關(guān)于四年級(jí)景色作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)景色作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)景色作文 篇1
清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。
大樹(shù)的`綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!
四年級(jí)景色作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,我和朋友徐家寧一起來(lái)到公園尋找春天。
我們從北大門(mén)進(jìn)去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹(shù),它們就好像衛(wèi)士一樣時(shí)時(shí)保衛(wèi)著公園。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),它們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎游客的到來(lái)!
向前走去,突然看見(jiàn)一群美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細(xì)一看,原來(lái)是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風(fēng)拂過(guò),那些蝴蝶花搖來(lái)?yè)u去,就像蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來(lái),我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來(lái)是丁香花啊。潔白的花瓣沒(méi)有一絲雜質(zhì),在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)善G了,引來(lái)了很多游客。在丁香花旁,有一從含苞待放的`郁金香,我們數(shù)了數(shù),一朵,兩朵,三多……有幾多先開(kāi)的,在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。
咦,那邊怎么下雪了呢?走近一看,原來(lái)是微風(fēng)吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。
我們走到公園中心,看見(jiàn)土坡上的青松,一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹(shù),也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙著采蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個(gè)令人賞心悅目的仙境!
在這花的海洋里,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛(ài)這個(gè)美麗的公園,更愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天!
四年級(jí)景色作文 篇3
春天,生機(jī)勃勃。樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地里悄悄地鉆了出來(lái),一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地,就像松軟的地毯一般。你再看那玫瑰花,紅紅的,真惹人喜愛(ài)。瞧!它的`枝條上還長(zhǎng)著尖尖的刺,那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺,你的手就會(huì)流血。
我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的前操場(chǎng)有幾棵高大的雪松,像一個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校。
我又來(lái)到了后操場(chǎng),那里有一個(gè)花坪;ㄆ豪镌粤撕芏嗷,有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的郁金香,黃黃的,真好看呀!花坪里還有一棵梨樹(shù),上面還長(zhǎng)著梨花。
我走出學(xué)校,又來(lái)到草地上。我發(fā)現(xiàn):動(dòng)物們都醒了。蛇從洞里鉆出來(lái)了,燕子在空中飛舞。它們排成了一群,它們排的隊(duì)伍真像個(gè)“春”字。好像他們的意思是“春天來(lái)了!”
春天真美!
四年級(jí)景色作文 篇4
十二月的雪輕輕的下著,像鵝毛一般從天而降,它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被,使世界變得銀光素裹,神采飛揚(yáng)……
也是十二月的一天,頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光格外燦爛,照亮了世界每個(gè)角落。
看著那地上的一層薄雪,我犯了愁,怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車(chē)吧,這樣安全些!說(shuō)著我便在路旁等了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘……車(chē)不但沒(méi)打著,雪卻又下了起來(lái),風(fēng)和雪形成了一部樂(lè)章在為我的嘆氣而伴奏,看著一輛載滿了人的車(chē),我放棄了等待準(zhǔn)備前行。
雪依然在下……
走著走著,突然我踩到了一塊冰,頓時(shí),我摔倒了并且順著下坡的`冰,繼續(xù)下滑,看者一個(gè)個(gè)過(guò)往的人,我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭,想大聲呼喊卻又沒(méi)有膽量,雖然是冬天,可汗水還是從我的面頰流了下來(lái),我來(lái)不及擦,手腳只能在空中亂蹬,像是在跳街舞一樣。天哪,前方出現(xiàn)一不明飛行物,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒(méi)有躲過(guò),我緊閉雙眼,手心中浸出了汗心里想著完了完了,突然我停了下來(lái),只見(jiàn)一雙有力的大手緊緊的抓住了我,我抬起了頭,只見(jiàn)一位老奶奶抓住了我,我向老奶奶笑了笑,站了起來(lái),打掃著沾滿衣服的雪花,只見(jiàn)褲子漏了一個(gè)洞,想起媽媽的指責(zé),我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問(wèn)道:“怎么樣,摔壞了沒(méi)有?”這句話使我的心頭一暖,感到無(wú)比的親切與感動(dòng),面對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)我不知怎么回答,也許是自己還沒(méi)從剛才的情景中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),雪還在靜靜地下著,飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶,正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說(shuō):“哦,我沒(méi)事,還有……謝謝您!庇捎谖业男呃ⅲ抢夏棠桃膊恢搿!澳銢](méi)有事就好,我也放心了,以后注意點(diǎn)安全,走吧!”“嗯”我高興的回答,雖說(shuō)是高興,但心里卻有點(diǎn)酸酸的,也不知怎么,眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒(méi)停,但好像有一縷陽(yáng)光一直在照耀我,使我的心暖暖的,甜甜的。
四年級(jí)景色作文 篇5
我喜歡姹紫嫣紅的春天,我喜歡落葉繽紛的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨,我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
雪仿佛一個(gè)個(gè)白色的仙女,在空中翩翩起舞,又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在和我一起玩耍,輕輕地飄在我的手上、臉上……
雪仿佛改變了世界的顏色,為每棵樹(shù)披上了潔白的婚紗,為房子戴上了一頂白色的大帽子,為大地蓋上了一層厚厚的.棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
到了下午,天空還是飄著鵝毛大雪,但我忍不住了,戴上帽子、穿上雨靴來(lái)到門(mén)口開(kāi)始玩雪,這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái),我叫上他們一起和我堆雪人,爸爸用鐵鍬鏟雪,做雪人的身體,我和媽媽用手滾雪球,做雪人的頭,不一會(huì)兒功夫,一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番,爸爸找來(lái)兩根管子當(dāng)雪人的手,我撿來(lái)兩個(gè)小石子當(dāng)雪人的眼睛,媽媽拿來(lái)一個(gè)紅蓋子當(dāng)雪人的鼻子,把一片樹(shù)葉做成了雪人的嘴巴,一個(gè)雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛,紅紅的鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上還圍著一條紅色的圍巾,頭上戴著一頂草帽,可愛(ài)極了!
到了晚上,雪慢慢地停了,這是20xx年的第一場(chǎng)大雪,我終生難忘!
四年級(jí)景色作文 篇6
荷花自古以來(lái)就是夏的象征,它潔身自好的佳話流傳至今,人們一直都把它當(dāng)作心靈、品質(zhì)的寄托,不少文人墨客都為它寫(xiě)下了膾炙人口好詩(shī)佳句,如今,荷花更是初夏那一道最為亮麗的風(fēng)景線,使得人們駐足癡望。
清晨 , 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí),草葉上還粘掛著一些晶瑩透亮的露珠,這可正是賞荷的大好時(shí)節(jié)呀!放眼望去,一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞,嬌美極了,我低頭注視著那一朵離我最近的荷花,它含羞地伸展著腰身,綻放出更美麗的姿態(tài),它的花瓣富有彈性,在陽(yáng)光下熠熠生輝,正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。還別說(shuō),它的顏色也十分奇特:它不像玫瑰那樣如火一樣,熱情奔放;也不像廣玉蘭那樣如雪一樣,素雅潔靜。它像一位極精細(xì)的染色家,將那千變?nèi)f化的色彩一層一層地染在“衣服”上,從深紅到大紅,從大紅到淺紅,從淺紅到粉紅,從粉紅到嫩紅,從嫩紅到純白,使人驚嘆于這小小的荷花的漂染技藝。仔細(xì)端詳,它那層層疊疊的花瓣里,那散發(fā)幽香的花蕊中央有著一個(gè)淡綠色的小巧的蓮蓬,這是孕育新生命的地方。離這兒不遠(yuǎn),我看到了一朵已經(jīng)凋謝的荷花,原本嫩嫩的蓮蓬,現(xiàn)在已經(jīng)變得鼓鼓囊囊了,里面是新生命的種子—蓮子。回眸間,我不經(jīng)意看到了一朵含苞待放的荷花,它渾身青綠色,一只頑皮的.小蜻蜓已悄悄立在了枝頭,又正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片荷塘就像一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。
我最喜歡月光下的荷花,在濃濃的月色中,荷花散發(fā)出一陣子淡雅的清香,使人陶醉在其中,我把它看作一副潑墨荷花畫(huà),它就真的是一幅畫(huà)了,那荷花荷葉栩栩如生,風(fēng)兒掠過(guò),葉影參差,花影迷離,竟成了一副古香古色的活畫(huà)了,有幾分朱自清的《荷塘月色》的那一番傳神的、無(wú)與倫比的韻味。
這樣的“出淤泥而不染”,又能引起我許許多多的幻想,還能使我陶冶情操,我愛(ài)上了荷花。
四年級(jí)景色作文 篇7
暮地,夏風(fēng)吹過(guò),我們知道,那火熱的驕陽(yáng)又要出來(lái)展示它的風(fēng)采了。
又是這樣的一個(gè)夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來(lái)而又難得的`風(fēng),清涼自然不用說(shuō),累了,坐在長(zhǎng)椅上,看一眼避暑的螞蟻,運(yùn)送著擋扇子的葉。
猛然走來(lái)一對(duì)互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺(jué)到他們之間互相攙扶時(shí)所產(chǎn)生的熱量,但讓人覺(jué)得最?lèi)芤獾膮s是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長(zhǎng)椅,旁邊無(wú)人,他們也就坐了下來(lái)。
我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻可以互相攙扶而且可以忍受。
“奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對(duì)視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅(jiān)持下來(lái)的力量。
【四年級(jí)景色作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)景色作文03-07
四年級(jí)景色作文02-28
景色四年級(jí)作文11-07
四年級(jí)作文秋天的景色07-02
寫(xiě)景色四年級(jí)作文02-10
校園景色四年級(jí)作文04-25
校園景色四年級(jí)作文04-25
關(guān)于四年級(jí)景色作文11-07
小學(xué)四年級(jí)的景色作文11-13
寫(xiě)景色四年級(jí)作文02-10