【精選】四年級動物作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級動物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
“都怪你……都怪你……”“看,你都把花瓶給打碎了……”唉!瞧這些大人,又吵起來了,但你們別看他們這在外面文文靜靜的,其實,這就是他們真實的一面……
我的爸爸,別看在老板面前規(guī)規(guī)矩矩的,事實上呢……他是一只大獅子。在家里的一些事,都是我老爸做主的,當我和弟弟不乖的時候,把他給惹火了,他那發(fā)火的樣子,可嚇人了,血盆大口的。還記得我上幼兒園時,我不肯寫作業(yè),爸爸他還拿著遙控板追著我打呢,打的我屁股都要開花了。
我的媽媽,別看她在事業(yè)上是個女強人,事實上呢……她就是一只溫順的山羊。每當我放學(xué)回家,她就會給我好吃的;每當我感冒生病時,她就會送來親切關(guān)心的問候;每當我遇到困難時,她就會和我一起并肩作戰(zhàn)……不管怎樣,她都是我最愛的親人。
我的弟弟,別看他在外人面前斯斯文文的,事實上呢……他就是一只小兔子。他呀,整天在家里跑來跑去,把媽媽剛剛整理好的玩具又翻得一塌糊涂,F(xiàn)在他雖然上一年級了,但是,他還嬉皮笑臉的,來打擾我寫作業(yè),唉!我也沒轍了,媽媽要管教他了。
我的奶奶,她表面上對我們比較兇,事實上呢……她可是很愛我的呢!她也是一只山羊。每次有好東西,她總是第一個給我吃,要是我生病了,她呀!肯定比媽媽還著急呢!
這就是我家的動物園,歡迎大家來參觀哦!來親身體驗一下我的家的奇葩事!
四年級動物作文 篇2
我最喜歡的小動物是我的小金魚:紅寶石和黃寶石。它們是我在新天地購物公園釣回來的。紅寶石火紅火紅,黃寶石金黃金黃,樣子既可愛又美麗。它們各有一對尖尖的須子,大大的尾巴。
自從我有了金魚,無論是喂魚,還是換水,我都非常細心。喂的時候,我采用專用魚食,一天喂兩次,一次喂兩粒,按天數(shù)不斷加量,現(xiàn)在已經(jīng)一次四粒了;換水時,我總是把魚缸抬到衛(wèi)生間,然后連魚帶水一齊倒入小鐵盆里,再把魚缸里裝滿水,最后把魚從臟水里撈出來,放回魚缸里。后來,我換水時覺得魚缸有些臟,于是以后就養(yǎng)成了一個給魚換水要擦缸的習(xí)慣;又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)魚在水里沒玩的,我就用鵝卵石把魚缸裝飾得比以前漂亮許多。漸漸的,它們熟悉了我。我每次走到魚缸前,它們就會圍過來,把嘴巴張大伸出還搖著尾巴,好像在說:主人,我餓了,快給我點食吃吧!樣子既可愛又可笑。我呢,便往里面放了幾粒魚食,看著它們搶食的樣子,我忍不住笑了。有一次,我喂多了。第二天,我一看紅寶石死了,我非常傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。從那以后,我便更細心地照顧黃寶石了。一天,只見黃寶石縱身躍起,一口把蒼蠅吞進了肚子,黃寶石真有為民除害的精神!
一條魚,水里游,孤孤單單在發(fā)愁;兩條魚,水里游,搖搖尾巴點點頭,三條魚,水里游,快快樂樂做朋友。以后有時間我一定去再釣幾條,讓它也有個朋友
四年級動物作文 篇3
星期四吃完中飯后,東方紅學(xué)校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態(tài)動物園游玩。
下了車,我們分班坐觀光車游玩。我們在車上看到了許多動物:有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車之后,我們就徒步觀看那些可愛的動物,其中有一群猴子,它們有些活蹦亂跳,有些在吃東西,有些懷著好奇的心情望著我們,還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演:首先登場的是四只活潑可愛的小猴子,它們穿著各種顏色的衣服,騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺轉(zhuǎn)了幾圈,其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻撫騎單車推著跑,結(jié)果引來大家地一陣哈哈大笑,有的還說這潑猴還耍賴咧!第二個登場的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一個搖籃上,然后馴獸師用力一推,它就在空中自由的翻滾,贏來了大家熱烈的掌聲;第三個登場的是一只年齡很大的老山羊,它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走,它還能單腳立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思議。∽詈笠粋登場的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈,只見它先退了幾步,然后快速地大邁一步,最后再縱身一跳,就一下子跳過了那兩個鐵圈,我驚訝的看著眼前這一幕,簡直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳這么遠?
觀看完森林劇場,就來到大象表演館,那些又大又肥的大象,給大家表演踢足球,跑步,還和大家獻鮮花,握手。節(jié)目最后,馴獸師選了四位同學(xué)到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸運的同學(xué)頭上。
動物園真有趣啊!我戀戀不舍地離開了長沙生態(tài)動物園,坐著大巴回家了。
四年級動物作文 篇4
我們家的藏獒狗
大千世界,無奇不有。人們都說狗是最好訓(xùn)練的動物,可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了,但是最后經(jīng)過我的`一番嚴格訓(xùn)練,它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴,就會露出鋒利的牙齒,誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓(xùn)練它的時候,我才上三年級。剛開始見了它,我總會被嚇得毛骨悚然。后來,我為了叫它聽我的話,決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗?墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始,我拿了一塊肉舉過頭頂,準備讓它跳起來吃那塊肉,誰知它不但不跳起來,竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里,仿佛是故意氣我呢!后來,它趁我不注意,猛的一躍把肉叼走了,躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓(xùn)練的時候,發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了,我讓它干什么它就干什么。等第三天時,我?guī)е鋈ュ迯,它見到了以前那些挑逗過它的人,就撲上去準備咬他們時,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回來了,然后伸出舌頭討好的舔著我的手,好像做了錯事的孩子,可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了:所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物,它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的,像一條長長的繩子;
又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身邊,妞妞仔細地在照顧著小狗,讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯讓我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的話,妞妞會把小狗抱在自己的懷里,讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到,當我看到這一幕時,心一酸,便從柜子里拿出一件小衣服,蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多,我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神,變得溫和了許多,因為它知道了,我對它的友好。日子一天天的過去了,我和妞妞的感情也越來越深了,漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞,它成了我親密無間的好伙伴。
四年級動物作文 篇5
我們家養(yǎng)了兩只倉鼠,剛出生的時候我叫它們大眼和小眼。
等它們長大后,我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛一般大了,已經(jīng)分不出哪個是大眼兒,哪個是小眼兒,我都不知道叫他們什么了。媽媽說:“它倆一個厲害,叫它小壞。一個愛動,叫它小費吧。”
它倆老是打架,可我就是喜歡看它倆打架,所以就發(fā)生了這件可怕的事。
那天我休息的時候,把它們倆放到一個盒子里,專門看它們打架玩兒。它倆打得不可開交,小壞咬了小費一口,小費抓了小壞一下。就在我看的開心的時候,意外發(fā)生了!它倆打著打著,我看到盒子里有血,我大喊:“媽媽,媽媽倉鼠打出血來了!”媽媽也著急了:“我說不讓你讓它倆打架,你非不聽!打出事兒來了吧!”我用手要把它倆分開,可我剛把手伸進去就感覺疼了一下,等我把手拿出來的時候,發(fā)現(xiàn)我的手上也有了血!媽媽又生氣又著急的說:“是誰的血?”我嗚咽著說:“是我的。”媽媽趕緊把我拉到洗手間去沖洗傷口。“我會不會得了狂犬病,會不會死掉?”想著想著,我感覺頭暈眼花,嚇得暈了過去!
當我睜開眼的時候,媽媽已經(jīng)把我放到床上了。我問媽媽:“倉鼠怎么樣了?”媽媽說:“是那只該死的小壞,把小費的手給咬破了,沒什么大事兒。”我這才放下心。
這次事件后,媽媽和姥姥決定要把倉鼠送人,說養(yǎng)它們還不夠麻煩呢?晌覉詻Q不同意,我想方設(shè)法說服了媽媽和姥姥,倉鼠保住了!
我的兩只小倉鼠,雖然可愛,但是也很可怕。今后我在玩?zhèn)}鼠的時候一定要注意安全,再也不讓它倆打架了。
不過,不管怎樣,我一直都很喜歡我的小倉鼠!
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