【精品】四年級(jí)中秋作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)中秋作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)中秋作文 篇1
俗話說(shuō)“月到中秋分外明”。所以今年中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候我就特意和家人一起“迎接”了一次中秋的圓月。
中秋節(jié)那天,到了晚上我就坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的出現(xiàn)。可是等了半天月亮還沒出來(lái),正在我暗自著急的時(shí)候,聽到大人們?cè)谧h論,“今年怎么搞的,都這個(gè)時(shí)間了為什么還不見月亮”“這回要是沒了月亮還叫什么中秋節(jié)”。
過(guò)了一會(huì)兒,黯淡的天空亮了起來(lái),一輪皎潔的明月慢慢升上了天空,并且越升越高、越升越高。我和全家人一邊賞月、一邊吃著代表著合家團(tuán)圓的月餅,高高興興的過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
四年級(jí)中秋作文 篇2
中秋節(jié)已經(jīng)近了,得知學(xué)校的通知,中秋節(jié)會(huì)放假三天,我激動(dòng)的哭了。
我來(lái)自于農(nóng)村,學(xué)校我的家鄉(xiāng)有一些距離,每天回家的希望是不可能的,只能每周六回去一次。面臨新學(xué)校,走進(jìn)新學(xué)校的那一刻時(shí),我都對(duì)周圍的環(huán)境只有陌生,對(duì)自己的前途也感到迷茫,看著一個(gè)個(gè)新生的面孔,我知道他們將是我的同學(xué)。
哦,算一算日子,我已經(jīng)九日沒有回家,此時(shí),我才明白家是一個(gè)多么溫馨,幸福的字眼,夜夜躺在床邊,面臨著八個(gè)人住一間房子的情形,我體驗(yàn)到了家中的那一份快樂(lè),每當(dāng)想家時(shí),眼淚總會(huì)情不自禁地掉下來(lái)。
正如老師你所說(shuō)的,來(lái)自農(nóng)村,就應(yīng)該更要勤奮學(xué)習(xí),否則永遠(yuǎn)生活在小山溝里,您所說(shuō)的話我聽到了,隨時(shí)激勵(lì)著我,父母的囑咐鞭甜策著我不得不前行。
這一天,我聽到了一個(gè)震奮人心的消息,也就是中秋節(jié)放假的事情,我哭了,心情格外激動(dòng),中秋節(jié),意味著要跟家人團(tuán)圓,我可以回家了,可以回家了,不再是一天,也不匆匆去又匆匆來(lái)的情景。想到可以在家吃月餅,和家人一起賞月的那一時(shí)刻,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這一天真的來(lái)臨了,我將體會(huì)中秋節(jié)的那一份歡喜。
四年級(jí)中秋作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié),這一天家家戶戶都要吃月餅,吃月餅常常寓意著一家人的團(tuán)圓。
今年中秋夜的月亮像一個(gè)羞羞答答的小姑娘躲在云彩里,接著緩緩地移出云霧,光鮮亮麗的她安靜地站在深藍(lán)的天空中,羞澀地看著全世界。這時(shí),縷縷月光灑在大地上,使整個(gè)中秋夜顯得寧?kù)o和祥。
在如此美麗的月光之下,長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鹆牧纳,聊聊生意,不亦?lè)乎,更年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩每年都會(huì)給我們這些小孩講一些典故,比如嫦娥奔月,后羿射日,吳剛伐樹等等,這些故事對(duì)我來(lái)說(shuō)早就不新鮮了。
這時(shí),堂姐提議擊鼓傳花,誰(shuí)拿到花就要表演節(jié)目,大家都非常贊成,于是活動(dòng)開始了,沒想到第一個(gè)拿到花的竟然是堂姐,堂姐多才多藝,她最拿手的就是彈琵琶、唱南音,她一邊彈一邊唱著,美妙的聲音配上迷人的月亮顯得格外愜意,令人沉醉在這優(yōu)雅的月夜中。
鼓聲打破了寧?kù)o,沒想到花又落在了堂姐手上,堂姐說(shuō):“欣賞后我的音樂(lè),我現(xiàn)在就來(lái)給你講講我剛剛唱的這首《直入花園》的故事:故事的主人紫姑出生貧寒,但卻擁有一顆善良的心,在殘暴的`地主家里幫助著和自己同樣境遇的下人,卻慘遭惡毒的女主人算計(jì)毒害!甭犕旯适拢乙筇媒阍?gòu)棾槐,這次我隨著音樂(lè)進(jìn)入了場(chǎng)景,我半閉眼睛細(xì)細(xì)聽著,仿佛看見善良的紫姑緩緩地像仙女一樣飛了起來(lái),她身邊跟著成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓,還有翩翩起舞的美蝶護(hù)送著她。
“蓮阿柳來(lái)啰,柳蓮來(lái)啰”,堂姐細(xì)細(xì)的唱著,聲音更加動(dòng)人,我再次在明亮的月光之中聆聽著堂姐的彈唱,感受真的是不一樣了。
這個(gè)中秋節(jié),帶給我不止止是單純的快樂(lè),我感受到了南音在中秋夜帶來(lái)的魅力,悅耳的音樂(lè)更讓我沉浸在一個(gè)前所未有過(guò)的美妙的中秋夜。
四年級(jí)中秋作文 篇4
中秋節(jié),是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子,可是這個(gè)本該快樂(lè)的的時(shí)刻,我的內(nèi)心卻有那么多的酸楚呢?
因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),即使中秋這天放假,也沒辦法回去和家人過(guò)中秋,這份無(wú)奈讓我傷心極了。中秋時(shí)的月亮好圓,凝視著天空,我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛,而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜,望著皎潔的月光,星星似乎在向我眨眼,可我卻有種想哭的沖動(dòng)。
這個(gè)中秋節(jié),心里有說(shuō)不出的苦痛纏著,想到父母與自己相隔兩地,我有看不見的淚,說(shuō)不清的孤獨(dú)。皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗,道路旁的燈光普照著大地,燈光與月光渾為一體,顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅,這兩種情緒混雜在一起,使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流,兩水都洶涌著,努力撫平,使它們?nèi)诤弦坏,并且進(jìn)而相互在對(duì)方中消失,以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
也許換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。這個(gè)中秋,雖然沒有家人的陪伴,但不一定就是孤單。因?yàn)槲乙惨粯涌梢愿惺艿匠藞F(tuán)圓之外的幸福,有月光的陪伴,有星星的閃爍,它們有著那樣和諧的美。那皎潔的月光的美,不僅是我,就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了。
中秋,孤單的自己并不寂寞,因?yàn)橛行切、月亮伴著我,還有遠(yuǎn)方爸爸媽媽的關(guān)心和掛念。
四年級(jí)中秋作文 篇5
今年的中秋節(jié)放了三天假。
第一天,我們?nèi)ナ迨寮液臀颐玫耐馄磐夤粤艘活D飯。有螃蟹,有酸菜炒青蛙肚,有魚丸湯,有青蛙腿,還有紅燒魚,吃的飽飽的。過(guò)了一會(huì)兒,我在叔叔家還跳了一會(huì)兒繩,有前挽花后挽花和競(jìng)速,可好玩了。我還和我妹妹玩了一會(huì)兒。
但是我這個(gè)中秋最開心的事,是我爸爸媽媽給我買了一輛變速車,是捷安特。我們到金花看到了一輛2980的馬拉蒂尼,媽媽說(shuō)太貴了。我們又去了大潤(rùn)發(fā),看到了一個(gè)1050的車媽媽說(shuō)可以,于是媽媽就給我買了,還裝了個(gè)水壺架,看上去非常不錯(cuò),我的心里是超級(jí)無(wú)敵大高興!正在這時(shí),媽媽又說(shuō)了一件讓我更開心的事,帶我去吃DQ冰淇淋!我的心情就像買玩具一樣高興!實(shí)在是太高興了!我們吃完了來(lái)取車,本來(lái)想能玩一會(huì),因?yàn)樘砹,所以就回家了?/p>
第二天,媽媽爸爸和爺爺奶奶姥姥姥爺還有我的妹妹一起去爬華山。華山很高,很美。我們先坐纜車到了華山最高頂。哇!坐纜車的時(shí)候居然有霧,像白云一樣在我們的旁邊,我覺得自己就像在云里穿來(lái)穿去。一到上面,看見了藍(lán)天,好多好多的山,有好多的小鳥,我爸爸連忙舉起相機(jī)咔嚓咔嚓的拍,實(shí)在是太美了!不知道你們有沒有去看啊,我的同學(xué)?
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