四年級學雷鋒作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級學雷鋒作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級學雷鋒作文 篇1
雖然3月5日的學習雷鋒日過了,但學習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。
今天,我們班級也開展了學習雷鋒活動,我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛(wèi)生!坝晷!”朋友們叫道。我說: “哎呀,那你們先下去吧”。不過你可別以為我在慢吞吞地走到樓下,其實我是把欄桿邊檫。
“每組的成員都到自己選好的地方去!痹瓉硎强偹玖詈蠋熢诎l(fā)話了,我馬上跑到小公園那兒。
我是檫石椅的,我努力地檫著,盡量使它不留一點灰塵,突然我發(fā)現了一個臟臟的,黑黑的東東,我仔細地看了一下,竟然是鳥屎,我大吃一驚,這石椅平常都會有很多人坐,有些小朋友還經常躺在上面呢,今天我一定要把它搽干凈。
“雨欣!”慧涵說:“我們去桃李芬芳廣場那里打掃吧,我上次過去看,那兒很臟。”“好的”我們異口同聲地回答。
我們跑了過去,可是跑那廣場時,我們停下了腳步,說:“我們把這兒打掃一下吧!”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。
我們打掃完了小廣場,又去打掃雷鋒頭像。打掃完了,又去擦乒乓球桌。
其實不一定就是學習雷鋒日要學習雷鋒,在平常的日子里更應該學習雷鋒,關心集體。學習雷鋒,就是從身邊的小事做起,大家一起加油吧!
四年級學雷鋒作文 篇2
三月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說:“雷鋒行走一千里,好事做了一火車!崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我!我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日,我和丁宇陽同學約好,準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,開始我覺得有點害羞,但是我想起了雷鋒,猛然間有一種力量支持了我,所以我干得非常有勁頭。過了一會兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道:“小朋友,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說:“不累,奶奶,我也不渴。”說完,又走過來一些人夸獎我們:“現在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒!薄衣犃诵睦锩雷套痰。
學雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚下去!讓那些需要關心的人,不再孤獨。我堅信,如果世界上人人都像雷鋒,那么這個世界將變得更美!
四年級學雷鋒作文 篇3
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后,特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神,而且,雷鋒叔叔由于為了保護其他同志,獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后,我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣,他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六,上午,我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典,但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網了,我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上,卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候,我和一位老爺爺一起上車。誰都知道,青少年宮這一帶經常堵車,尤其是早上,大人們趕著上班,這地方更是擁堵。公交車這一動一剎,一動一剎,這老爺爺的一架老骨頭怎么支撐的住呢?我認為老爺爺是一名盲人,所以看不見座位。
老爺爺的老骨頭是“躲得過初一,躲不過十五”,我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合,把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌,也沒有對我翹起大拇指,但我的心里還是甜滋滋的。
中午,我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干,又不想復習,就和表妹一起到那兒看戲。
路上,我發(fā)現前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子,到戲臺子前去看戲,而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后,我于心不忍,就對老太太說:“這位老太太,讓我來幫你把椅子搬上去吧!”我就和老太太邊走邊聊,她夸我真是一個小男子漢,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天,我做了兩件好事,感覺很奇妙,心里有一種從來沒有過的甜蜜,這應該就是做好事的回報吧!
四年級學雷鋒作文 篇4
通過開展“學習雷鋒,做好榜樣”的活動中,我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優(yōu)良品德。他經常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。讀完這個小故事,我深深地感動了!我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩(wěn),左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說:“老奶奶,讓我來扶你下樓吧!崩夏棠厅c了點頭說:“謝謝你啊。”到了樓下,她拉著我的手十分感激的說:“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說不定,我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說:“不用謝,幫助別人是我應該做的!彪m然幫助了別人,自己卻沒有一點兒回報,但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒錯!幫助別人,為他人服務是一件多么快樂的事情!
學習雷鋒叔叔,樂于助人,我十分的.快樂、高興,我十分愿意幫助別人,做一個新時代的,樂于助人的“小雷鋒”,各位同學們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個樂于助人的“小雷鋒”吧!
四年級學雷鋒作文 篇5
星期六的早上,陽光明媚。我和雅琪一起去樓下撿垃圾。
我和雅琪走著走著,突然發(fā)現在我們前面有一個飲料瓶,我們飛快地跑了過去,把它撿到垃圾鏟里。我又看到那邊的窗子有點臟,我連忙叫上雅琪,我們一起過去擦呀擦,終于擦干凈了!這時媽媽們說:“我們去倒垃圾吧!”聽了媽媽的話我們都紛紛贊同,我說:“好呀,反正垃圾鏟已經滿了。”這時雅琪攔著我說:“我們拿礦泉水瓶去賣吧!”我連忙拍手贊同!我說著就跑了過去。我們問阿姨:“礦泉水瓶多少錢一個?”阿姨說:“1毛錢一個!毖喷魇麡O了。我說:“那賣了,1毛錢也是錢。我們捐給災區(qū)的小朋友們吧!”雅琪說:“好”媽媽們說:“我?guī)湍銈兙璋?”我們異口同聲的說:“謝謝媽媽”
這次活動雖然很累,但也很開心。因為,這次活動讓我?guī)椭藶膮^(qū)的小朋友們,又把小區(qū)打掃的干干凈凈,還讓我知道了幫助別人是一件快樂的事情。大家一定要保護好環(huán)境,讓我們的生活更美好,讓我們的地球更干凈!
四年級學雷鋒作文 篇6
一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經離開我們半個世紀,但他的精神經歷著是空的洗禮,仍然散發(fā)出獨特的魅力,而且隨著時代的發(fā)展,雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個人的作用,對于革命來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個堅強的整體,才能夠運轉自如,發(fā)揮它巨大的工作能量,我愿永遠做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中,理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的人,雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上,等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執(zhí)著于一個人該做事的事,并且將之一以貫之,長年累月的堅持著。
同學們我們要學習雷鋒的樂于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……
四年級學雷鋒作文 篇7
校園的生活多姿多彩,難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。
3月5日,是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日,也是一年一度的學雷鋒日。下午,胡老師帶我們去學校車棚旁邊的草地里學雷鋒。
我們排著隊來到車棚旁邊的草地,剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的,一下子都不見了,原來,大家都迫不及待地沖進了小草地里撿樹葉,有的同學一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,一下一下地掃樹葉,不一會兒樹葉就沒了。有的同學用自己的雙手去撿樹葉,左手撿起一片樹葉,然后往右手一塞,右手緊緊捉住樹葉,有的同學干脆往自己的身體一撥,再一抓,抓滿了,才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦,其實一點也不辛苦,其實一點也不辛苦,而且心溫暖極了!突然,我看到那邊的滑梯,有一大堆很臟的積水,我心想:這里好臟。∥冶仨毎阉鼡茏!可是我又沒有鏟子,又沒有工具,怎么辦?于是我東張西望,終于想到了一個好辦法:把垃圾桶的蓋子拿出來,來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處,我把水一扒,那臟水就飛到草叢里了,一舉兩得!
這件事我真難忘!
四年級學雷鋒作文 篇8
今天是一個緊張又激動的日子,我們四(2)班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》,同學們不厭其煩的練了一遍又一遍,動作重復了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個不到之處給我們糾正,直到做好為止。
比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時,臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結束了比賽,臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲;氐桨嗉壭菹r,張老師滿面春風地走進教室,興奮地說:“告訴大家一個好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息!
“付出總有回報”相信通過我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
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