四年級(jí)跳繩比賽作文三篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)跳繩比賽作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)跳繩比賽作文 篇1
跳繩比賽開(kāi)始了。隨著哨聲響亮,急速的“呼喚”,我拿起跳繩,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái),十分投入?墒,等到我滿懷著希望去問(wèn)成績(jī)時(shí),這個(gè)成績(jī)卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)!我頓時(shí)氣炸了,心里感覺(jué)空蕩蕩的,完全沒(méi)有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著:為什么會(huì)這樣?為什么?突然猛地想起來(lái):我自己也在數(shù),明明晚數(shù)了一會(huì)兒,就算那樣可也有180多下!我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理,宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的我,也聽(tīng)到了我們整組的抱怨聲:“他們?cè)趺纯梢詠y數(shù)。俊薄皩(duì)。∥颐髅魈艘话倨呤嘞,那個(gè)人只給我數(shù)了一百六十四下!”“真是的,我跳兩下他數(shù)一下,今天運(yùn)氣真差!”“……”抱怨聲此起彼伏,止也止不住。
回到教室,當(dāng)宣老師聽(tīng)到我們“打翻身仗”的成績(jī)時(shí),瞪大了眼睛望著我們,過(guò)了一會(huì)兒才緩緩地說(shuō):“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說(shuō)謊、騙人!兩百多個(gè),甚至有三百多個(gè),原來(lái)都是假的!”我們都低著頭,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
唉,算了,這次就這樣過(guò)去吧!不過(guò),我不得不承認(rèn),這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽!
四年級(jí)跳繩比賽作文 篇2
“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場(chǎng)上傳來(lái),那是在干什么呢?原來(lái)是同學(xué)正在熱火朝天的比賽呢?旌臀乙黄鹎魄瓢!
今天在作文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天咱們來(lái)比賽跳繩吧!”同學(xué)們聽(tīng)了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語(yǔ)地說(shuō):“天啊,我不會(huì)跳繩,肯定輸了……”
比賽在同學(xué)們的議論聲中開(kāi)始了。先開(kāi)始的是男生隊(duì)。男生隊(duì)派出的第一個(gè)選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過(guò)繩子,把繩子放在身后,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅(jiān)持不懈繼續(xù)跳,就這樣一下子跳了65個(gè)。結(jié)束時(shí),他的臉上露出了燦爛的.笑容。
到女生隊(duì)了,我是第二個(gè)上場(chǎng)的。上場(chǎng)前我心里就像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳,但是當(dāng)拿起繩子一跳就沒(méi)有那種緊張的感覺(jué)了。我剛開(kāi)始跳的時(shí)候像一只輕快的小燕子,但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來(lái)很費(fèi)勁!但我始終咬牙堅(jiān)持。
終于比賽結(jié)果出來(lái)了,我們女生組以178個(gè)贏了男生隊(duì)的124個(gè)。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。
這場(chǎng)激烈的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得理想的成績(jī)。
四年級(jí)跳繩比賽作文 篇3
星期四下午,學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽。比賽分年級(jí)進(jìn)行。
終于輪到我們一年級(jí)了。宋老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我去抽簽,我抽中了2號(hào)。
比賽就要開(kāi)始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當(dāng)我輕輕往里一跳,比賽就開(kāi)始了。
宋老師和李老師有節(jié)奏地甩著繩子,同學(xué)們像一只只機(jī)靈的小兔,蹦著跳著過(guò)去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時(shí),排在最后一個(gè)的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時(shí),我已沖到繩子跟前,見(jiàn)情況不妙,馬上后退,可已經(jīng)晚了。我也被繩子絆住了。
接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺(jué)得很可惜。要知道,平時(shí)練習(xí)時(shí),我倆配合得非常默契。
“嘟”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問(wèn),我們跑回了教室。
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