越來越熟練，我起初的害怕也蕩然無存了。中途休息的時候，教練直夸我是個勇敢聰明的小女孩，我心里也樂開了花�；艘话�，我已經累的不行了，教練讓我體驗一把刺激。他帶著我沖刺�！班玻玻�，只聽到腳下的冰雪的響聲和耳邊呼呼的北風聲，教練帶我沖了下去，眼看就要撞上人了，教練一個急轉彎，我們也立刻化險為夷了。第二次再坐索道上山頂時，我已經輕車熟路了，滑雪板在我腳下也仿佛更聽使喚了，我時而快，時而慢，感覺滑雪越來越有興趣。兩個小時很快就過去了，我雖然覺得很累，但心里卻比得了一百分還高興。
通過這次滑雪，我懂得了遇到困難不要輕易放棄。嘗試后，你會發(fā)現通過自己的努力，所有的困難都不是困難。學會一樣本領后的喜悅是什么都不能代替的。
四年級滑雪作文 篇5
每當我靜靜地望著窗外的時候，眼前總會浮現出那片銀白色的世界，以及那白色世界里捕捉到的永恒的鏡頭。
記得我們到達滑雪場外已是晚上了，當我走進那扇神秘的大門時，簡直驚呆了：四周白茫茫的一片，迎面還不時襲來陣陣寒風。我的腳上套著沉重的滑板，顯得寸步難行，但我還是興奮無比，甩開“教練”（我的爸爸），踉踉蹌蹌地朝雪山奔去。
才爬到“半山腰”，我已經是氣喘吁吁了，便一屁股坐在地上，可我想爬起來時，卻怎么也起不來了，感覺褲子越發(fā)冷了，我這才鼓足氣掙扎著站起來了。
這是我第一次滑雪，沒什么經驗，我決定找個合適的地方滑下去。
我慢慢移到雪地中間，還沒站穩(wěn)，便自動向下沖了，不到幾米便改沖為滾了，我好不容易停了下來，感覺自己已經摔進谷底了。一陣天翻地覆過后，我看見一個工作人員沖我叫道：“趕緊往旁邊靠，上面有人沖下來了！趕緊！”我真想他能扶我一把，可一看那嚴肅的神情，自己便立刻“滾”到了一邊。我感到四周的人都在望著自己，一抹紅云便飛上了臉頰。
我一臉挫敗地坐在冰雪里，找不到爸爸媽媽的影子，看著一個又一個滑雪者成功地從山頂滑沖下山，我真是又羨慕又嫉妒�。�
最終，我一鼓作氣爬到了“山頂”。呀！這“山”還真夠高的！我不禁感到有些許后悔——一賭氣之下竟爬了這么高！站在這里不會滑不是鬧笑話嗎？我索性眼睛一閉，心一橫，豁出去了！一路上，呼嘯的風，嘈雜的聲音一閃而過，我努力控制著身體的平衡，眼看快要到底了，由于過度緊張，我竟頭朝下撲了過去。我趕緊爬起來，不等那工作人員來趕。
畢竟成功了一半，我還是高興了好一會兒。
緊接著，我愉快地又一次登上了“山頂”。在微微一陣緊張之后，我做好動作，半蹲著又一次沖下了山。一股寒氣撲面而來，我不得不半瞇著眼睛�？斓缴侥_了，我又一次緊張起來，我汲取了上次的教訓，沉住氣，輕松地停在了山腳。啊!我成功了！此時，我絲毫不掩飾內心的狂喜，朝著人群歡呼起來。
堅持才能換來成功，這是我的另一大收獲。
四年級滑雪作文 篇6
今天，由于下了兩天的中雪，地面上積滿了潔白的雪，我、爸爸媽媽、大表姐、大舅和舅媽一起去滑雪。
我們走著來到森林公園滑雪，我們找到一個適合滑雪的、較陡的斜坡。 舅媽事先帶了一個醫(yī)用的CT片子，這種塑料片非常光滑，用來滑雪一定很爽。我把它放到斜坡的頂端，我先當了一個“實驗品”，我把上衣往上一撩，坐在CT片上，媽媽在我后面一推，我順著斜坡往下滑，我滑的是一路順風，誰知就在快到底的時候，爸爸拉著我的一只手往下滑，因為這樣一滑，弄得我“四腳朝天”。 我決定“報復”一下老爸，讓爸爸也坐在CT片上，我一路小跑跟著老爸，也讓老爸一路順利的滑著，快到底的時候，我的手使勁一拉，爸爸也 “四腳朝天”的躺在地上了，我趕快把爸爸拉起來，大家都哈哈大笑起來。
我們又選了一個新斜坡去滑雪，我把CT片放到斜坡頂端，讓爸爸媽媽拉著我向下滑，中途爸爸突然松手了，差點讓我圍著媽媽轉了一圈，幸好媽媽拉著我，沒讓我再繼續(xù)向下滑，我示起了威，抓起地上的雪往爸爸身上亂扔，只到沒有“子彈”了，我才停止“進攻”老爸。
一個快樂而輕松的上午，一次快樂而快活的滑雪。
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