陀螺四年級作文

時間：2022-03-06 15:59:41 四年級我要投稿

陀螺四年級作文(通用9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的陀螺四年級作文，希望能夠幫助到大家。

陀螺四年級作文(通用9篇)

陀螺四年級作文1

　　昨天早上，我在雜貨店的箱子里發現了兩個陀螺，是我爸爸在我旅行的時候給我買的。剛買的時候很喜歡。經常讓爸爸陪我玩陀螺。

　　幾年后，我還會讓它旋轉嗎？于是我迫不及待的找了根跳繩綁在上面開始，但無論如何都綁不上。因為繩子太粗了，就算綁了也會自己松開。在我左右為難的時候，我奶奶看到了，走過來對我說：“豆豆，做陀螺用的繩子是什么？來，奶奶幫你用陀螺做鞭子。”說完，從木盒里找出一根小木棍，用柴刀輕輕把木棍分成兩半，然后找一根扁繩子，綁在砍好的小木棍頂端，這樣一根帶陀螺的鞭子就準備好了。但還是打不起來，就對奶奶說：“奶奶，我忘了怎么打了。你會教我嗎？”奶奶說：“對！首先我們把皮帶的平邊一圈一圈的綁在陀螺上，注意！順時針走。然后左手拿著陀螺，右手拿著鞭子，數到一二三，放開左手的陀螺，用力向右轉，陀螺就轉了。當它即將倒下時，鞭打它。”奶奶邊說邊給我看。真的，奶奶有陀螺，它乖乖的在轉。所以我也試著拿繩子和陀螺。一開始陀螺被我轉動后，我把它摜下來，但它立刻飛走了！奶奶笑著對我說：“豆子，你用力太大，就不好了。輕輕地。就像你的孩子，如果你父母總是打你太多，你說你會配合，會聽話嗎？”聽了奶奶的話，覺得很有道理，就重啟了陀螺。快要落下的時候，我輕輕一摜，陀螺突然轉快了。我加了幾鞭，陀螺轉到了一個地方，飛快的轉著，像一個木偶在地上打轉，很刺激！我玩得很開心，不想停下來。

陀螺四年級作文2

　　周日，太陽偷偷藏起笑臉，陰天。但是我們快樂的作文課充滿了快樂的氣氛，因為我們正在進行陀螺比賽。

　　我們都做好了充分的準備，老師宣布了游戲規則：大家一起開車，不要相撞。如果偶遇就出局了，誰長時間轉陀螺誰就是冠軍。我們已經在為一場大戰做準備了，因為這是我們現在最受歡迎的游戲，而我已經是老手了。

　　有了老師的吩咐，我們心中充滿了力量，無數陀螺像五彩繽紛的花朵一樣在擂臺上綻放，有紅的，有紫的，有藍的，有黃的。每個陀螺都像一個勇敢的戰士。我心想：綠林，綠林一定要給我一個競爭的機會！哇！就像無敵的龍旋風。

　　印象最深的是王惠成。他抱著自己的“粉紅公主”，表面上若無其事，心里卻暗暗較勁。他變得像一個不可戰勝的戰士，不屈不撓。他的眼睛盯著他的陀螺，好像在為它歡呼。它的陀螺好像很聽話，說：“好的，小主人，我會贏第一名的。”這時，張嘉寶的《宣烈獅子王》沖到了《粉紅公主》的身邊。這時“宣烈獅子王”想攻擊“粉妃”，而“粉妃”說：“我要跟你比！”然后，我繼續跳著它華麗的舞蹈，“打轉獅子王”因為起步節奏太快退出了比賽。這個時候我的《綠林》也失敗了，真的覺得很遺憾。

　　在大家的喊叫聲中，陀螺戰機停了下來，最后第一架屬于王惠成。亞軍和季軍也被馮和奪走，我得了第五名。

　　這真是一場難忘的陀螺大戰。雖然輸了，但我還是很開心，因為我已經展現了自己的真實水平。下次一定要繼續練習，爭取第一名。

陀螺四年級作文3

　　爸爸從青島給我和妹妹各買了一個陀螺。我的陀螺是藍色的，妹妹的陀螺是紅色的

　　這個陀螺很好玩，先把一個和打氣筒差不多的一個東西套在陀螺上，然后，把那個東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會快速旋轉起來。它還會著燈和發聲音呢。

　　有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰的轉的時間長，比賽開始了，我和妹妹同時按下按紐，過了一會兒，兩個陀螺開始接近，最后又分開像是兩個穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來，妹妹生氣地說：'這次不算，再來一次。'就這樣我們玩了好幾次。

　　陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。

　　特別是陀螺旋轉起來時，仿佛人間仙境，發出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環狀，外邊總有一個紅色的圈。轉一會兒，它就像一個跳舞的美麗少女，突然又開始右轉，上面又變成了是黃色和藍色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時此景，你簡直不能相信是沒轉時的陀螺變出來的沒轉時的陀螺只是單一的紅色和藍色間各四個小白點。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現代技術這樣發達，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺得我眼前是無限光明，只要我學好知識，學好本領，將來的人生就象這旋轉的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂的童年。

　　陀螺帶給了我很多快樂，同時給了我啟示，從現在起珍惜時間，好好學習，將來才能有美好人生，為祖國貢獻自己的力量。

陀螺四年級作文4

　　如果你問我們班現在流行玩什么：我就會大聲的說是“陀螺”。

　　上上個星期，是夏宇晨把兩只陀螺帶來給我們玩。，就有一些到了第二天，有一些男生買來玩了，到了第三天我們好像就開始流行了，不管是哪一節下課，就有一大群男生開始玩，我有時也去看，這些陀螺有很多種，上面都有“恐龍”，一共有六種，上面有三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等，我有時也問別人借著玩玩，陀螺要是想贏，就要讓上面的“恐龍”發出做用，三角龍有著堅硬的角，可以把別的“龍”撞到旁邊去，京龍可也很快得逃跑，暴頭龍可以讓別的龍無法攻擊，其中，最厲害的是霸王龍，他的尾巴會伸到讓陀螺的回轉的鐵桿上，讓陀螺失去平衡，導致陀螺會越轉越慢，最終不轉了。終于有一個星期我買了兩個“龍”一個是紫色的暴頭龍，是紅顏色的霸王龍。但是第二天，劉福源上課玩了一下，讓付課老師發現了，林南西去告訴周老師，由于老師說過不給在上課玩，但是劉福源玩了，老師就不給帶到學校里來了。所以我們班的男生去找林南西報復，老師發現了，就再也不讓我們玩了。但就是這樣，我們仍然還在放學后玩。沒有因為老師而放棄對陀螺的熱愛。

　　我覺得陀螺真好玩，直到今天我們一放學還在老地點玩，還沒有消失這個陀螺風。

陀螺四年級作文5

　　“哈哈，好，發射！”“我一定會贏！”

　　在一個陽光明媚的日子，閆妍的弟弟來我家玩。我建議和空白的人玩，但是我哥很有想法。他還看著我的玩具箱說：“我們玩陀螺吧？”我滿口答應馬上分發陀螺，安排場地。一場激烈的“戰爭”即將上演。

　　首先我是用“魔法”和“金色火焰”戰斗的。打了幾仗，發現情況并不好。于是，我用我的“藍傘”幫我“變魔術”，顯然占了上風。字不好看。我還用了另一個陀螺“紅火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的斗志。我只能守護，讓“藍傘”攻擊！話說的`太巧妙了，仿佛看到了我的心思，讓他的“紅火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反復擊退，最后停止了轉動。感覺很慘！

　　“這游戲真好玩，豆豆，加油！”看著母親笑著說道。我得到了媽媽的鼓勵，重拾了信心。

　　看到自己只有一個陀螺，高興得馬上采取了兩面夾擊。這正是我所期待的，于是我讓我的“藍傘”逃離了小路。字皺眉，因為他救了空氣。我笑了笑，試著先靠近他的“紅火”，然后立刻逃了出來。我以為我要攻擊“赤火”立刻逃跑，卻撞上了自己的“金色火焰”，自相殘殺！這個急，我就用他的“赤火”殺。我會先退一步，全力出擊，取得偉大的勝利。我們都大笑起來。

　　之后我們打了第二場和第三場，可以說是平手了！這個陀螺大賽真好玩！

陀螺四年級作文6

　　星期五，學校旁的玩具店貼出一份通知：12月1日星期六下午三點，小飛俠玩具城舉辦一場陀螺比賽。

　　我和弟弟看見了，心里樂開了花。我說：“正好我們有陀螺，一起去贏得第一名吧！”我們一口氣跑回了家，把準備參賽的想法告訴了爸爸媽媽，嘿，得到了他們的一致支持。

　　為了取得勝利，老爸出資為我和弟弟裝備陀螺。我和弟弟一放學就寫作業，寫完后就抓緊時間和弟弟對打，練習。老媽也不時地進行場外指導……

　　星期六，是陀螺比賽的時候，吃過午飯，我和弟弟帶好陀螺早早來到了小飛俠玩具城。只見上面已經搭了一個兩尺來高的臺子，臺下人山人海，小朋友們個個手持陀螺，躍躍欲試。我和弟弟在報名處報了名，站在臺下又興奮又緊張地等待比賽的開始。

　　三點整，比賽正式開始。主持人叫出第一輪出場的選手，就是我弟弟——凌昊龍，陳幾龍，還有我的同桌——馮睿杰。主持人說：“看來第一輪選手的陀螺都非常厲害，凌昊龍的陀螺是‘破天巨錘’，陳幾龍的是‘極地金盾’，馮睿杰的是‘黃金火焰’，主持人說：“請各就各位，1，2，3，開始！”他們的三個陀螺相互碰在了一起，突然，弟弟的陀螺被彈了出去，所以淘汰了。主持人又說“下面有請程柏霖，歐陽葵璋，潘陽昊上臺準備第二輪比賽，1，2，3，開始！”我們一起發射，剛開始，我的“烈風天翼”把一個陀螺給撞飛了，我非常驕傲，便情不自禁的說了一句話：“哈哈，我就是為陀螺而生的！”當我正洋洋得意的時候，突然，一個陀螺把我的“烈風天翼”打到了戰斗盤的外面，這時，我才回神過來，我輸了！

　　雖然這次比賽我輸了，但我在大賽上通過陀螺比賽交了許多的朋友。

陀螺四年級作文7

　　這個陀螺很有意思。先在陀螺上放一個類似泵的東西，然后向右擰，再按上面的按鈕，陀螺就會快速旋轉。也會發光發聲。

　　有一次，我和姐姐用陀螺賽跑，看誰轉的時間長。比賽開始了。我和姐姐同時按下了按鈕。過了一會兒，兩個陀螺開始靠近，最后分開，像兩個穿著五顏六色衣服的人在跳舞。非常漂亮。后來姐姐突然撞墻，停了下來。姐姐生氣地說：‘這次不行，再試一次。

　　陀螺儀給我和我妹妹帶來了很多快樂。

　　尤其是陀螺旋轉的時候，看起來像是人間仙境，散發出五彩繽紛的色彩。它剛開始左轉，上面有紅色和綠色，中間三種顏色，都是環形，外面總有一個紅色的圓圈。過了一會兒，它就像一個美麗的女孩在跳舞，突然它又開始向右轉，上面有黃色和藍色，中間還有另外三種顏色。此時此刻，你不能相信陀螺沒有轉出來。陀螺并不是只有四個紅色和藍色之間的小白點。我很好奇。人那么聰明，現代科技那么發達，這么不起眼的東西能給人這么好的享受。我好像覺得我的眼睛無限明亮。只要學好了知識和技能，我以后的生活就像這個旋轉的彩色陀螺。我會用我的智慧發明比這個玩具更好的東西。

　　陀螺儀給我帶來了很多快樂，同時也給了我啟示。從現在開始，珍惜時間，努力學習，讓我們以后的生活更美好，為祖國貢獻自己的力量。

陀螺四年級作文8

　　這個周末，我自己要做一個陀螺，我想：做陀螺能提高我的動手能力，而且還能使我更加細心，值得大干一場。想完，我開始動手了。

　　我先拿來一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然后，我把卡紙折成四層，剪成一個圓形，咦？一開始是要剪成三角形嗎？不對！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最后，我用雙面膠粘起來，一個最大的平衡盤就做好了。然后，我拿起事先準備的一頭削尖的木棒，要把它扎進卡紙片的時候，我遇到了難題，怎么木棒插不進去？其實，我之前覺得很簡單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡單，可是，我錯了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一扎，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎么連一個痕跡都沒有？最后還是我老媽拿了一把美工刀，結果，硬卡紙在美工“刀”下，只能乖乖投降。

　　哈！這下容易了，我易如反掌的把木棒插了進去。大功告成！我滿心期待的試了一下，什，什么！才轉了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒有固定住？我皺著眉頭，變出來一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個平衡盤，這個要小很多，我試了一下，啊？才，才5秒！我灰心喪氣。這時，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉的原因？”“我。”我有氣無力的應了一聲，想：肯定不會成功的，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。

　　最后，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收獲啊！

陀螺四年級作文9

　　傍晚我漫步在長沙的湘江邊，遠遠就聽到從廣場傳來清脆的鞭打聲，我好奇地走過去看個究竟。

　　走近廣場，在遠處就看到一個陀螺在地上高速旋轉著，圍觀的人不時發出贊嘆聲。我說：“陀螺而已，這么大驚小怪的。”媽媽卻說：“你經常玩陀螺，但你見過這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽“鞭打”二字，好奇心就來了。我趕緊跑過去，看見兩個叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來就像個大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉時閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉的方向落在陀螺側面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來他們打得特別地開心。

　　我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢35元買了一個小號的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過的陀螺，我仔細研究起來，陀螺是木頭做的，底部很細，一個金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉的重要部件。我學著叔叔的樣子，開始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉起來了。經過一番摸索，終于掌握打陀螺的要點，打的時候鞭子要打在陀螺的側面的中間，太上太下都會使陀螺失去平衡很快倒地。

　　不知不覺我在廣場玩了快1個小時，又到回家的時間。今天我不僅學會了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開心！

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