四年級(jí)眼睛作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)眼睛作文1
那一雙眼睛是和藹的，是親切的，那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年里，它給予了我們無限的溫暖，那雙眼睛散發(fā)著光芒，里面包含著這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在幼兒園的時(shí)候，我還只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，到了小學(xué)我發(fā)現(xiàn)了一雙與眾不同的眼睛，那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜，有著陽光的溫暖，有著糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷，這眼里有一份信念，就是教好我們。
每當(dāng)我們失去信心，考砸了的時(shí)候，她總會(huì)走上前來安慰我們，給我們講解不懂的地方，在她的眼里，我看到的是一絲溫暖，是一絲鼓勵(lì)，是一絲希望。
那雙眼睛能重新給我們帶來信心，那雙眼睛能讓我們振作起來�？吹侥请p眼睛時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)燃燒起一團(tuán)熊熊烈火，這團(tuán)火仿佛能讓一塊冰瞬間融化。
那雙眼睛是亮堂堂的，有說不出的神韻，那雙眼睛能讓我癡迷其中，無法自拔，那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。
這雙眼睛，讓我無法忘懷，經(jīng)歷了這五年，那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海里。
四年級(jí)眼睛作文2
我的眼睛大大的，黑黑的，睫毛長長的，彎彎的。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。
可是由于我不注意保護(hù)眼睛，寫字的時(shí)候老愛低著頭，看書的時(shí)候離的特別近，還愛躺在床上看書，放假的時(shí)候，媽媽帶我去檢查視力，醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)近視了，不過還好是假性近視，但如果不趕快治療也改不掉那些壞習(xí)慣的話，很快我就成為一個(gè)“小眼鏡”了，我可不想那樣。
從那天開始我就每天到醫(yī)院去做按摩，做眼操，回到家還得吃治眼睛的藥。放假這么多天我一眼電視也沒看，因?yàn)獒t(yī)生說治療期間我一次電視也不能看，就是治療結(jié)束了也得堅(jiān)持一段時(shí)間，中間有好多次我都有點(diǎn)忍不住了，可是為了我的眼睛一直這么漂亮，不讓討厭的小眼鏡找到我，我必須堅(jiān)持到底，我說到做到！
今天治療終于結(jié)束了，可我也不能大意，因?yàn)獒t(yī)生說如果我不改掉那些壞習(xí)慣，我最終還是會(huì)成為“小眼鏡”的。我可不想那樣！
四年級(jí)眼睛作文3
媽媽的眼睛，雙眼皮，大眼睛。乍一看，也沒什么。你們一定會(huì)說：“這有什么可寫的？”看，奧妙就在這里。
在我看來，媽媽的眼睛是會(huì)說話的。
有一次，我的語文考了100分，一到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，這次我的語文考了100分�！眿寢屄犃酥螅劬σ幌伦硬[成了一條縫，高興地說：“嗯，好，我來拿兩個(gè)雞蛋獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”吃過飯，媽媽把我的考卷看了一遍。突然，媽媽的目光停在了一道“看拼音，寫詞”上，眉頭突然皺了起來。媽媽把我叫過來，指著一個(gè)字說：“看，又粗心了，這兒應(yīng)該寫‘體’，你卻寫成了‘休’�！蔽易屑�(xì)一看，呀，真的錯(cuò)了，媽媽立即在試卷上扣了一分。我看著媽媽那剛硬的字跡，這下可把我急壞了，連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，反正我已經(jīng)知道了，我看您還是別扣分了，不然，我可就慘了�！�
這時(shí)，媽媽抬頭看著我，兩眼露出了嚴(yán)厲的神情。仿佛在對(duì)我說：“100分沒了，可以再努力，但要誠實(shí)。”我望著媽媽的目光，不禁羞愧地低下了頭。
這次雖然沒考到真正的100分，但我很開心，因?yàn)槲覐膵寢尩哪抗庵卸昧俗鋈说牡览怼?/p>
四年級(jí)眼睛作文4
她的眼睛，像春天的花朵，明亮而明亮；她的眼睛像夏夜的星星，明亮而閃亮。就像秋天落葉，迷離恍惚。她的眼睛，像冬天的雪花，悲傷而漫不經(jīng)心地看著遠(yuǎn)方。
她是我童年的玩伴玲玲。
那是一個(gè)芬芳的春天。玲玲和我去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合布滿整個(gè)花園。我們笑著玩著，她的大眼睛充滿了色彩。
那是一個(gè)寧靜的夏夜，所有的星星照亮了漆黑的夜空。玲玲和我站在草地上，仰望星空，互相訴說著我們心中的想法�？粗蠐P(yáng)的嘴唇，透過她的眼睛，我仿佛看到，這些星星將永遠(yuǎn)照耀在她的眼睛里。
那是一個(gè)燦爛的秋天，落葉像漫天飛舞的蝴蝶一樣飄落在地上。玲玲靠在銀杏樹粗壯的樹干上，看著飄落的樹葉，似乎融入了秋天的美麗。從她的眼睛里，我看到金色的葉子落入她的夢(mèng)里。
那是一個(gè)寒冷而悲傷的冬天，玲玲搬走了。但是我仍然記得她，我的眼睛里有星星。
我想念玲玲和她美麗的眼睛。那雙眼睛是如此美麗和深情。
四年級(jí)眼睛作文5
“我的一生始終保持一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給與，而不是接受，也不是爭(zhēng)取�！弊x完“永生的眼睛”后，我知道在琳達(dá)一家中，人生三大悲在他們家全齊了。琳達(dá)的母親，父親，女兒都貢獻(xiàn)了自己的眼角膜。他們的生命永生了，他們的精神永駐人們的心中！有一個(gè)盲人重見光明的時(shí)候，寫了一首詩，——“你的眼睛”而捐獻(xiàn)者就是琳達(dá)的女兒溫迪。
我們應(yīng)該和睦相處，死了也要為人民作出貢獻(xiàn)，讓你的生命，你的精神永生！讓世界的人吧你的名字永遠(yuǎn)銘記在心。我以后在死后捐獻(xiàn)我的完好器官，尤其是眼睛，就像永生的眼睛里面說的：“如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助重見光明，那有多么美好��！
我相信，受到眼角膜捐獻(xiàn)的人，也就是重見光明的“花朵”們，一定死后也捐出角膜，在別人心里留下這種精神！讓愛延續(xù)········
四年級(jí)眼睛作文6
“一拳，一尺，一米�！边@是保護(hù)眼睛要做到的三個(gè)一，意思是：寫作業(yè)胸離課桌要有一拳的距離，看書要離課本一尺，看電視要在一米遠(yuǎn)的地方看。可是有多少人真正做到這三個(gè)一了呢？
現(xiàn)在近視的越來越多，不保護(hù)眼睛的人也越來越多。有的人喜歡離很近看書或看電視，恨不得貼在上面；有的喜歡躺在床上看書；有的喜歡在強(qiáng)烈的陽光下看書；還有的喜歡在光線暗的地方看書……結(jié)果，一個(gè)個(gè)都成了“四眼”。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好保護(hù)它。如果不好好保護(hù)它，二十一世紀(jì)的工作者可能都是近視眼兒：大街上是帶著眼鏡的，商場(chǎng)里是帶著眼鏡的，公司里也是帶著眼鏡的……在哪兒見不到不是近視眼的，這樣好嗎？當(dāng)然不好，戴眼鏡是人類的缺陷之一！
保護(hù)眼睛現(xiàn)在已經(jīng)是人類的難題之一，現(xiàn)在，已經(jīng)有很多專家在研究各種治療近視的醫(yī)療器。其實(shí)，保護(hù)眼睛說難也不難，只有你認(rèn)真做好三個(gè)一，注意一些保護(hù)眼睛的常識(shí)和多做眼睛保健操就行！
讓我們一起來保護(hù)我們心靈的窗戶，不讓二十一世紀(jì)是近視的世紀(jì)，黑暗的世紀(jì)！讓二十一世紀(jì)是充滿光明的世紀(jì)！請(qǐng)保護(hù)我們的眼睛！
四年級(jí)眼睛作文7
今天老師問張毅：“你有幾只眼睛？”張儀道：“我有兩只眼睛。”老師說：“不正常�！薄Ｎ倚南�，怎么不正常？老師不是只有兩只眼睛嗎？然后老師打電話給李生，老師說李生有三只眼睛。但是不管我們?cè)趺纯矗覀兌颊也坏剿�，但是老師拿了一個(gè)小包，讓李生去摸里面的東西。但是你的眼睛看不見。李生摸著它說：“這是一支鉛筆。”。然后老師又問：“你從哪里發(fā)現(xiàn)那是一支鉛筆的？””李生說，“它很鋒利。”然后老師讓李生睜開眼睛，拿出里面的鉛筆�，F(xiàn)在我知道了，我們的第三只眼就是手。
李生下去后，老師問我們：“除了手，你還能做什么第三只眼？”劉家豪大聲說：“耳朵和耳朵�！彼f完后，老師讓他上去。老師拿了兩個(gè)紙杯走了上去。老師在劉家豪耳邊搖晃了幾下，發(fā)出沙沙的聲音。當(dāng)老師問到這個(gè)問題時(shí)，劉家豪說：“這是米飯。”老師拿出米飯。我知道我們的第三只眼睛是耳朵。
老師又問：“除了耳朵和手，第三只眼還能是什么？”這次方振宇說：“鼻子�！崩蠋熡肿尫秸裼钌先�。這次老師拿了個(gè)紙杯，問方振宇是什么。方振宇說，“茶”。我一看，真的是茶。原來我們的鼻子也是第三只眼。
現(xiàn)在我知道第三只眼是什么了。謝謝老師。
四年級(jí)眼睛作文8
我媽媽的眼睛又大又圓。雙眼皮，那雙眼睛好像會(huì)說話似得。
在一次數(shù)學(xué)開始中，我的成績(jī)才得了81分，我心想，不好，準(zhǔn)會(huì)媽媽罵我一頓，回到家后，我把卷子悄悄的放到媽媽的床邊，下完作業(yè)，媽媽叫我我過去，我心想完了，肯定要挨訓(xùn)了，我低下頭，不敢目睹媽媽那兇殺的眼光，但又還是忍不住的瞟了一下，當(dāng)我看到媽媽的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的不是像老虎似得瞪著兇狠的樣子，而是祥和和鼓勵(lì)的眼睛，好像說：這次沒考好，不要緊，但是不能在一個(gè)坑了摔兩次“這個(gè)彌光是我有信心十足，在媽媽的幫助下，我把所有的錯(cuò)題都弄懂了。
還有一次，我不小心打壞了花瓶。心里非常害怕，到底高不高所呢，捉摸最后還是決定不告訴她。晚上媽媽回到家，問我花瓶摔壞的事情？我說：”不是我弄得“，媽媽的眼睛瞬間變得像老虎似得瞪著，好像在說：”要誠實(shí)做人，不可以撒謊“。我的心里砰砰直跳，臉紅到了耳根，慚愧地說了，淚水也滑了下來，媽媽把我摟在懷里，說：”不哭，知錯(cuò)能改就好，下次別在這樣了，“我的心情一下輕松了許多，以后撒謊離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，做人要誠信，做事要誠實(shí)。
我愛媽媽的'眼睛，它時(shí)刻提醒我嚴(yán)格要求自己。
四年級(jí)眼睛作文9
我常聽人說:"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛，而我有一雙明亮的大眼睛。
我的眼睛可以看到美麗的世界，可以看到蔚藍(lán)的天和遼闊的草原，湛藍(lán)的海，可以看到五彩的鮮花，也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅(jiān)強(qiáng)，例如：在5.12大地震中，我的眼睛看到了一個(gè)個(gè)在廢墟里堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)拼搏的身影。
我的眼睛也不原看到一些東西：滿天飛舞的蝗蟲、一地的狗屎，滿池塘的垃圾……我的眼睛最不愿意看到的是一個(gè)個(gè)親子離散或失去的身影，在地震中有些老人聽到自己孫子，兒子或老伴死亡的消息，個(gè)個(gè)哭得死去活來，這就是我眼睛最不愿看到的情景。
我慢慢的閉上我的眼睛，頓時(shí)，眼前黑呼呼的一片，如果沒有了我這雙明亮的大眼睛，我就會(huì)看不到蔚藍(lán)的天，寬闊的陸地，湛藍(lán)的天和絢麗多彩的世界……
由此可見，我的眼睛對(duì)我多么重要。
四年級(jí)眼睛作文10
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來：“老師，小蜻蜓偷開我的試卷！”
“是的�！迸吭趬ι系男”诨⒁哺f，“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩�！�
鸚鵡老師心平氣和地說：“你們別錯(cuò)怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢�！�
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過來看�！眽堑奈伵Ｈ滩蛔×耍氯缕饋�。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案�！睒渖系穆槿敢查_口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說：“對(duì)不起，同學(xué)們！我剛才一直認(rèn)真的考試，也確實(shí)也看到你們的卷子，可是，我絕對(duì)不想偷看你們的試卷�！�
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實(shí)呀，昆蟲的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復(fù)眼。蜻蜓就長有一雙復(fù)眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚�！�
大家一聽，驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然，小蜻蜓是誠實(shí)的，它并沒有偷看。它考的是昆蟲學(xué)，內(nèi)容和你們不一樣。”
聽老師這么一說，小動(dòng)物都不好意思低下了頭，搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來的平靜，大家又開始專心的答題。
四年級(jí)眼睛作文11
她有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡。她的眼睛被一雙又大又彎的眉毛襯托著，略顯嚴(yán)肅。那是我的班主任，王先生。
記得有一次，王老師提問，同學(xué)們都高舉雙手，我也很不情愿地舉起了手。心想：老師，別叫我！老師好像看穿了我的心思，不知道要不要回答。我慢慢站起來，因?yàn)榫o張，我的心怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼神立刻向我投來鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：“別緊張，放松，答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！笨粗蠋熣f話的眼神，我放大了膽子，聲音也變大了。王老師又贊許的看了我一眼，仿佛在說：“多好的回答�。』卮鸬暮�！”這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我低下頭，羞澀地笑了笑。
還有一次，我在下面和同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了。我很害怕，不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。但是老師只是用會(huì)說話的眼神看著我，繼續(xù)教。
老師的眼神讓人望而生畏，也蘊(yùn)含著燃燒的熱情。她明亮的大眼睛像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛老師。
四年級(jí)眼睛作文12
被蒙住眼睛，分不清東南西北，現(xiàn)在想上廁所。我的紅領(lǐng)巾只能用那雙手慢慢摸。本來我的房間離廁所不遠(yuǎn)，現(xiàn)在好像走不動(dòng)了。摸了半天才摸到一扇門。我進(jìn)去一看，呵呵！我又去了自己的房間。走了這么久，還是原地踏步。我打電話給爺爺，讓他幫我“指路”，然后我就上廁所了。
最糟糕的時(shí)候是中午吃飯。但是今天有我最喜歡的小黃魚。我放了一條小魚進(jìn)去吃了。“咳，咳，”太可怕了。卡住了。我趕緊去夾青菜吃了�！芭蓿�，”我趕緊吐出來。原來是姜。這頓飯好吃又沒味道！
下午奶奶故意刁難我，讓我去她房間拿剪刀�！捌埂钡囊宦暣蛟诹宋业念^上。好痛��！我忍著痛，摸到了剪刀。出來的時(shí)候“乓”的一聲又打了我，真的要了我的命！
唉！沒有眼睛的生活很辛苦！
四年級(jí)眼睛作文13
媽媽有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛會(huì)說話。有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是親切的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是失望的。
二年級(jí)的一次測(cè)試，我的成績(jī)并不理想，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情回到家中，將卷子交給媽媽，可媽媽卻用嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說：“你復(fù)習(xí)的明明很充分，為什么會(huì)考不好呢？”媽媽接過試卷一看，失望地看著我：“你要是不粗心就不會(huì)這樣了�！边@時(shí)，我不由自主的低下了頭。媽媽見我害怕，便開口說：“這次考不好沒關(guān)系，下次努力，不要在同一個(gè)地方摔倒兩次�！甭犃诉@句話后，我暗自下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
還有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：在假期學(xué)做菜。在家人的指導(dǎo)下，我完成了洗菜、擇菜。炒時(shí)我害怕燙傷，媽媽便溫柔的看著我，仿佛在說：“別怕親愛的，按我說的做，慢慢把菜倒進(jìn)鍋里，油就不會(huì)濺出來。”看著媽媽，我有了自信心。等炒好該盛菜時(shí)，我因?yàn)殄佁�，不小心把菜倒到了外面一點(diǎn)，媽媽又親切的看著我，仿佛在說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！”
我喜歡媽媽的眼睛，無論是嚴(yán)厲、失望還是溫柔、親切。都是為了我更好成長，我喜歡媽媽用眼睛與我交流，我愛媽媽。
四年級(jí)眼睛作文14
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险�。逃難的人群紛紛涌向了上�；疖嚹险�。同時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)也緊隨著人們來到了火車南站。隨后，人們就聽見了日本鬼子轟炸機(jī)尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時(shí)，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會(huì)兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來。
這時(shí)，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個(gè)小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因?yàn)楸Ｗo(hù)他而被炸死了。現(xiàn)在，他已經(jīng)無家可歸了。
這個(gè)孩子以后可能就會(huì)每天在街上流浪，每天過著水深火熱的生活。因?yàn)樗チ烁改福チ嗣篮玫耐�。他不�?huì)像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會(huì)像我們既吃得好有穿的好，更不會(huì)得到好的教育。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級(jí)眼睛作文15
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體會(huì)蒙住眼睛走路的感覺。
回到家，我在媽媽的幫助下，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑，原本熟悉的環(huán)境驟然變得陌生而又神秘，心里有一種莫名的害怕。每邁出一步都好似要經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。我從來沒有這樣害怕過一張桌子、一把椅子、一個(gè)臺(tái)階……在黑暗的世界里，它們仿佛都變成了一個(gè)個(gè)可怕的怪獸，隨時(shí)都會(huì)把我打倒。在沒有光明的兩分鐘里，我像蝸牛似的慢慢挪動(dòng)。
經(jīng)過短暫的“失明”經(jīng)歷體會(huì)到光明的可貴。我僅僅只做了兩分鐘的盲人，就體會(huì)到盲人的生活是那么可怕，不管是白天還是黑夜，他們眼前的顏色都是令人恐懼的黑色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的面容……以后，無論在哪遇到盲人，我都會(huì)情不自禁地向他們伸出援助之手，讓他們感受到人世間的關(guān)愛與溫暖。我要好好學(xué)習(xí)，長大以后用高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，讓那些盲人重見天日。
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