【必備】四年級金魚作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級金魚作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
幾天前,爸爸從花鳥市場里特意給我買了幾條金魚回來。我樂壞了,迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸里。一條黑乎乎的金魚,我把它叫做小黑,尾巴紅紅的金魚我把它叫做紅紅,把五顏六色的小金魚叫做小彩。
小金魚可真逗人!頭上長著一對炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴,嘴里不斷地吹著泡泡,好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著數(shù)不清的鱗片,它們的鰭像一把把小扇子在扇動著。尾巴五顏六色,有黑色的,有紅白相間的,還有紅中帶黃的,非常漂亮。
小金魚吃起來可有趣了!它們喜歡吃魚食、面包渣和小蟲子。有一次,我把面包渣放進(jìn)魚缸里,小金魚發(fā)現(xiàn)了,爭先恐后地?fù)屩,有的沒吃到食物,呆呆地望著我,好象在說:“主人,給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又撒下了魚食給它們吃。
小金魚睡覺時,都躲在金魚藻里。記得有一次,我看見有條小金魚在那里一動不動,眼睛張開著。我嚇了一大跳,以為金魚死了,就跑去問媽媽。媽媽笑著說:“那不是死了,是在睡大覺”。聽了這句話,我才放心。我心想:人是閉著眼睛睡覺的,金魚怎么是睜著眼睛睡覺呢?真有趣!
它們做游戲時,真可謂生龍活虎。有時候在玩捉迷藏,有的藏在金魚藻里,有的躲藏在石頭下面,還有的不知道要到哪里去躲。有時候兩條金魚在一起交頭接耳的,好像它們在說什么悄悄話;還有時在不停地游來游去,游到這里,又游到那里,看上去很著急,好像是在找伙伴。
小金魚,我真喜歡你們。
四年級金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了。”媽媽說:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個水吧!薄昂谩。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。
又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!
通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。
四年級金魚作文 篇3
星期天,爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚;丶业臅r候,我的袋子里裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家里,我把它們放在一個大盆子里。它們游來游去,看得我眼花繚亂。
第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。后來,我干脆給它倆起了同一個名字。
中午,我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前,正在水面游的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結(jié)果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物?墒撬鼈兂粤擞滞,吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了,它們才會把食物吞下去,再也沒吐出來。
這些小魚可真是太調(diào)皮了!
四年級金魚作文 篇4
我家有兩條小金魚,很討人喜歡。它們一雄一雌,雄的金魚是金紅色的,雌的是雪白色的。
兩條金魚的眼睛鼓鼓的,好像兩個小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學(xué)過的拼音字母“O”。鰓一起一伏的,像一個彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。尾巴分三瓣,展開時像蝴蝶展翅,真是好看。
金魚吃食時很有趣。如果你把魚食投到魚缸里,金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水,拖著絲綢的大尾巴,快活地向食物游去,然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下,接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。
如果你以為金魚不睡覺,那就錯了。其實,金魚和其它動物一樣,也需要睡眠。金魚睡覺時,在安靜的角落一動不動,好像一座小石雕。因為金魚沒有眼皮,所以它們睡覺時,眼睛也不會閉起來。
我愛這可愛的小金魚。
四年級金魚作文 篇5
我家養(yǎng)了七條小金魚,它們淘氣可愛,我非常喜歡它們。
它們最大的特點(diǎn)就是好斗。有一次,我輕手輕腳地來到魚缸邊,只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的游動,一邊搖動著魚鰭,一邊吐著泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼著魚缸玻璃,快速地繞著浴缸轉(zhuǎn)圈圈兒,跟在“花燈籠”的后面。這時,想到魚缸底下去乘涼的“七彩云”不小心碰了“花燈籠”一下,“花燈籠”警惕地轉(zhuǎn)過身來,正好看見無辜的“紅寶石”!盎艋\”認(rèn)為是“紅寶石”碰了自己,便用尾巴狠狠地掃了它一下。“七彩云”躲在魚缸底下,這會兒,我想它一定在幸災(zāi)樂禍地偷著笑呢!“紅寶石”不甘示弱,反過來也用尾巴掃了“紅燈籠”一下。“花燈籠”往前游了一會兒,和“紅寶石”廝打起來!凹t寶石”雖然小,可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花燈籠”怎么也掃不到它。我拿了一根吸管,輕輕攪動水面,兩條魚嚇壞了,分別向左右游去,我被逗得哈哈大笑。
它們還十分貪吃。有一天,我把餅干末兒均勻地撒在水面上,我認(rèn)為它們一次一定吃不了多少,而且不知多長時間才會發(fā)現(xiàn)食物呢,便轉(zhuǎn)身正要走開。突然,貪吃的“小灰鼠”浮上水面,張口就吃了好幾粒餅干末兒!靶°y狐”和“小麥子”也跟了上來,與“小灰鼠”搶食,“七彩云”也放棄了涼爽的水底,上來奪食,“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來,連最懶的“小桃花”也吃了起來。吃飽了,它們就去乘涼、打鬧或睡大覺去了?,多悠閑!
哈,我家這幾個小淘氣!
四年級金魚作文 篇6
小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個透明的玻璃魚缸里,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的`紅色小點(diǎn),我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時,先碰一碰東西,確保沒問題,才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚食。
它們睡覺時也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周圍沒動靜了,它們才能安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸里一動不動,非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的游起來,開始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長大,歡迎你們到我家來看我的小金魚。
四年級金魚作文 篇7
我家有兩條可愛的小金魚,它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆,大大的紅色尾巴甩來甩去,幫助它們前進(jìn)。金魚的小肚肚白白的,兩邊青青的,好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的,真好玩!
金魚的外形不僅好玩,而且進(jìn)食也很有趣,它們爭先恐后的。不過,我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時很奇怪,它們吃一粒魚食就退一步,嘴巴還一張一張的,好奇怪呢!于是,我查了《十萬個為什么》,可是還沒找到答案。目前,我還在研究這個問題。
金魚進(jìn)食的問題還沒解決,金魚眼睛的問題又來了。
現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了,金魚的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個紅色的小圓片,粘在魚眼睛靠中間的的地方,好像一副小眼鏡。游泳時,嘴巴幾乎快碰到那兩個紅色的小圓片了。至今,也原因不詳。
關(guān)于我家的金魚問題還有很多,我就不一一列出來了,但是,我一定要找出原因。我對金魚還不是特別了解,但是我一定會努力去尋找關(guān)于金魚問題的答案。
四年級金魚作文 篇8
我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚。它們無憂無慮,生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來扭去,張開魚鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。
金魚玩耍時非?蓯,眼睛瞪得大大的,好像兩個大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水,它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來,把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛!有一次,兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭,一個在那頭,真可謂四目對射、兩不相讓。忽然,它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了!
金魚既貪玩又機(jī)靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。
四年級金魚作文 篇9
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運(yùn)動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結(jié)隊地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮!
點(diǎn)評:
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動等看出來小作者觀察十分細(xì)致,而且是長時間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實。比如,小金魚不吃餅干丁時,扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對。
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