關(guān)于四年級(jí)觀察作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察作文 篇1
有一天天氣非常好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。
我在書(shū)上看到了怎么種人參果,人們先拿人參果的一根樹(shù)枝,把它插在土里,樹(shù)枝慢慢長(zhǎng)大,變成了一顆小樹(shù),小樹(shù)變成了一顆大樹(shù)。春天來(lái)了,大樹(shù)開(kāi)花了,秋天到了它就結(jié)出了人參果,。一眼望去,樹(shù)上金燦燦的,和雞蛋那么大,仔細(xì)一看,它們的形狀還是不同的,有的是圓圓的,像個(gè)絨球,有的是橢圓形的,有的是娃娃形,長(zhǎng)的特別可愛(ài)。它全身都是黃色的,上面布滿了紫色的條紋。底部還有個(gè)大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞,它渾身散發(fā)出淡淡的香味,咬一口,非常多汁,水分都流了出來(lái)。我吃了一個(gè)又一個(gè),停都停不下來(lái),媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調(diào)皮的躲在每一個(gè)角落,我們要善于去發(fā)現(xiàn),古人云:欲要看究竟,處處細(xì)留心!我要當(dāng)個(gè)仔細(xì)的人。
四年級(jí)觀察作文 篇2
我家養(yǎng)了三條小魚(yú),一條是紅的,一條是黑的,還有一條是花的。我非常喜歡它們,把它們看成我的朋友。
每天放學(xué)回到家,我都要先到魚(yú)缸前看看這幾條小魚(yú),還經(jīng)常把掉在桌子上的米粒扔到魚(yú)缸里喂它們。有一天,我還是和往常一樣放了學(xué)就往家跑,回到家發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地在魚(yú)缸里躺著。我以為它們死了,非常傷心地去告訴媽媽。誰(shuí)知媽媽反而笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“魚(yú)不是死了,是它們?cè)谒X(jué)呢!”我很奇怪,問(wèn)道:“為什么它還睜著眼睛呢?”媽媽又說(shuō):“魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼的,因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。”我高興地想:我真幸運(yùn),交了個(gè)這么神奇的朋友!
我愛(ài)這三條小魚(yú)!它們又神奇,又可愛(ài),真是我的好伙伴!
四年級(jí)觀察作文 篇3
篇1:倉(cāng)鼠觀察記
記得在兩年前,我去美樂(lè)熊玩的時(shí)候,看到了一堆“小毛球”。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!當(dāng)我看到它們那圓溜溜的小眼睛時(shí),我就下定決心:一定要養(yǎng)兩只小倉(cāng)鼠!于是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對(duì)“倉(cāng)鼠夫婦”。
一回到家,這兩只活潑的小倉(cāng)鼠就開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)新家,一會(huì)兒東張西望,像是兩個(gè)考生有道題不會(huì),在偷看別人的答案;一會(huì)兒又雙手下垂地站起來(lái),像兩個(gè)嚴(yán)格的老師正在查看考場(chǎng)上有沒(méi)有人在作弊呢!不好,是誰(shuí)在籠子里放了兩顆珍珠?沒(méi)想過(guò)后果嗎?萬(wàn)一被倉(cāng)鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出來(lái)!等等!先不要沖動(dòng),你再仔細(xì)看看,那真的是珍珠嗎?其實(shí)那些“珍珠”就是倉(cāng)鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圓圓的小眼睛,不就像一顆顆黑珍珠嗎?再看看倉(cāng)鼠的毛,軟綿綿的,拿著倉(cāng)鼠,你會(huì)感覺(jué)拿著一個(gè)小布娃娃一樣,十分松軟。如果把倉(cāng)鼠放到和它顏色相同的娃娃堆里,除非它動(dòng),否則你休想找到它?此欠凵男∽ψ樱阋欢〞(huì)覺(jué)得很可愛(ài)的!
過(guò)了幾天,我忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)鼠籠子里不斷傳來(lái)“吱吱”的叫聲,這幾陣叫聲包含著興奮與激動(dòng),仿佛要發(fā)生什么大事一樣,果然,從那天起,倉(cāng)鼠夫婦發(fā)生了巨大的變化:倉(cāng)鼠爸爸每天都會(huì)努力做窩,過(guò)了許久,倉(cāng)鼠爸爸終于做好了一個(gè)溫暖的小窩。這時(shí),倉(cāng)鼠媽媽慢悠悠地向倉(cāng)鼠爸爸辛苦做的窩走過(guò)去,一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小,剛好合適,坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉(cāng)鼠爸爸每天給倉(cāng)鼠媽媽送食物,而倉(cāng)鼠媽媽卻悠閑地躺在小窩里,水就在它的旁邊,它隨時(shí)都能喝到。倉(cāng)鼠媽媽一連幾天幾乎都這么躺著,睡著,跟個(gè)睡美人一樣?蛇@幾件事中,原來(lái)藏著一個(gè)天大的秘密——我們即將迎來(lái)一群可愛(ài)的新生命。
不過(guò)幾天,倉(cāng)鼠媽媽的肚子下面就鉆出了五六個(gè)粉色的小腦袋——沒(méi)錯(cuò)!那就是剛出生的小倉(cāng)鼠。剛出生的小倉(cāng)鼠身上沒(méi)有一點(diǎn)兒毛,它們跟剛出生的熊貓寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)相似,但是也很可愛(ài)哦!倉(cāng)鼠的繁殖能力很強(qiáng),而且倉(cāng)鼠爸爸是不會(huì)照顧寶寶的,一不小心,它還會(huì)吃掉它們。所以家里有養(yǎng)倉(cāng)鼠的,一定要記得倉(cāng)鼠媽媽生寶寶前把倉(cāng)鼠爸爸和倉(cāng)鼠媽媽分開(kāi)哦!
在我的介紹下,你是不是更加了解倉(cāng)鼠這種活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了呢?如果你想更加了解倉(cāng)鼠的話那就趕快買幾只回家養(yǎng)起來(lái)吧!
篇2:可愛(ài)的小金魚(yú)
國(guó)慶節(jié)放假,我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買了兩條小金魚(yú)。小金魚(yú)有一雙圓圓的大眼睛,一身烏黑的`鱗片好像意見(jiàn)黑的的鎧甲,尾巴像穿著一條紅色的沙灘裙,在水里擺動(dòng)著,好看極了。
每天早上一起床,我做的第一件事就是去看小金魚(yú),小金魚(yú)們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就探出小腦袋,對(duì)著我吐泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,早上好,我們好餓哦,可以給我們吃早餐嗎?”我拿了一點(diǎn)魚(yú)飼料撒下魚(yú)缸,它們就激動(dòng)地游過(guò)來(lái),用身體將魚(yú)飼料碰碎,再一口氣把魚(yú)飼料吞下去,好像沒(méi)有嚼過(guò)一樣,直接吞進(jìn)肚子里,它們兩個(gè)各不相讓,不一會(huì)兒,魚(yú)飼料就被吃光了。
吃完早餐,小金魚(yú)們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。有時(shí)像仇人一樣在魚(yú)缸里追逐打鬧、你追我趕,可激烈了,有時(shí)候像兩位老爺爺一樣,在水中悠閑的散步,海時(shí)不時(shí)的在水里吐泡泡,有時(shí)候像相親相愛(ài)的兩兄弟,嘴對(duì)嘴地說(shuō)悄悄話,好像在商量著什么,有時(shí)候它們還在一起擺著各種造型,好像在練習(xí)舞蹈,真實(shí)可愛(ài)極了。
有一天早上,我起床去看小金魚(yú),我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)躺在缸底一動(dòng)不動(dòng),我大叫:“媽媽,小金魚(yú)死了!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),就在這時(shí)小金魚(yú)“嗖”的一聲躥出水面,哈哈,你們兩個(gè)小東西居然和我玩裝死。
我太喜歡我的小金魚(yú)了,它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
篇3:美麗的大公雞
一天,我去外婆家玩,一走進(jìn)院子,看見(jiàn)好多雞正在吃外婆撒到地上的稻谷,我趕緊跑進(jìn)去抓了一大把谷子撒向它們,突然,我看見(jiàn)一只與眾不同的雞,它很大,很高,很威武的樣子。外婆告訴我,那只是大公雞。
我仔細(xì)觀察這只大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色,看上去油亮光滑,猶如披著一件華麗的錦袍;脖子上圍著一圈金色,像是圍著一條圍巾,頭上鮮紅鮮紅的雞冠,像是用紅寶石打造成的皇冠;一雙圓溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛后面是耳朵,被絨毛遮住,不管下多大的雨也進(jìn)不去一滴水,它那尖尖的黃嘴巴,像一把鉤子;嘴巴下面有一對(duì)紅色的肉片,那是雞墜,腳爪也尖尖的,又長(zhǎng)又硬,很銳利,可以用來(lái)刨坑;(觀察作文)兩只金黃的腳走起路來(lái)“咯噔咯噔”直響,顯得非常健壯有力,像個(gè)威武的大將軍;它的翅膀很漂亮,可以自由伸縮,張開(kāi)時(shí)像兩把羽毛扇;尾巴上的羽毛閃閃發(fā)亮,尾巴先向上抬。然后向下彎曲,像一條彩虹,走起路來(lái)尾巴一翹一翹地,可有趣了。
大公雞不但喜歡吃五谷雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林里找蟲(chóng)子吃。在泥土里找食物時(shí),它就用左腳挖挖、,右腳刨刨,只要發(fā)現(xiàn)一條蟲(chóng)子,它就迅速地把它吞下肚。吃飽了,喝足后,喜歡在稻草堆的地方,身體壓著翅膀,呼呼睡起大覺(jué)來(lái)。
第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子里,只見(jiàn)大公雞正揚(yáng)著頭,挺著胸,伸長(zhǎng)脖子“喔喔”地叫著,好像在說(shuō):“天亮了,天亮了,大家快起床吧!”它的叫聲送走了黑暗,迎來(lái)了黎明。外婆說(shuō):“它每天早晨像定時(shí)的鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)鳴叫,從不偷懶!
我喜歡這只既美麗又勤勞的大公雞,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)勤快早起的孩子。
篇4:黃豆黑豆成長(zhǎng)記
國(guó)慶節(jié)的第三天早上,我拿出一個(gè)礦泉水瓶,在里面裝了水,準(zhǔn)備開(kāi)始泡豆豆。
我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆,把它們放在瓶子里,再往里面倒一些水,開(kāi)始泡豆豆。這些豆豆都被曬干了,要泡整整八個(gè)小時(shí)呢!我等著、盼著!
八個(gè)小時(shí)逐漸過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)里面的水變黃了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一邊。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一顆黑豆已經(jīng)冒出小芽了!還有一顆黑豆的殼已經(jīng)裂開(kāi)來(lái),就快要發(fā)芽了。我把瓶子剪成兩半,在下半部分的底部戳一些小洞,把紗布蓋在上面,把豆豆放在紗布上,再在豆豆上面蓋一層紗布,把下半部分套在上半部分里面,每天澆3—5次的水就行了。
第二天,我起床去澆水,翻開(kāi)紗布一看,沒(méi)多少變化,也許要再過(guò)兩天吧。中午,我第二次去澆水,又翻開(kāi)紗布一看,原來(lái)被曬干變小了的豆豆被我泡大,現(xiàn)在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆,心想:再澆幾次水,也許就好了。晚上,我第三次去澆水,豆豆并沒(méi)有什么變化。
第三天,我又起床去澆第一次水,發(fā)現(xiàn)那些變小了的豆豆現(xiàn)在又變大了!我聞了聞豆豆的味道,感覺(jué)有一點(diǎn)兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水,豆豆沒(méi)發(fā)生什么變化,只是臭味加重了。
第四天,我起床去聞豆豆的味道,豆豆的味道變得越來(lái)越臭了,好像什么東西爛了似的。我給媽媽聞了聞,她說(shuō):“這豆豆已經(jīng)爛了,沒(méi)用了!蔽颐嗣苟梗l(fā)現(xiàn)上面有一層黏糊糊的東西。
雖然這次豆芽沒(méi)發(fā)成功,但我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn),下次發(fā)豆芽肯定會(huì)成功!
四年級(jí)觀察作文 篇4
在我的美好期盼中,我的愛(ài)心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)一樣,密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說(shuō)它們還大小,等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。
那么,我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫(xiě)下來(lái),去記錄那時(shí)我的美好心情。
四年級(jí)觀察作文 篇5
五一節(jié)時(shí),老師布置我們種了大蒜。一周過(guò)去了,老師讓我們?cè)倏纯创笏獾淖兓?/p>
早晨,天還沒(méi)大亮。我掛念著蒜苗,睡不著,便偷偷摸摸地出了被窩,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,找到了種大蒜的那幾個(gè)花盆,掏出隨身帶的小手電,對(duì)著花盆一照,仔細(xì)察看。可是,我滿懷期待的心情頓時(shí)蕩然無(wú)存,因?yàn),花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,上周搬過(guò)來(lái)什么樣現(xiàn)在還是什么樣。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因?yàn)槲蚁肫鹕现苓留了一個(gè)大蒜,現(xiàn)在正在廚房里用水培養(yǎng)著呢!我來(lái)到廚房,小心翼翼地從柜子里拿出蒜,又將手電打開(kāi),借光一看:嗬!這個(gè)大蒜可不一樣了,那幾個(gè)花盆里的大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,而這個(gè)大蒜蒜瓣上長(zhǎng)出了短短的、細(xì)細(xì)的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰:自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。∥医K于領(lǐng)會(huì)到了秋天果子成熟時(shí)果農(nóng)高興的心情了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是這樣。
我真希望我的蒜芽能茁壯成長(zhǎng),早日成為一棵綠油油的大蒜!
四年級(jí)觀察作文 篇6
我們的校園中有許多植物,它們?yōu)樾@增添了許多活力。這個(gè)星期一,老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文。回到家里,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
四年級(jí)觀察作文 篇7
上上個(gè)星期六,我在少年宮門前買了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛(ài)!剛買回來(lái)的時(shí)候,蠶寶寶面黃肌瘦,好像營(yíng)養(yǎng)不良似的?墒遣坏絻蓚(gè)星期,蠶寶寶就長(zhǎng)得又白又胖,比我的食指還要粗,還要長(zhǎng)。蠶寶寶的腦袋大大的,圓圓的,伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙比黑芝麻還要小的眼睛,就像兩個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶的嘴巴就像一個(gè)耙子,吃起桑葉來(lái)一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的,真像毛毛蟲(chóng)呀!身子的兩側(cè)各長(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn),爸爸說(shuō)那些小黑點(diǎn)是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳,脖子上面長(zhǎng)著6只,腹部長(zhǎng)著8只。當(dāng)我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時(shí)候,蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上,原來(lái)它們的腳像個(gè)吸盤(pán)呀!
蠶寶寶很愛(ài)玩“拼字游戲”,它們不僅英文很好,漢字也很出色。有時(shí)候,調(diào)皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上,交織在一起,形成了木棍體的英文字母“X”,有時(shí)候,溫柔的明明和茜茜頭碰頭,真像一個(gè)漢字“人”。
蠶寶寶就像“貪吃蟲(chóng)”,它們的食糧可大了!一只“貪吃蟲(chóng)”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進(jìn)盒子里,“貪吃蟲(chóng)”就蠕動(dòng)著身子,晃著腦袋尋找食物,一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)候“貪吃蟲(chóng)”的嘴巴就像一把鋸子,“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據(jù)出了無(wú)數(shù)個(gè)帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛(ài)!真希望它們能快快長(zhǎng)大,吐絲,結(jié)繭,變成飛蛾。
四年級(jí)觀察作文 篇8
一頭老狼在森林里找吃的,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里,它怎么跳也跳不上來(lái),剛好一只羊路過(guò)看見(jiàn)了,狼哀求道:“羊兄弟,求你把我救出來(lái)吧”,羊卻擔(dān)心狼上來(lái)以后會(huì)吃了自己,于是不愿意救老狼。老狼看出了羊的心思,對(duì)羊說(shuō):“你如果救我上來(lái),我不會(huì)忘恩負(fù)義的”,羊經(jīng)不起老狼的苦苦哀求,想辦法把老狼救了上來(lái)。沒(méi)想到老狼一上來(lái)就翻了臉,一下子就撲到了羊的身上,準(zhǔn)備把羊當(dāng)午餐吃掉,恰巧一只兔子看到了。羊急中生智讓兔子來(lái)評(píng)理,兔子聽(tīng)了說(shuō):“你們說(shuō)的都是真的嗎?”我不信,除非你們?cè)僮鲆淮。兔子說(shuō):“狼先生請(qǐng)你再跳回井里吧!崩窍胱屚米影蜒蚺薪o自己。就又跳回井內(nèi)。兔子說(shuō):“哈哈,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,再也沒(méi)有動(dòng)物會(huì)來(lái)救你了。
四年級(jí)觀察作文 篇9
今天,我給大家說(shuō)一下我觀察兔子里,有哪些事?
我觀察過(guò)兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來(lái)的時(shí)候只有兩只兔子,過(guò)了幾天又出現(xiàn)了一只灰白色的兔子,它的眼睛是黑的,我本以為所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個(gè)秘密,我都想有一個(gè)紅色的眼睛,不是貼在眼睛里的,是純天然無(wú)害的,OK 。這只灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過(guò)了一個(gè)暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。
有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只兔子關(guān)在一起了,另外一只在外面。我問(wèn)媽媽為什么兩只兔子在一起,媽媽說(shuō)其中一只要生寶寶,不能見(jiàn)人,還有一只是照顧它的。小兔子生出來(lái)的時(shí)候我沒(méi)有看見(jiàn),但是過(guò)了一個(gè)多月我看見(jiàn)了,非常萌。
這就是我觀察的兔子。
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